現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善
| 開課地點: |
廣州 |
| 授課時間: |
2010年7月23-24日 |
| 授課顧問: |
譚老師 |
| 開課時間: |
2010-7-23 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2010-07-14 15:11:53 |
了解課程
學習對象
生產主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領班、拉長
課程目標
課程背景:
車間管理干部承擔著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。
然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑作為車間干部,您是否經常被以下問題弄得焦頭爛額?
員工很嬌氣不好管,管嚴了抱怨,管松了任務完不成。
同樣的事故總是重復發(fā)生,再三叮囑也沒有用
現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆
工人流動性大,剛成熟又離辭了,現(xiàn)場總是在救火
布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行,與自己的期望有差距
團隊士氣不高,激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情
自己忙得象“驢”一樣,仍然不斷有問題產生……等等
如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”?如何打造起一支鋼鐵般基層隊伍,在短時間內提升生產的質量、
效率、士氣、設備、5S等各項核心指標?2天的《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實務》將告訴你一套系統(tǒng)而實用
的現(xiàn)場管理方法。
案例全部來自于真實的生產現(xiàn)場,再配以錄像和動畫教學,寓教于樂
238
元+14小時=卓越的現(xiàn)場管理者
培訓目標:
轉變觀念,樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識
清晰、準確的理解現(xiàn)場主管在日常工作中的角色、作用及職位要求
掌握現(xiàn)場管理者做事原則與溝通方法
明晰如何打造具有出色完成任務能力的團隊
掌握人際關系處理的原則,有效的處理班組和其他部門的關系
學會溝通、批評、表揚下屬的技巧
課程內容
第一章:現(xiàn)場管理者的角色認識
現(xiàn)場管理的問題和管理者的角色定位
忙碌的小馬:現(xiàn)場管理者的問題
什么是管理
管理的五大職能
現(xiàn)場管理者的角色
第二章:現(xiàn)場管理者的角色意識
崗位的五個基本問題
企業(yè)所需要的人才
現(xiàn)場管理者應具有的七大意識
現(xiàn)場管理者的行動指南:失敗與成功的現(xiàn)場管理者
第三章:現(xiàn)場管理概要
現(xiàn)場與管理
生產活動的要義
生產活動的六大目標
生產現(xiàn)場六項管理的基本概念
第四章:現(xiàn)場人員管理
情境領導模型
情境領導在現(xiàn)場管理中的應用
現(xiàn)場領導風格的案例
下屬的成熟度與現(xiàn)場領導風格
第五章:一流的現(xiàn)場管理
作業(yè)/品質/設備/安全/成本管理
一流現(xiàn)場管理的方法和工具
員工心目中一流的現(xiàn)場管理者
何謂一流的現(xiàn)場
第六章:問題分析方法的現(xiàn)場教導
現(xiàn)場經常出現(xiàn)的問題
簡單問題的分析方法訓練
復雜問題的分析方法訓練
何時需要進行員工教導
如何確保教導成果
第七章 現(xiàn)場OJT教導技能訓練
工作教導容易出現(xiàn)的問題
工作教導的四階段法
作業(yè)指導書的編制要點
工作教導的相關資源
總結
第八章 現(xiàn)場工作關系
良好工作關系的基本原則
如何表揚下屬
如何批評下屬
建立良好的工作關系
管理者積極和消極的態(tài)度帶來的不同結果
第九章 現(xiàn)場人際關系
發(fā)生人際問題的原因
性格區(qū)分原則
四種基本性格及現(xiàn)場人際關系處理
第十章 現(xiàn)場溝通
溝通模型
建設性溝通/換位思考
成功溝通的基本原則
向上/平行溝通的技巧
如何給下屬反饋
現(xiàn)場激勵黃金法則
師資力量
備注信息