班組長實務(wù)管理
| 開課地點(diǎn)： |
天津市 |
| 授課時間： |
6.26-27 |
| 授課顧問： |
葉老師 |
| 開課時間： |
2009-6-26 |
| 市場報價： |
0
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| 購買價格： |
0 |
| 審核時間： |
我要報名2009-06-03 10:57:49 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
車間主管、班組長等現(xiàn)場基層主管及儲備培養(yǎng)干部、現(xiàn)場管理人員
課程目標(biāo)
課程突出對員工生產(chǎn)現(xiàn)場工作能力和管理能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，是有效提高技能型人才綜合素質(zhì)，
進(jìn)而提升企業(yè)勞動生產(chǎn)率和核心競爭力的重要手段。
課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)員工在生產(chǎn)現(xiàn)場關(guān)注每一細(xì)節(jié)，從第一道工序開始，就會習(xí)慣性地 用眼睛檢查每
一個細(xì)節(jié)；用雙手觸摸每一個部件；用高度負(fù)責(zé)精神和高超操作技能來確保產(chǎn)品品質(zhì)萬無一失。
課程鼓勵員工對生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行持續(xù)不斷的改進(jìn)，鼓勵員工在生產(chǎn)現(xiàn)場活躍地交換意見，共同探求
生產(chǎn)關(guān)鍵難題的解決方法，不斷改善生產(chǎn)工藝、改進(jìn)操作方法，真正實現(xiàn)全員持續(xù)改進(jìn)的理念。
課程帶來的新理念是現(xiàn)代企業(yè)工人將會日益直接參與到生產(chǎn)現(xiàn)場的管理中，制造業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場由
監(jiān)督者或者領(lǐng)班工頭控制的現(xiàn)場，轉(zhuǎn)變?yōu)橛缮a(chǎn)者、操作者自己自主管理的現(xiàn)場。
課程認(rèn)為工作現(xiàn)場的所有環(huán)節(jié)，包括工作設(shè)計、崗位確定、標(biāo)準(zhǔn)制定、團(tuán)隊組織、流程管理、作
業(yè)控制等，都主要成了工作現(xiàn)場生產(chǎn)人員自己的事情。課程的基本觀點(diǎn)是每一個在生產(chǎn)現(xiàn)場的工人都需要
學(xué)習(xí)管理、學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)溝通、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)和學(xué)習(xí)反饋,這些已經(jīng)成為不同職業(yè)、不同工種人員的通用生
產(chǎn)能力。
課程內(nèi)容
導(dǎo)序 生產(chǎn)制造的一般概念
第一章 生產(chǎn)現(xiàn)場的基本知識
第一節(jié) 生產(chǎn)活動及管理的基本步驟
第二章 生產(chǎn)作業(yè)的計劃與控制
方法
第一節(jié) 生產(chǎn)作業(yè)管理的步驟和方法
第二節(jié) 生產(chǎn)作業(yè)的日程計劃
第三節(jié) 生產(chǎn)作業(yè)的控制
第四節(jié) 對未達(dá)到作業(yè)目的的改善
第五節(jié) 作業(yè)改善的步驟和方法
第六節(jié) 改善作業(yè)手段的浪費(fèi)
第三章 生產(chǎn)作業(yè)評價的步驟
和方法
第一節(jié) 生產(chǎn)作業(yè)的評價
第二節(jié) 制造活動的分析手法
師資力量
備注信息
