廣州EHS培訓(xùn):共生代企業(yè)人員安全行為管理BOS/BBS培訓(xùn)
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
廣州 |
| 授課時(shí)間: |
2012年1月5-6日 |
| 授課顧問(wèn): |
王紅老師 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2012-1-5 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-12-01 20:13:55 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
EHS管理人員,設(shè)備設(shè)施和倉(cāng)管、現(xiàn)場(chǎng)主管,班組長(zhǎng),EHS系統(tǒng)管理人員。需具備安全常識(shí),危害與事故基礎(chǔ)知識(shí),企業(yè)常規(guī)安全管理規(guī)范等。
課程目標(biāo)
本次課程專(zhuān)為計(jì)劃實(shí)施ISO14
1和/或OHSAS18
1的企業(yè)所設(shè)計(jì),特別適合計(jì)劃自行推動(dòng)的企業(yè)。本課程深入標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵,使學(xué)員掌握環(huán)境因素的識(shí)別與評(píng)價(jià)方法、了解中國(guó)及地方環(huán)境與安全管理的法規(guī)體系,掌握最實(shí)用有效的法規(guī)要求,符合性評(píng)價(jià)方法及內(nèi)審方法、技巧。
【培訓(xùn)收益】
企業(yè)在既定的設(shè)備設(shè)施和管理體制下,人員的安全行為管理水平、員工的安全意識(shí)與工作習(xí)慣,心理等決定著企業(yè)的安全管理績(jī)效。本課程的主要目的在于以下幾方面:
1、介紹企業(yè)的員工安全行為模式;
2、如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察與現(xiàn)場(chǎng)反饋來(lái)規(guī)范企業(yè)的行為安全;
3、避免和減少不安全行為的一些方法。
本課程開(kāi)設(shè)為公開(kāi)課程和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)兩種
本課程如果作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程, 課程開(kāi)始前需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)或提供以下實(shí)際資料:典型作業(yè)的工作流程、作業(yè)環(huán)境和設(shè)備,安全事故資料,員工典型不安全行為的影象資料,現(xiàn)場(chǎng)安全管理圖片。以便課程能夠更符合實(shí)際。
【課程背景】
在調(diào)查了美國(guó)的75
起工業(yè)傷害事故,發(fā)現(xiàn)有98%的事故是可以預(yù)防的,只有2%的事故是超出了人的能力所能夠達(dá)到的范圍,是不可預(yù)防的。而在可預(yù)防的工業(yè)事故中,以人的不安全行為為主要原因的事故占88%,物不安全狀態(tài)為主要原因的事故占1
%。而物的不安全狀態(tài)大部分又是因人的不安全行為所導(dǎo)致的,因此,可以說(shuō)是幾乎所有的工業(yè)傷害事故都是由人的不安全行為造成的。
如何加強(qiáng)員工的安全意識(shí),糾正其不安全行為,成為了企業(yè)EHS管理人員日常工作的重中之重;BOS是針對(duì)員工的行為進(jìn)行觀察、記錄、現(xiàn)場(chǎng)糾正的管理工具之一,其重點(diǎn)是用來(lái)改變員工的行為,以減少職業(yè)傷害和職業(yè)病的產(chǎn)生。
課程內(nèi)容
【課程收益】
本次課程專(zhuān)為計(jì)劃實(shí)施ISO14
1和/或OHSAS18
1的企業(yè)所設(shè)計(jì),特別適合計(jì)劃自行推動(dòng)的企業(yè)。本課程深入標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵,使學(xué)員掌握環(huán)境因素的識(shí)別與評(píng)價(jià)方法、了解中國(guó)及地方環(huán)境與安全管理的法規(guī)體系,掌握最實(shí)用有效的法規(guī)要求,符合性評(píng)價(jià)方法及內(nèi)審方法、技巧。
【課程內(nèi)容】
模塊一:安全行為模式
安全三角形
需求/動(dòng)機(jī)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
安全目標(biāo)/文化對(duì)員工行為影響
基本的心理需求
中國(guó)人行為模式中看員工管理
模塊二:常見(jiàn)不安全行為
不安全行為的種類(lèi)
不安全行為的產(chǎn)生/分析
性格與不安全行為
環(huán)境與不安全行為
典型不安全行為和不安全心理實(shí)例
模塊三:安全行為管理工具使用
行為觀察法(BOS)
BOS應(yīng)用與實(shí)踐l
課堂練習(xí)-發(fā)現(xiàn)不安全行為
員工的不行為糾正模式
練習(xí)-現(xiàn)場(chǎng)反饋
行為的激勵(lì)
模塊四:情景演練
員工不安全行為及其管理研討
BOS應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
BOS與EHS管理
師資力量
備注信息