IE(工業(yè)工程)培訓(xùn)班
| 開課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時(shí)間: |
9月18日-19日 |
| 授課顧問: |
何小勇、陳老師 |
| 開課時(shí)間: |
2010-9-18 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2010-08-23 17:25:33 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對象
各企業(yè)從事質(zhì)量、生產(chǎn)和工程工作的中高層技術(shù)及管理人員。
課程目標(biāo)
如何利用IE(工業(yè)工程)技術(shù),提高生產(chǎn)效率。使非IE(工業(yè)工程)背景出身之管理者也能快速具備工業(yè)工程管理實(shí)務(wù)技能。提升IE(工業(yè)工程)技能有效地在現(xiàn)場發(fā)揮、消除一切無效勞動和浪費(fèi)。如消除不當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)流程、動作浪費(fèi)、時(shí)間浪費(fèi)、設(shè)備浪費(fèi)、流程浪費(fèi)、場地浪費(fèi)和人力浪費(fèi)等。
本課程由思慧德國際管理咨詢的大師們與你分享多年的IE工業(yè)工程的研究成果和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。
【課程形式】
講授 - 啟發(fā)式、交互式教學(xué) - 小組討論- 案例分析 - 運(yùn)作模擬- 角色扮演 - 練習(xí)- 自我評估測驗(yàn)。
【課程特色】
結(jié)果導(dǎo)向:使參加課程學(xué)習(xí)人員都能掌握IE(工業(yè)工程)原理并能實(shí)際靈活地應(yīng)用。
實(shí)戰(zhàn)出發(fā):課程配備豐富的案例,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生如何在本企業(yè)中應(yīng)用。
教學(xué)相長:通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討、分享經(jīng)驗(yàn)和知識。
課程內(nèi)容
、培訓(xùn)大綱
第一天
第一部份:認(rèn)識工業(yè)工程
1、工業(yè)工程簡介
2、工業(yè)工程的定義
3、工業(yè)工程的目標(biāo)
4、工業(yè)工程學(xué)科的性質(zhì)
5、工業(yè)工程的特點(diǎn)
6、IE(工業(yè)工程)的意識
7、為什么IE(工業(yè)工程)會受到重視
8、中國可不可以用IE(工業(yè)工程)
9、為什么IE(工業(yè)工程)能夠如此呢?
第二部: 工程分析與改善
1、程序分析
1) 程序分析的實(shí)例
2、 線路分析
3、 人機(jī)分析
4、 聯(lián)合分析
5、 雙手操作分析
第三部分:動作分析與改善
1、動素介紹――17種動素說明
2、動素分析要領(lǐng)――動素的劃分與劃分適度的把握
3、動作經(jīng)濟(jì)1
條原則分述
4、研討與演練
第四部分:作業(yè)測定
1、時(shí)間測定方法――測定方法與應(yīng)用
2、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定――重點(diǎn)講述制定方法及六步驟、生產(chǎn)效率計(jì)算
3、MOD法介紹――典型“預(yù)定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法”講述、案例
4、研討及演練
第二天
第五部份:快速換裝與調(diào)整
1、豐田公司發(fā)明的SMED法
2、快速換裝的改進(jìn)成果介紹
3、快速換裝的基本方法
4、快速換裝的實(shí)施細(xì)則
5、快速換裝的作用
6、SMED法的演練
7、快速換裝案例介紹
第五部份:認(rèn)識浪費(fèi)
1、浪費(fèi)的概念與LOSS體系圖
2、從TPM、4M看浪費(fèi)
3、從管理角度看待IE(工業(yè)工程)的推進(jìn)
第六部分 生產(chǎn)線效率管理
1、生產(chǎn)線的特性、幾種形式
2、生產(chǎn)線平衡分析與步驟
3、生產(chǎn)線平衡率計(jì)算方法
4、生產(chǎn)線平衡改善方法
5、生產(chǎn)線平衡改善案例
6、混合生產(chǎn)線平衡
7、混合生產(chǎn)線排序
8、混合生產(chǎn)線演練
第七部份:工業(yè)工程的應(yīng)用與標(biāo)準(zhǔn)化
1、改善著眼點(diǎn)舉例說明
2、現(xiàn)場作業(yè)管理――現(xiàn)場5S管理與3C作業(yè)質(zhì)量管理法的應(yīng)用
3、現(xiàn)場推進(jìn)方法研討――標(biāo)準(zhǔn)化表格應(yīng)用、報(bào)告形式和組織建立
第八部份:案例分享
師資力量
備注信息