上海ASQ考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2009-03-09
授課顧問(wèn)：	文老師
開(kāi)課時(shí)間：	2009-3-9
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2009-02-03 15:41:50

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

各級(jí)各類(lèi)管理人士和工程師

課程目標(biāo)

本課程可以提高企業(yè)和個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力

課程內(nèi)容

ASQ黑帶認(rèn)證考試輔導(dǎo)周，是貝思德國(guó)際管理經(jīng)典輔導(dǎo)課程，以ASQ黑帶大綱為準(zhǔn)，全面詮釋 黑帶考試知識(shí)要點(diǎn)和黑帶項(xiàng)目輔導(dǎo)重點(diǎn)，每月在北京/上海/深圳/重慶/廣州/大連/青島/昆明/三亞/ 南京/蘇州/杭州/寧波/天津等地滾動(dòng)開(kāi)課，歡迎廣大學(xué)員積極參與，使自己擁有六西格瑪管理推行能力的 同時(shí)，擁有ASQ黑帶的金字招牌，為自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 由貝思德國(guó)際管理咨詢資深顧問(wèn)ASQ黑帶認(rèn)證老師主講，培訓(xùn)時(shí)間2
天，培訓(xùn)費(fèi)用：28


元/人+項(xiàng)目輔導(dǎo)費(fèi)：8


元/人。 培訓(xùn)地點(diǎn)：北京中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì) 上海MOTEL168南站店 深圳南山區(qū)蛇口名蘭苑酒店 其他地區(qū)可以預(yù)約培訓(xùn)和進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，也可以組織5個(gè)人以上組團(tuán) 第一周 Ⅲ.項(xiàng)目管理(15個(gè)問(wèn)題) A. 項(xiàng)目特許和計(jì)劃 1.特許/計(jì)劃要素 AN 2.計(jì)劃工具 AP 3.項(xiàng)目文件 S 4.特許協(xié)議 AN C. 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和實(shí)施 2.團(tuán)隊(duì)促進(jìn)方法 AP 3.團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià) AN 4.團(tuán)隊(duì)工具 AP E.管理和計(jì)劃工具 AP 第一周黑帶項(xiàng)目輔導(dǎo)：六西格瑪黑帶項(xiàng)目案例（1） B. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 1.組建團(tuán)隊(duì) AP 2.選擇團(tuán)隊(duì)成員 AP 3.團(tuán)隊(duì)階梯 AP D. 變化方法 1.管理變化 AP 2.組織障礙 AP 3.協(xié)商與解決沖突的方法 AP 4.激勵(lì)方法 AP 5.交流 AP Ⅳ.6σ改進(jìn)方法和工具——界定(9個(gè)問(wèn)題) A. 項(xiàng)目范圍 S B. 測(cè)量指標(biāo) AN C. 問(wèn)題陳述 S Ⅴ.6σ改進(jìn)方法和工具——測(cè)量(3
個(gè)問(wèn)題) A. 過(guò)程分析和文件 1.工具 AN 2.過(guò)程的輸入和輸出 E C. 收集和綜合數(shù)據(jù) 1.數(shù)據(jù)的種類(lèi) E 2.測(cè)量尺度 AP 3.收集數(shù)據(jù)的方法 E 4.確保數(shù)據(jù)正確和完整的技術(shù) E 5.描述統(tǒng)計(jì) AN 6.圖示方法 E E. 測(cè)量系統(tǒng) 1.測(cè)量方法 C 2.測(cè)量系統(tǒng)分析 E 3.計(jì)量學(xué) C 第一周黑帶項(xiàng)目輔導(dǎo)：六西格瑪黑帶項(xiàng)目案例（2） B. 概率和統(tǒng)計(jì) 1.提取有效的統(tǒng)計(jì)結(jié)論 E 2.中心極限定理與均值的抽樣分布 AP 3.基本概率概念 AP D. 概率分布的性質(zhì)和應(yīng)用 1.黑帶常用的分布 E 2.其它分布 AP F. 分析過(guò)程能力 1.設(shè)計(jì)和引導(dǎo)過(guò)程能力研究 E 2.計(jì)算過(guò)程特性與規(guī)格 E 3.過(guò)程能力指數(shù) E 4.過(guò)程性能指數(shù) E 5.短期與長(zhǎng)期能力 E 6.非正態(tài)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換(非正態(tài)數(shù)據(jù)過(guò)程能力) AP 7.屬性數(shù)據(jù)的過(guò)程能力 AP 第二周 Ⅵ.6σ改進(jìn)方法和工具——分析(23個(gè)問(wèn)題) A. 初步數(shù)據(jù)分析 1.多變量研究 AP 2.變量間的關(guān)系的測(cè)量和模型 a.簡(jiǎn)單的和多重的最小二乘法性回歸 E b.簡(jiǎn)單線性相關(guān) E c.診斷 AN 第二周黑帶項(xiàng)目輔導(dǎo)：精益六西格瑪項(xiàng)目案例（1） B. 假設(shè)檢驗(yàn) 1.假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念 a.統(tǒng)計(jì)顯著性和實(shí)際顯著性 E b.顯著性水平、勢(shì)、第Ⅰ類(lèi)和第Ⅱ類(lèi)誤差 E c.樣本容量 AP 2.點(diǎn)估計(jì)和區(qū)間估計(jì) AN 3.均值、方差和比例的檢驗(yàn) E 4.成對(duì)數(shù)據(jù)檢驗(yàn) E 5.擬合優(yōu)度檢驗(yàn) E 6.方差分析（ANOVA） E 7.列聯(lián)表 E 8.非參數(shù)檢驗(yàn) AP 第三周 Ⅶ.6σ改進(jìn)方法和工具——改進(jìn)(2
個(gè)問(wèn)題) A. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE） 1.術(shù)語(yǔ) C 2.策劃和組織實(shí)驗(yàn) E 3.設(shè)計(jì)原則 AP 4.單因子試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析 E 5.全因子試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析 E 6.二水平因子部分實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析 E 7.田口穩(wěn)健概念 AN 8.混料實(shí)驗(yàn) AN B. 響應(yīng)曲面法 1.最速上升/下降試驗(yàn) AN 2.高階試驗(yàn) AN C. 調(diào)優(yōu)運(yùn)算（EVOP） C Ⅷ.6σ改進(jìn)方法和工具——控制(15個(gè)問(wèn)題) A. 統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制 1.目標(biāo)和利潤(rùn) C 2.變量的選擇 AP 3.合理的子組 AP 4.控制圖的應(yīng)用和選擇 AP 5.控制圖的分析 AN 6.預(yù)先控制 AN 第三周項(xiàng)目輔導(dǎo)：服務(wù)業(yè)六西格瑪項(xiàng)目案例（1） 第四周 B. 高級(jí)統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制 C C. 控制的精益工具 AP D. 測(cè)量系統(tǒng)再分析 E Ⅸ.精益企業(yè)（9個(gè)問(wèn)題） A. 精益概念 1.約束的理論 C 2.精益思考 C 3.連續(xù)流制造（CFM） C 4.不增值活動(dòng) AP 5.減少周期 C B. 精益工具 AP C. 全面生產(chǎn)維護(hù)（TPM） C Ⅹ.6σ的設(shè)計(jì)（9個(gè)問(wèn)題） A. 質(zhì)量功能展開(kāi)（QFD） AN B. 穩(wěn)健設(shè)計(jì)和過(guò)程 1.功能要求 C 2.噪聲戰(zhàn)略 AP 3.容差設(shè)計(jì) AN 4.容差和過(guò)程能力 AN 第四周項(xiàng)目輔導(dǎo)：六西格瑪設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例（1） C. 失效模式和后果分析（FMEA） AN D. X設(shè)計(jì)（DFX） C E. 專用設(shè)計(jì)工具 K 注：I～X內(nèi)容后面括號(hào)內(nèi)的數(shù)目為考試題數(shù)量 除了指明內(nèi)容外，隱含的細(xì)節(jié)也指出該主題的測(cè)試問(wèn)題的復(fù)雜水平。這些水平基于“認(rèn)知水平”（來(lái)自Bloom的分類(lèi)學(xué)，1956），并按照由易至難的順序表述。 K －Knowledge，知識(shí)：（一般需要識(shí)別，回憶，或者知識(shí)的硬背）能夠記住或識(shí)別術(shù)語(yǔ)、定義、事實(shí)、觀念、材料、模式、序列、方法、原則等。 C －Comprehension，理解：能閱讀并了解描述、信息、報(bào)告、制表、圖表等。 AP －Application，應(yīng)用：在與工作相關(guān)的環(huán)境中能夠運(yùn)用觀念、過(guò)程、方法、公式、原則、理論等。 AN －Analysis，分析：能夠?qū)⑿畔⒓?xì)分成多個(gè)組成部分，并知道各個(gè)部分之間的相互關(guān)系以及它們是如何組織起來(lái)的；能從復(fù)雜情況中識(shí)別次水平因素或重要數(shù)據(jù)。 S －Synthesis，綜合：能夠以某種方法整理部分或要素，以表明原先不明顯的模式或結(jié)構(gòu)；從復(fù)雜裝置中識(shí)別需進(jìn)一步檢查或那些能得出支持性結(jié)論的數(shù)據(jù)或信息。 E －Evaluation，評(píng)價(jià)：能夠根據(jù)被提議的觀念、方案、方法等作出判斷，通過(guò)利用適宜的準(zhǔn)則或標(biāo)準(zhǔn)估計(jì)精度、效度、

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