班組建設(shè)與工廠車間管理培訓班
| 開課地點: |
福州 |
| 授課時間: |
2011年9月21-22日 |
| 授課顧問: |
董玉川 |
| 開課時間: |
2011-9-21 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-09-01 16:55:40 |
了解課程
學習對象
各企業(yè)單位的現(xiàn)場一線中、基層管理干部(主管、課長、班組長)等管理人員
課程目標
班組長,是生產(chǎn)現(xiàn)場管理的主力軍,班組長的現(xiàn)場管理能力如何,直接決定了生產(chǎn)管理的六大因素:PQCDSM,即效率、質(zhì)量、成本、交期、安全和士氣。班組建設(shè),是企業(yè)生產(chǎn)管理的根本,如何讓班組長掌握班組建設(shè)的理念、方法、策略和技能,關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的速度和穩(wěn)定性。國外的成功的經(jīng)驗表明,強有力的生產(chǎn)現(xiàn)場管理團隊是推動生產(chǎn)現(xiàn)場管理徹底變革,實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)成本控制、生產(chǎn)質(zhì)量持續(xù)提高、生產(chǎn)管理有序等的核心力量。
為提高企業(yè)班組的管理水平,舉辦“金牌班組長——生產(chǎn)現(xiàn)場改善方法系統(tǒng)訓練高級培訓班”,旨在通過培訓和學習,不斷提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì),解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質(zhì)企業(yè)實踐管理工作的調(diào)研,收集并歸納了大量班組長困擾問題(案例),同時也總結(jié)了不少優(yōu)秀班組長成功的工作經(jīng)驗、案例、大量的現(xiàn)場實景是本次培訓的特色
課程內(nèi)容
主題一:現(xiàn)場管理能力篇
1.掌握班組建設(shè)六大內(nèi)容
2.加強班組建設(shè)六個方向
3.輪班制和班組建設(shè)
主題二:現(xiàn)場5S管理篇
1.生產(chǎn)現(xiàn)場管理與四個問號
2.整理及其整理檢查專用表
3.整頓的十個要點與應(yīng)用
4.尋找和清除現(xiàn)場六大“源”
5.生產(chǎn)現(xiàn)場1
分鐘5S管理
主題三:現(xiàn)場目視管理篇
1.全面可視化管理
2.可視化管理的范圍
3.可視化管理的五類道具
4.六大步進行可視化管理
5.可視化管理檢查的十個要點
主題四:現(xiàn)場看板管理篇
1.看板管理與現(xiàn)場
2.看板設(shè)計技巧
3.應(yīng)用五大類看板管理
4.穩(wěn)健推進看板管理
主題五:現(xiàn)場紅牌作戰(zhàn)篇
1.現(xiàn)場問題與管理
2.黃牌與現(xiàn)場問題解決
3.紅牌作戰(zhàn)與現(xiàn)場
主題六:現(xiàn)場定置管理篇
1.布置分析六大原則
2.布置分析應(yīng)用
3.建立生產(chǎn)現(xiàn)場定置管理系統(tǒng)
4.高效應(yīng)用定置管理
主題七:現(xiàn)場均衡管理篇
1.查找和分析生產(chǎn)瓶頸
2.工序標準化與現(xiàn)場均衡
3.建立并應(yīng)用生產(chǎn)工序標準化系統(tǒng)
主題八:現(xiàn)場3M管理篇
1.現(xiàn)場巡查與設(shè)備、物料和人員
2.設(shè)備狀態(tài)統(tǒng)計與應(yīng)用
3.物料均衡狀態(tài)統(tǒng)計與應(yīng)用
4.人員狀態(tài)統(tǒng)計與應(yīng)用
主題九:現(xiàn)場目標管理篇
1.根據(jù)生產(chǎn)計劃建立現(xiàn)場目標系統(tǒng)
2.生產(chǎn)現(xiàn)場目標系統(tǒng)
3.生產(chǎn)現(xiàn)場目標管理與執(zhí)行
主題十:班組長的角色認知
1.班組管理的概念2.班組長的地位和使命3.班組長的具體職責
實務(wù)演練:班組長的職位說明書
4.班組長的素質(zhì)要求5.從技術(shù)型人才到管理型人才
案例分享:干作業(yè)員“活”的劉班長
主題十一:班組長的一日管理
1.班前要準備的事情,高效率早會的實施
實例分享:《班前準備查檢表》
2.班中要控制的事情
實例分享:《班中控制查檢表》
3.班后要掌握的事情
案例分析:用數(shù)據(jù)“談問題”
案例研討:忙亂的李班長
實例分享:《日清控制標準表》
師資力量
備注信息