KYT-作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)事故預(yù)防實(shí)務(wù)

開(kāi)課地點(diǎn)：
授課時(shí)間：	2010年06月6日
授課顧問(wèn)：	Jason
開(kāi)課時(shí)間：	2010-06-6
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2010-05-13 14:48:10

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

職業(yè)健康安全相關(guān)人員,企業(yè)基層管理人員。

課程目標(biāo)

危險(xiǎn)預(yù)知與事故預(yù)防最務(wù)實(shí)的手段--KYT

課程內(nèi)容

一、危險(xiǎn)預(yù)知與事故預(yù)防最務(wù)實(shí)的手段--KYT 1）KYT初探 2）作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)所普遍存在安全問(wèn)題，為什么？ 3）KYT所能帶來(lái)改變與效果 4）KYT活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)感知 二、KYT –認(rèn)識(shí)4R推進(jìn)法 1）KYT活動(dòng)實(shí)施目的 2）安全與事故系統(tǒng)認(rèn)知 3）事故金字塔原理 4）事故特征分析 5）人為失誤的分析與控制 6）事故心理的控制 7）KYT—4R推進(jìn)法則（KYT之核心） 8）指點(diǎn)確認(rèn)—意識(shí)水準(zhǔn)提高的通道 三、KYT –具體實(shí)施方案 1）4R法則—實(shí)施步驟 2）作業(yè)場(chǎng)所安全問(wèn)題點(diǎn)查找 3）識(shí)別危險(xiǎn)設(shè)備，預(yù)防機(jī)械傷害 Mechanical hazards prevention 4）KYT—Team活動(dòng)形式 5）開(kāi)展KYT活動(dòng)時(shí)的隊(duì)形 6）完整的KYT活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程（視頻） 四、KYT – 4R法則要領(lǐng)詳解 1）4R法則—導(dǎo)入 2）4R法則—1R領(lǐng)會(huì)現(xiàn)象 3）4R法則—2R追求本質(zhì) 4）4R法則—3R樹(shù)立對(duì)策 5）KYT全過(guò)程— Case study 五、KYT – 消除作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的不安全行為（附件資料） 1）傷害性質(zhì)分類 2）人的不安全行為類別 六、KYT – 學(xué)員自主訓(xùn)練 1）訓(xùn)練中強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)組長(zhǎng)的Leader領(lǐng)導(dǎo)作用。 2）提供課題，要求學(xué)員通過(guò)自主訓(xùn)練體會(huì)知識(shí)點(diǎn)

師資力量

備注信息