生產主管的執(zhí)行控制與管理技能提升

開課地點：	上海
授課時間：	2010年6月24-25日
授課顧問：	曹禮明
開課時間：	2010-6-24
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2010-06-22 15:25:01

　　

學習對象

生產總監(jiān)、生產經理、車間主任、生產制造主管、一線干部及其他相關部門人員等

課程目標

課程介紹： 企業(yè)執(zhí)行力與三個要素相關，執(zhí)行管理的機制，主管執(zhí)行技能，人員執(zhí)行素質，沒有執(zhí)行力，戰(zhàn)略就是一句空話。如何提升企業(yè)執(zhí)行力，關鍵在建立有效的管理機制，提升主管的執(zhí)行控制能力，培養(yǎng)員工的執(zhí)行素質。本課題從超過3

家企業(yè)管理提升實踐中總結出一套符合中國制造型企業(yè)特點的控制方法和工具，幫助企業(yè)管理人員全面提升以執(zhí)行為目的的管理技能，實戰(zhàn)實操實效！ 課程收益： 1. 理解中國企業(yè)執(zhí)行力差的根本原因及應對方法 2. 掌握建立制造企業(yè)運籌帷幄高效執(zhí)行管理機制的方法 3. 掌握超過3

家企業(yè)驗證實效的執(zhí)行控制工具，立即在工作中操作應用 4. 掌握如何打造提升團隊員工執(zhí)行素質的方法技巧

課程內容

第一部分 執(zhí)行力的概念和意義 1. 執(zhí)行力的概念 2. 制造企業(yè)執(zhí)行不力的現(xiàn)象 3. 企業(yè)執(zhí)行不力的影響因素 4. 企業(yè)執(zhí)行不力的關鍵因素分析 5. 提升企業(yè)執(zhí)行力的解決思路和辦法 6. 管理者執(zhí)行管理與控制的方法論 第二部分 執(zhí)行管理與控制 1. 執(zhí)行機制建立 -- 組織結構設計  企業(yè)在組織結構和職能設置上有先天不足？  如何進行權力分割建立制約型的組織結構？  制造型企業(yè)如何進行分割授權和權力集中的統(tǒng)一？ 【參考】：制造企業(yè)制約型部門職能與崗位職能模板 2. 執(zhí)行機制建立 -- 流程制度設計  傳統(tǒng)流程制度設計在執(zhí)行上有哪些弊端？  如何設計控制式的流程制度？  控制式流程的關鍵要素  影響制造企業(yè)執(zhí)行力的生產流程的常見問題點有哪些？  如何對生產運作關鍵問題點進行控制流程設計？ 【流程圖】：制造企業(yè)主要運作流程圖參考 【案例】：某制造企業(yè)裝配車間的生產管控流程 3. 執(zhí)行機制建立 --稽核機制  中國企業(yè)為什么需要抓稽核？  如何建立常設稽核機構？  如何訓練和選擇稽核人員？  如何開展稽核工作？ 【案例】：如何建立和推行稽核機制？ 4. 執(zhí)行控制工具 -- 三要素控制法  為何管理中存在眾多的失控現(xiàn)象？  如何發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中的假動作？  三要素控制法的控制靶點  如何應用三要素控制法  如何設計三要素控制卡？  如何設計聚焦控制卡的設計？ 【演練】：聚焦控制卡設計 5. 執(zhí)行控制工具 -- 橫向控制法  為什么要橫向控制？  如何推行橫向控制法？  部門橫向控制  崗位與工序橫向控制 【演練】：橫向控制卡設計 【案例】：如何推行橫向控制法 6. 執(zhí)行控制工具 -- 稽核控制法  如何設計稽核控制卡？  稽核工具應用  稽核戰(zhàn)報  稽核計劃與方案  稽核報告  稽核報告總經理回復  案例分析報告與稽核案例分析會  老板稽核  稽核看板  稽核PK與考核獎罰 【演練】：稽核控制卡設計 7. 執(zhí)行控制工具 -- 分段控制法  什么是分段控制法？  分段控制法的實質是什么？  如何進行分段控制？  分段控制卡的應用場合  職能分段  計劃分段  目標分段  檢查分段  監(jiān)控分段  獎罰分段 【案例】：分段控制出效果 8. 執(zhí)行控制工具 -- 數(shù)據(jù)流動法  數(shù)據(jù)流動法的控制靶點  主管如何進行數(shù)據(jù)化管理？  數(shù)據(jù)流動法工具  數(shù)據(jù)閉環(huán)  數(shù)據(jù)控制卡  數(shù)據(jù)閉環(huán)如何與績效考核結合？ 【演練】：數(shù)據(jù)控制卡設計 9. 執(zhí)行控制工具 -- WBS分解法  分解對執(zhí)行有什么好處？  WBS分解類型  WBS分解技巧 【演練】：WBS分解練習 第三部分 提升員工隊伍執(zhí)行力素質 1. 如何挑選人才  執(zhí)行人才有哪些特點？  如何識人  識別個性  識別能力  評價人品  如何識別有執(zhí)行力的人才？ 【案例】：某企業(yè)招聘儲備干部的過程 2. 如何使用人才  如何進行崗位分析？  如何實行人崗匹配？  如何發(fā)現(xiàn)有沒用錯人？  發(fā)現(xiàn)用錯了人怎么辦？  管人8大原則  如何不同類型的員工? 【討論】： a) 如何管理刺頭員工？ b) 如何管理自負專才？ c) 如何管理老油條？ d) 如何對待明星員工？ e) 如何對待落后員工？ f) 如何對付部門內的幫派？ g) 如何破解“法不責眾”？ 3. 如何培育人才  員工技能培育  員工技能的分類  如何量化崗位技能  將技能與崗位工資掛鉤  技能培育的方法 崗位輪換 自編自教 角色代理 臨床實習 輔導員 問題模擬  培育心態(tài)  引導員工思考問題 你在為誰工作？ 把忠誠放在第幾位？ 如何才能獲得高職位高工資？ 別怕做最“傻”的員工 小心你的心態(tài)和習慣  培育習性  將管理變成訓練  培育員工習性的方法  主管對員工行為的糾錯手段 4. 如何激勵人才  發(fā)揮領導力  什么是領導力？  讓員工認同是管理的基礎  主管如何注意個人形象？  主管應特別注意哪些個人品質？  與員工溝通  向下溝通的誤區(qū)  如何說的清楚？  如何聽的明白？  如何贊美下屬？  如何批評下屬？  如何給下屬指示？  如何進行績效溝通？  如何獎懲  激勵原理及啟示  激勵的心理內驅力  獎懲6原則  如何避免獎懲陷阱 【參考】：激發(fā)員工責任心的十二劇場 第四部分 管理者自身執(zhí)行效率提升 1. 主管的時間管理  時間使用策略  時間習慣培養(yǎng)  時間管理技巧 【工具】效率手冊 2. 管理者的項目管理  項目形式的靈活應用  網(wǎng)絡圖的應用  識別最短路徑  關鍵路徑的資源平衡方法  項目工作啟動與收尾的技巧 3. 管理者的授權管理  授權培育  哪些事可授權？  如何進行分解授權？  如何進行授權控制？  授權不授責 – 紅花你來戴，黑鍋我來背

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