事故事件調查與阿波羅分析方法的運用
| 開課地點: |
蘇州 |
| 授課時間: |
2011年7月11-12日 |
| 授課顧問: |
Richard Liu |
| 開課時間: |
2011-7-11 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-05-18 14:13:31 |
了解課程
學習對象
制造企業(yè)生產經理、車間主任、安全管理人員、工程師及相關人員
課程目標
課程目標
本課程重在了解事故的情況,從思想管理和技術等方面查明事故的原因,分清事故的責任,學習并會運用事故調查的方法,防止類似事故的重復發(fā)生
課程內容
1、引言
學習目標介紹
常見邏輯思維分類
有效的解決問題的途徑
2、Apollo-RCA 基本步驟
案例說明
3、定義問題
定義問題的四要素
何事
何時
何處
影響
附案例說明
定義問題的重要性
如何能夠清楚的定義任何問題
附練習與實踐
4、因果特性
因果特性四要素
原因與結果是辯證統(tǒng)一同時存在的
事故事件發(fā)生本質——原因與結果客觀存在和無限串連的產物
每一結果至少考慮兩方面原因,一方面是“活動”,另一方面是“狀態(tài)”,(有時兩方面是統(tǒng)一不可分割的)
任何結果發(fā)生都是,由存在于相同時空點上的原因而造成的
區(qū)分因果關系及事件的順序
附案例和練習
5、因果分析
因果圖的四要素
由主要結果開始問“為什么?”
以“活動”與“狀態(tài)”找尋原因
原因之間用“由于“連接
利用證據(jù)或“?”證實原因
因果圖的繪制技巧和注意事項
6、證據(jù)
證據(jù)是什么
證據(jù)的類型
證據(jù)舉例
采證內容
7、解決方案
怎么找出“最佳的解決方案”
解決方案的三個準則
可避免事故再發(fā)生
在你能控制的范圍內
符合公司的目標與標的
找出“最佳解決方案”的三步驟
找出“解決方案”的技巧
列案追蹤
8、小組行動
成立調查小組
事故調查小組成員
調查小組分配任務
事故調查程序
確認事故掌握事故經過
調查小組開展調查的四步驟
調查小組調查內容及方式
收集資料
訪談
9、建立有效的ARCA計劃
建立有效的ARCA計劃的要素
制作一份ARCA報告
附案例和練習
師資力量
備注信息