IE工業(yè)工程應(yīng)用與實戰(zhàn)技法提升訓(xùn)練

開課地點：	蘇州
授課時間：	2012年3月17-18日（周六、周日）
授課顧問：	劉文劍
開課時間：	2012-3-17
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-12-27 12:02:18

　　

學(xué)習對象

生產(chǎn)/工程部經(jīng)理及課長、IE/PE/生產(chǎn)工程師、PMC以及IE愛好者

課程目標

【 目標收益 】: 通過本培訓(xùn)…… 1、 掌握IE技術(shù)，提高工作效率；提升IE（工業(yè)工程）技能，有效的在現(xiàn)場發(fā)揮、消除一切無效作業(yè)浪費； 如：不當?shù)淖鳂I(yè)流程、動作浪費、時間浪費、設(shè)備浪費、流程浪費、場地浪費和人力浪費等。 2、 使非IE（工業(yè)工程）背景出身之管理者，也能快速具備工業(yè)工程管理實務(wù)技能； 3、 可從宏觀上了解,價值流、生產(chǎn)管理、工程設(shè)計等管理活動中IE的應(yīng)用； 4、 可更精進一步掌握IE知識，解決更高層次問題墊定必要的基礎(chǔ)；為更高層次的管理活動---精益生產(chǎn)奠定一個非常好的理論與實務(wù)基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容

【 授課方式 】: 成功案例+互動游戲+VCD視頻+大量圖片，以及模擬決策參與。 重點傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ)IE專業(yè)知識，及在工作中的實戰(zhàn)技法，工作中常遇到的問題與應(yīng)對技法。將工作中表面看起來不相關(guān)，但其實互相關(guān)聯(lián)；看起來一團亂麻，其實因果分明的疑難問題，通過多年工作經(jīng)驗向各位一一講解。 【 課程大綱 】:12H 2D 1. IE概述 ɧ
4; IE發(fā)展簡史 ɧ
4; IE學(xué)術(shù)要領(lǐng)與主要研究領(lǐng)域 ɧ
4; 生產(chǎn)系統(tǒng)領(lǐng)域IE的主要職能 ɧ
4; 企業(yè)對IE的職能定位 2. IE流程設(shè)計工具之 – 操作程序分析 ɧ
4; IE技術(shù)對七大浪費的消除 ɧ
4; 操作程序圖的繪制 ɧ
4; 操作程序分析在新生產(chǎn)線建立中的應(yīng)用 ɧ
4; 生產(chǎn)線盈利能力分析 ɧ
4; 操作程序分析對工藝價值分析的應(yīng)用 3. IE流程設(shè)計工具之 – 流程程序分析 ɧ
4; 流程程序分析的目的 ɧ
4; 流程程序分析圖的繪制 ɧ
4; 生產(chǎn)線價值流分析 ɧ
4; 三種主要設(shè)施規(guī)劃模式 ɧ
4; 四種主要物流形態(tài) 4. IE流程設(shè)計工具之 – 線圖 ɧ
4; 線圖分析的目的 ɧ
4; 線圖的繪制方法 ɧ
4; 線圖的繪制與分析 ɧ
4; 程序分析工具的組合應(yīng)用 模型仿真技術(shù)： 案例模擬：生產(chǎn)線分析模型仿真沙盤操演 5. IE工作設(shè)計工具之 – 標準化作業(yè) ɧ
4; 作業(yè)組合設(shè)計及目的 ɧ
4; T/T、C/T與平衡率管理 ɧ
4; 作業(yè)組合分析的目的與應(yīng)用 ɧ
4; 標準化作業(yè)動線圖的應(yīng)用 ɧ
4; 標準化作業(yè)與持續(xù)改善 6. IE工作關(guān)于人的問題與處理 ɧ
4; IE的角色定位與特點 ɧ
4; IE應(yīng)有的心理素質(zhì)與人的問題應(yīng)對 ɧ
4; IE“做局”、“造勢”的技術(shù) 案例分析： 從屈原在楚國的經(jīng)歷分析IE的工作策略 明朝張居正與海瑞的革新策略 7. IE工作設(shè)計工具之 – 人機程序分析 ɧ
4; 人機程序分析的定義 ɧ
4; 人機程序分析的目的 ɧ
4; 人機程序分析的應(yīng)用 案例分析：某日本企業(yè)的精益改善案例評析 8. IE設(shè)計工具之 – 信息流設(shè)計與過程控制 ɧ
4; 物流設(shè)計與信息流設(shè)計 ɧ
4; 企業(yè)自律神經(jīng)與“企業(yè)無痛癥” ɧ
4; “超市店面”系統(tǒng)工作原理與應(yīng)用 ɧ
4; 物與信息流之“河流圖”的制作與應(yīng)用 ɧ
4; 看板拉動的必要前提準備 9. IE工作設(shè)計工具之 – 動作經(jīng)濟原則 ɧ
4; 動作經(jīng)濟原則簡史 ɧ
4; 動作經(jīng)濟原則定義 ɧ
4; 動作經(jīng)濟原則在職場中的應(yīng)用 ɧ
4; 四大核心動作經(jīng)濟原則 案例分析：超市店面物流管理方式 1
. IE工作衡量工具之 – 工時研究 ɧ
4; 工時研究簡史 ɧ
4; 工時研究對企業(yè)管理的意義 ɧ
4; 標準工時偏差對勞資關(guān)系、PMC的影響 ɧ
4; 標準工時的測量與計算 ɧ
4; 標準工時庫的建立與維護 ɧ
4; 標準工時的應(yīng)用 ɧ
4; 異常工時管理 ɧ
4; 工時管理與問題分析、評測、對策機制 案例模擬：評比訓(xùn)練

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