戰(zhàn)略共識班：戰(zhàn)略目標共識與戰(zhàn)略解碼落地

課程背景
當(dāng)前企業(yè)在戰(zhàn)略管理過程中所面臨的挑戰(zhàn)：
1、戰(zhàn)略停留在高層腦子里，無法翻譯成可落地的關(guān)鍵舉措；
2、熟知各種經(jīng)典戰(zhàn)略制定方法論，在實際運作過程中毫不適配；
3、目標制定無共識，目標落地?zé)o支撐；
4、戰(zhàn)略解碼過程復(fù)雜，始終無法驗證是否解碼充分；
5、戰(zhàn)略解碼是為了幫助執(zhí)行團隊去理解戰(zhàn)略并找到與自身價值關(guān)系的過程，更好的完成了由  “戰(zhàn)”到“略”的工作，企業(yè)通過戰(zhàn)略共識和解碼去承接和分解戰(zhàn)略，并實現(xiàn)組織目標與個人目標結(jié)盟。

課程收益
1、深度學(xué)習(xí)標桿企業(yè)從戰(zhàn)略制定到落地管理體系，結(jié)合企業(yè)自身所處發(fā)展階段和管理特點，持續(xù)改進和優(yōu)化；
2、了解標桿企業(yè)戰(zhàn)略目標制定與共識的方法，適配自己使用；
3、深度練習(xí)戰(zhàn)略解碼六步法，一步一步輸出重點工作；
4、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼會議的簡易實操方法，保證支撐戰(zhàn)略落地。

參課對象
董事長、CEO、各業(yè)務(wù)單元主管、人力資源總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、戰(zhàn)略部負責(zé)人等。

課程課時
培訓(xùn)課時：兩天/12小時

課程綱要
DAY1上午：
第一部分：戰(zhàn)略目標的共識達成
不能被執(zhí)行的戰(zhàn)略都是一紙空文，共識是解碼的基礎(chǔ)
BLM模型的使用場景與前世今生
解碼產(chǎn)出：企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)地圖解讀
差距共識：讓大家為了共同的方向而努力
戰(zhàn)略意圖澄清與解讀
戰(zhàn)略執(zhí)行的痛點
如何成為戰(zhàn)略驅(qū)動型組織

DAY1下午+DAY2上午 ：
第二部分：戰(zhàn)略解碼“六步法”——生成年度重點工作
第一步：明確戰(zhàn)略主題及描述（繪制戰(zhàn)略地圖）
什么是戰(zhàn)略地圖和戰(zhàn)略主題
戰(zhàn)略地圖的作用
戰(zhàn)略地圖描述了公司是如何創(chuàng)造價值的
演練：繪制企業(yè)戰(zhàn)略地圖
第二步：導(dǎo)出關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措
概念理解(VOX/CSF/MECE)
導(dǎo)出關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措思路要點
常見分解方法
關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措來源
關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措檢驗調(diào)整
演練：導(dǎo)出關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措
第三步：戰(zhàn)略衡量指標導(dǎo)出
戰(zhàn)略衡量指標導(dǎo)出方法
戰(zhàn)略衡量指標篩選評價標準
演練：戰(zhàn)略衡量指標導(dǎo)出
第四步：年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵措施&衡量指標導(dǎo)出
第五步：年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵措施分解到部門
演練：年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵措施分解到部門
第六步：年度重點工作導(dǎo)出
演練：年度重點工作導(dǎo)出

DAY2下午：
第三部分：戰(zhàn)略解碼會議落地
戰(zhàn)略解碼會議的價值
公司級戰(zhàn)略解碼會議：從公司戰(zhàn)略到公司級KPI與重點工作
部門級戰(zhàn)略解碼會議與部門長PBC簽署
戰(zhàn)略解碼會的輸出
本部門的戰(zhàn)略澄清圖
本部門的關(guān)鍵績效衡量指標與年度重點工作
績效指標與重點工作往下責(zé)任矩陣分解

第四部分：組織績效管理
組織績效管理基本內(nèi)容
KPI設(shè)計質(zhì)量要求
KPI指標及目標來源
考核評分規(guī)則
組織績效結(jié)果的應(yīng)用

講師介紹
孫老師
20年華為工作經(jīng)驗，7級技術(shù)管理專家（千分之一）；
歷任配置器產(chǎn)品線總裁，2012實驗室首席架構(gòu)師，技術(shù)總監(jiān)，可行銷工具架構(gòu)師，開發(fā)工程師等職；
作為產(chǎn)品線負責(zé)人主導(dǎo)產(chǎn)品線戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行，主導(dǎo)配置器產(chǎn)品線有效支撐華為公司級流程（IPD、ISC、LTC、MTL）落地；
20年時間完成公司配置器產(chǎn)品線從0到上千人的團隊搭建，搭建了世界級IT支撐團隊，見證華為公司管理從混亂到有序，業(yè)務(wù)流程從0到1的全過程；
退休后作為2012實驗室200位博士天才少年的導(dǎo)師團教練，帶領(lǐng)導(dǎo)師團隊20位20級+高級導(dǎo)師，幫助天才少年順利轉(zhuǎn)身，完成技術(shù)到商業(yè)成功突破。