打造金牌班組長(zhǎng)

開(kāi)課地點(diǎn)：
授課時(shí)間：	2008年12月20-21日
授課顧問(wèn)：	王老師
開(kāi)課時(shí)間：	2008-12-20
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2008-09-13 17:05:06

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

生產(chǎn)一線主管、班組長(zhǎng)等

課程目標(biāo)

課程背景: 班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者，班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。班組長(zhǎng)所處的地位是 “兵頭將尾”，他在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶及樞紐作用，作為生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者，他們的素質(zhì)高低及管理水平高低極大的影響著公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。 課程目的： 此課程旨在強(qiáng)化企業(yè)班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，提高主動(dòng)管理的意識(shí)，理清正確的工作思路，彌補(bǔ)科學(xué)管理的知識(shí)和方法，解決工作中的困難問(wèn)題。豐富的案例、大量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景是本講座的特色。

課程內(nèi)容

課程大綱： 一、班組長(zhǎng)的作用與角色 Ÿ 企業(yè)需要什么樣的班組長(zhǎng) Ÿ 班組長(zhǎng)對(duì)自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識(shí) Ÿ 班組長(zhǎng)的作用及職責(zé) Ÿ 領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)班組長(zhǎng)的期望 Ÿ 新任班組長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng) Ÿ 案例：班組長(zhǎng)的作用認(rèn)知 二、班組現(xiàn)場(chǎng)管理 Ÿ 現(xiàn)場(chǎng)管理的含義、對(duì)象和范圍 Ÿ 現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求 Ÿ 現(xiàn)場(chǎng)管理不良案例分析 Ÿ 如何規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng) Ÿ 做好現(xiàn)場(chǎng)定置管理的要點(diǎn)與要求 Ÿ 現(xiàn)場(chǎng)定置管理的案例圖片學(xué)習(xí) Ÿ 5S的含義及作用 Ÿ 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施5S要點(diǎn)及避免失敗的注意事項(xiàng) Ÿ 實(shí)施5S優(yōu)秀與不良實(shí)際案例圖片對(duì)照 Ÿ 案例討論：海爾OEC管理對(duì)我們的啟示 Ÿ 細(xì)節(jié)決定成敗 三、班組日常管理 Ÿ 討論與總結(jié)：怎樣開(kāi)好班前會(huì) Ÿ 討論與總結(jié)：如何做好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作 什么是生產(chǎn)線平衡 Ÿ 如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)的平衡性 Ÿ 如何進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)度的控制 Ÿ 正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法 Ÿ 提高生產(chǎn)效率的方法總結(jié) Ÿ 如何進(jìn)行交接班管理 Ÿ 討論與總結(jié)：現(xiàn)場(chǎng)安全教育的重點(diǎn) 四、生產(chǎn)過(guò)程浪費(fèi)（LOSS）的控制 Ÿ 案例：成本控制對(duì)企業(yè)生存的重要性 Ÿ 現(xiàn)場(chǎng)典型浪費(fèi)的分析與案例 Ÿ 如何做好現(xiàn)場(chǎng)物料的管理 Ÿ 現(xiàn)場(chǎng)呆廢料產(chǎn)生的原因分析 Ÿ 管理呆廢料的注意事項(xiàng) Ÿ 做好現(xiàn)場(chǎng)備品備件的管理，減少浪費(fèi) Ÿ 物耗產(chǎn)生的原因分析 Ÿ 做好物耗管理應(yīng)注意的細(xì)節(jié) Ÿ 如何減少生產(chǎn)切換的時(shí)間，減少浪費(fèi) 五、生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量的控制 Ÿ 班組品質(zhì)管理的要點(diǎn) Ÿ QCC活動(dòng)開(kāi)展的步驟 Ÿ 現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)異常處理的正確思路 Ÿ 現(xiàn)場(chǎng)不和格品的處理思路和方法 Ÿ 腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)注意的事項(xiàng) 六、班組設(shè)備管理 Ÿ 什么是設(shè)備的一、二、三級(jí)保養(yǎng) Ÿ 設(shè)備點(diǎn)檢的方法和步驟 Ÿ 設(shè)備點(diǎn)檢的注意事項(xiàng) Ÿ 如何做好設(shè)備的運(yùn)行管理 Ÿ 班組工具管理的方法 七、車間人員的管理 Ÿ 案例討論：三個(gè)和尚為什么沒(méi)水吃 Ÿ 班組長(zhǎng)應(yīng)從哪些方面樹(shù)立自己的威信 Ÿ 案例：如何解決“我過(guò)一會(huì)再去” Ÿ 優(yōu)秀的一線干部應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn) Ÿ 如何培養(yǎng)下屬 Ÿ 激勵(lì)員工的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)用方法 Ÿ 表?yè)P(yáng)的技巧和批評(píng)的注意事項(xiàng) Ÿ 案例討論：如何處理技能突出但不服從管理的員工 Ÿ 有效溝通的知識(shí)與技巧 Ÿ 如何正確地引導(dǎo)不同類型的員工 Ÿ 關(guān)愛(ài)部屬的技巧 Ÿ 案例模擬討論：如何關(guān)心部屬 八、班組長(zhǎng)的自我超越 Ÿ 自我成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步 Ÿ 樹(shù)立服從意識(shí)、提高執(zhí)行能力 Ÿ 認(rèn)真務(wù)實(shí)、不找借口 Ÿ 敢于承擔(dān)責(zé)任，正確對(duì)待問(wèn)題和不足 Ÿ 不講哥們義氣，但求工作原則 Ÿ 主動(dòng)管理、對(duì)工作負(fù)責(zé)到底 Ÿ 顧全大局、相互理解 Ÿ 嚴(yán)格自律，以身作則 Ÿ 公私分明、絕對(duì)忠誠(chéng)

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