生產(chǎn)現(xiàn)場的精細(xì)化管理實(shí)務(wù)
| 開課地點(diǎn): |
天津 |
| 授課時(shí)間: |
2009年4月27日-28日 |
| 授課顧問: |
張老師 |
| 開課時(shí)間: |
2009-4-27 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
|
| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2009-03-11 17:43:49 |
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學(xué)習(xí)對象
生產(chǎn)(總監(jiān)、經(jīng)理、部長、主管、課長)、車間主任、班組長、后備班組長、工段長、中控員、質(zhì)管員、采購、庫管負(fù)責(zé)人及輔助管理人員等
課程目標(biāo)
【培訓(xùn)日期】2
9年4月27日-28日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】天津
【培訓(xùn)對象】生產(chǎn)(總監(jiān)、經(jīng)理、部長、主管、課長)、車間主任、班組長、后備班組長、工段長、中控員、質(zhì)管員、采購、庫管負(fù)責(zé)人及輔助管理人員等
【課程目標(biāo)】
本課程通過實(shí)際案例引導(dǎo)生產(chǎn)管理人員分析并框定自己的管理范圍及項(xiàng)目類別,講授生產(chǎn)作業(yè)管理的必要知識和發(fā)展趨勢,幫助學(xué)員掌握必備的管理工具,實(shí)現(xiàn)三個(gè)目的:
■更新并使生產(chǎn)管理人員已有知識、經(jīng)驗(yàn)條理化
■補(bǔ)充所欠缺的知識和技能
■建立科學(xué)的思維模式
課程內(nèi)容
第一部分:管理概述
為什么即使你是個(gè)非常敬業(yè)的管理者,嚴(yán)格按照《崗位說明書》履行職責(zé),可能仍然使你感到像個(gè)消防隊(duì)員——不停地去救火,解決層出不窮的問題?本講將引導(dǎo)生產(chǎn)管理人員分析作業(yè)管理的基本內(nèi)容,框定自己的管理范圍及項(xiàng)目類別。
■生產(chǎn)作業(yè)與現(xiàn)場管理
■如何進(jìn)行正確的自我評價(jià)
■管理者如何提高自身權(quán)威
■現(xiàn)場管理者的八項(xiàng)職責(zé)
■現(xiàn)場問題的分析與解決
■如何運(yùn)用5W2H等
■決斷與決策共用
■現(xiàn)場管理的7個(gè)特點(diǎn)
■領(lǐng)導(dǎo)效用曲線圖
第二講、生產(chǎn)作業(yè)的計(jì)劃與目標(biāo)管理
調(diào)查顯示,1
%的人都認(rèn)為定目標(biāo)是有好處的,但是只有2
%的人清楚自己具體的目標(biāo)。2
%的人中只有3%的人把目標(biāo)寫下來了,變成書面的東西。這個(gè)調(diào)查結(jié)果表明,這3%的人無論是從收入還是成就上,都要比那97%的人高。案例《不同的目標(biāo)不同的結(jié)果》
■計(jì)劃管理的概念與作用
■目標(biāo)管理的SMART原則
■實(shí)施目標(biāo)管理的五個(gè)步驟
■目標(biāo)管理工具:甘特圖、PERT網(wǎng)絡(luò)圖
第三講、生產(chǎn)作業(yè)管理
案例《是什么使五十年歷史的萬人企業(yè)起死回生》生產(chǎn)作業(yè)管理靠什么來保證?案例說明不少生產(chǎn)企業(yè)尚未充分認(rèn)識到“標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)”、“5S管理法”、“目視管理”、“定置管理”、“現(xiàn)場改善”、“時(shí)間管理”等現(xiàn)場管理方法可能給企業(yè)帶來的效益和作用。其實(shí)這些方法的使用與推廣的意義是非常深遠(yuǎn)的,是現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)。
■標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的實(shí)施與保持
■5S現(xiàn)場管理法的設(shè)計(jì);5S現(xiàn)場管理法的推行程序和方法;5S現(xiàn)場管理法的實(shí)施建議
■定置管理的設(shè)計(jì)與實(shí)施;
■目視管理的策劃;目視管理的檢查與糾正
■現(xiàn)場改善的目的和原則;創(chuàng)造持續(xù)改善的環(huán)境
■做好時(shí)間管理是一切工作的保證;贏得時(shí)間的方法
第四講、質(zhì)量管理
與顧客打交道是營銷人員的事,產(chǎn)品質(zhì)量是由工藝標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備決定的,真的是這樣嗎?如何看待這樣的質(zhì)量事件——案例《質(zhì)量是生命線》
■不能再讓你的質(zhì)量管理停留在上個(gè)世紀(jì)——質(zhì)量管理的進(jìn)化過程
■質(zhì)量的顧客和市場價(jià)值
■質(zhì)量管理與生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
■質(zhì)量管理的方法:PDCA循環(huán)方法、過程方法、QC小組活動
■七種常用的質(zhì)量管理工具
■便捷的質(zhì)量管理——質(zhì)量管理方法與工具的結(jié)合使用
第五講、作業(yè)成本管理
殘酷的競爭告訴我們:誰的浪費(fèi)越少,成本越低誰就越有可能獲勝。利潤哪里來?你的產(chǎn)品中有多少可節(jié)省的成本?每天在你的眼前、手邊有多少浪費(fèi)呢
■作業(yè)成本管理的內(nèi)容
■質(zhì)量與成本的關(guān)系
■生產(chǎn)現(xiàn)場的物料管理
■必須杜絕現(xiàn)場的十六種浪費(fèi)
第六講、生產(chǎn)設(shè)備的管理
■設(shè)備故障的原因
■處理設(shè)備故障的基本步聚
■全員設(shè)備維護(hù)
■設(shè)備管理與質(zhì)量、成本、安全的關(guān)聯(lián)關(guān)系
第七講、生產(chǎn)作業(yè)的安全管理
可以說:有了安全不等于有了一切,但沒有了安全就沒有了一切
■危險(xiǎn)源的辨識與控制
■化學(xué)品的管理與MSDS
■安全管理的內(nèi)容和方法
■影響安全的心理因素
第八講、建立和諧團(tuán)隊(duì)
三四個(gè)人靠哥們義氣,三四十個(gè)人靠紀(jì)律,三四百個(gè)人靠企業(yè)文化。世界上本沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的東西——學(xué)會看人、識人、用人。
■如何看人與用人
■影響員工的因素
■掌控群體心理
■表揚(yáng)與批評的原則
■良好溝通的標(biāo)準(zhǔn)
■如何有效激勵(lì)員工如何應(yīng)對壓力與挫折
■團(tuán)隊(duì)管理的協(xié)調(diào)藝術(shù)
■企業(yè)文化的內(nèi)容和作用
第九講、職業(yè)生涯規(guī)劃
把未來攥在手中:如何規(guī)劃我們的未來
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