研發(fā)質(zhì)量控制與改進(jìn)
| 開課地點(diǎn): |
杭州 |
| 授課時間: |
2天 |
| 授課顧問: |
汪禮兵 |
| 開課時間: |
2012-5-25 |
| 市場報價: |
0
|
| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-04-12 09:31:57 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)研發(fā)副總裁、總工程師、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)骨干、QA工程師、市場、供應(yīng)鏈、工程、制造、用戶服務(wù)等相關(guān)人員
課程目標(biāo)
◆課程背景
客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高,產(chǎn)品質(zhì)量成為企業(yè)在新的市場競爭中脫穎而出的重要武器。盡管發(fā)現(xiàn)54%的質(zhì)量問題源自研發(fā),但如何在研發(fā)過程中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量,由于對研發(fā)質(zhì)量管理內(nèi)涵的理解存在巨大差異,研發(fā)質(zhì)量管理該做什么工作不清楚,研發(fā)質(zhì)量管理部門與其它部門之間的溝通協(xié)調(diào)遇到很大阻力和困惑,研發(fā)質(zhì)量管理難以出實(shí)效,產(chǎn)品質(zhì)量低下故障率高發(fā)的狀況遲遲不能改變。
◆課程特色
☆講師專業(yè)――研發(fā)質(zhì)量管理領(lǐng)域的資深專家。從研發(fā)做起,在知名企業(yè)擔(dān)任研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo);有資深的研發(fā)質(zhì)量與可靠性工程實(shí)踐經(jīng)歷,以及豐富的咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
☆點(diǎn)面結(jié)合――將過程質(zhì)量與產(chǎn)品質(zhì)量的控制與改進(jìn)相結(jié)合,從全局著眼,將研發(fā)質(zhì)量控制與改進(jìn)做為一個系統(tǒng)工程,同時從微觀入手,介紹質(zhì)量控制與改進(jìn)的實(shí)用方法和工具。
☆注重實(shí)效――通過經(jīng)典案例的討論和分析貼近企業(yè)的實(shí)際,便于學(xué)以至用。 講師長期從事研發(fā)質(zhì)量與可靠性工程管理與實(shí)踐,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),密切結(jié)合實(shí)際。使學(xué)員既把握全局又能從微觀入手進(jìn)行實(shí)操。
☆開拓思路――結(jié)合業(yè)界知名公司研發(fā)質(zhì)量提升的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),注重為學(xué)員實(shí)際開展研發(fā)質(zhì)量的提升作出指導(dǎo)。
課程目的:
☆ 掌握研發(fā)質(zhì)量控制和改進(jìn)的原理;
☆ 掌握如何建立質(zhì)量指標(biāo),質(zhì)量指標(biāo)如何分解落實(shí)及其考核;
☆ 分享業(yè)界研發(fā)質(zhì)量提升的過程及好的經(jīng)驗(yàn);
☆ 掌握設(shè)計控制與高效評審的方法,抓住研發(fā)質(zhì)量控制和改進(jìn)的本質(zhì)
課程內(nèi)容
1.研發(fā)質(zhì)量管理概述
★ 質(zhì)量問題案例分析與研討
1.1.現(xiàn)代的質(zhì)量觀
1.2.質(zhì)量觀決定質(zhì)量管理的理念
1.3.傳統(tǒng)質(zhì)量觀VS現(xiàn)代質(zhì)量觀
1.4.質(zhì)量控制VS質(zhì)量改進(jìn)
1.5.設(shè)計控制閉環(huán)原理
● 案例分析:設(shè)計控制閉環(huán)與開發(fā)流程的結(jié)合
● 案例分析:設(shè)計控制閉環(huán)用于活動級控制
2.設(shè)計輸入的質(zhì)量控制
2.1.用戶需求與設(shè)計輸入
● ★案例分析:如何將用戶需求轉(zhuǎn)化為設(shè)計輸入?
2.2.良好設(shè)計輸入的特征
2.3.★討論:設(shè)計輸入VS技術(shù)解決方案
2.4.設(shè)計輸入的風(fēng)險分析
2.5.設(shè)計輸入變更控制
● ★討論:如何應(yīng)對多變的用戶需求?
3.設(shè)計過程的質(zhì)量控制
3.1.設(shè)計過程與設(shè)計輸入的關(guān)系
3.2.總體方案關(guān)注的要點(diǎn)
● 系統(tǒng)架構(gòu)
● 接口
● 模塊化與集成
● 產(chǎn)品配置
● 自制、外購、復(fù)用的決策
3.3.詳細(xì)設(shè)計關(guān)注的要點(diǎn)
● 各類設(shè)計準(zhǔn)則的應(yīng)用
● 物料選用控制
4.設(shè)計轉(zhuǎn)換的質(zhì)量控制
4.1.設(shè)計轉(zhuǎn)換的計劃
4.2.DFMEA和PFMEA分析
4.3.PQ文檔
4.4.試產(chǎn)質(zhì)量控制
4.5.QFD在工藝設(shè)計中的實(shí)例
5.設(shè)計驗(yàn)證與確認(rèn)的質(zhì)量控制
5.1.符合性標(biāo)準(zhǔn)的識別
5.2.可靠性試驗(yàn)
5.3.何時制定驗(yàn)證與確認(rèn)計劃
5.4.驗(yàn)證與確認(rèn)實(shí)例
6.評審的質(zhì)量控制
6.1.評審體系概述
● 評審觀念的各種誤區(qū)
● 低效評審的種種表現(xiàn)
● 評審的成熟度
● 評審VS質(zhì)量成本
● 評審VS測試
● 有關(guān)評審收益的報告
● 缺陷糾正放大律
● 各個角色的評審收益分析
● 評審體系的組成架構(gòu)
6.2.評審的管理
● 評審的兩重屬性
● 高效評審管理的十個關(guān)鍵成功因素
6.3.評審流程模式及其應(yīng)用
● 評審的成熟度
● 標(biāo)準(zhǔn)評審模式
● 其它評審模式
● 評審模式的合理選擇
6.4.評審分層管理責(zé)任制
● 三級評審分層管理責(zé)任制
● 評審分級管理的意義
● ★評審分級的練習(xí)
● 評審決策與裁決機(jī)制
● 評審團(tuán)隊的組成與職責(zé)
● 業(yè)務(wù)決策評審的特點(diǎn)
● 技術(shù)評審的特點(diǎn)
● 同級評審的特點(diǎn)
● ★產(chǎn)品開發(fā)流程體系中的6個關(guān)鍵的技術(shù)評審點(diǎn)
6.5.評審的技術(shù)支持
● 查檢表、評審?fù)ㄖ㈩A(yù)審意見收集表、評審會議紀(jì)要、評審報告、缺陷跟蹤系統(tǒng)
6.6.評審小結(jié)
● 分組針對提出的問題制定解決方案;
● 各組對解決方案進(jìn)行評審;
● 評審總結(jié)
7.更改的質(zhì)量控制
7.1.更改的質(zhì)量風(fēng)險;
7.2.更改影響范圍分析
7.3.更改模式
7.4.更改流程
8.質(zhì)量計劃
8.1.什么是質(zhì)量計劃?
8.2.不同企業(yè)的質(zhì)量差距分析
8.3.研發(fā)項目策劃過程
● 產(chǎn)品的用途、項目目標(biāo)是什么?
● 誰是顧客?
● 顧客的要求是什么?
● 怎樣的產(chǎn)品才能滿足顧客要求?
● 產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)遵循怎樣的過程?
8.4.★組織級策劃VS項目級策劃
● 質(zhì)量目標(biāo)的設(shè)定
● ★綜合計劃示例
9.研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)
9.1.糾正、糾正措施、預(yù)防措施
9.2.糾正預(yù)防措施系統(tǒng)
9.3.糾正預(yù)防措施常見的誤區(qū)
9.4.最有效的根本原因分析工具—因果分析法
9.5.產(chǎn)品開發(fā)過程中的故障管理
9.6.外場故障管理
● 失效分析流程
● 案例分享:高壓電容失效分析
1
.研發(fā)質(zhì)量保證
1
.1.質(zhì)量保證的職責(zé)
1
.2.各類研發(fā)審計/評估的方法優(yōu)劣比較
● 內(nèi)部規(guī)范
● ISO9
1
● CMMI的方法
● ISO9
1+CMMI
1
.3.研發(fā)能力評估及改進(jìn)
● 案例分享:某公司研發(fā)審計報告
11.某公司研發(fā)質(zhì)量提升實(shí)例
11.1.質(zhì)量指標(biāo)的統(tǒng)計分析
11.2.質(zhì)量指標(biāo)的改進(jìn)潛力和因素分析
11.3.質(zhì)量指標(biāo)的確定
11.4.質(zhì)量指標(biāo)的分解
11.5.質(zhì)量指標(biāo)落實(shí)情況的跟進(jìn)
11.6.質(zhì)量改進(jìn)措施的落實(shí)
11.7.質(zhì)量改進(jìn)效果的報告
11.8.質(zhì)量改進(jìn)的總結(jié)
培訓(xùn)總結(jié)
師資力量
備注信息