| 開課地點(diǎn): | 廣州 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 鐘彩民 | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2014-04-19 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 3500 | |||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 2800 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2014-03-27 10:34:02 | |||||||
當(dāng)今企業(yè)面對(duì)的是:客戶需求不斷變化,商業(yè)機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn), 生產(chǎn)成本加速上升, 技術(shù)創(chuàng)新不斷加速,金融工具層出不窮……那么,企業(yè)需要怎樣的發(fā)展模式、競(jìng)合策略、金融策略,才能獲得持續(xù)成長(zhǎng)?
優(yōu)秀的商業(yè)模式,讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,進(jìn)入持續(xù)發(fā)展通道!
優(yōu)秀的商業(yè)模式,讓企業(yè)成功基因有效復(fù)制,快速占領(lǐng)目標(biāo)市場(chǎng)!
優(yōu)秀的商業(yè)模式,讓企業(yè)撬動(dòng)資本市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)幾何級(jí)倍速增值!
一、我們?yōu)槭裁匆P(guān)注商業(yè)模式?——生存與發(fā)展
1. 企業(yè)的生命周期:
2. 商業(yè)模式是進(jìn)入資本市場(chǎng)的“敲門磚”
3. 產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局與價(jià)值鏈重構(gòu)
二、商業(yè)模式是什么?——要素與框架
1. 商業(yè)模式是企業(yè)與投資者的溝通方式
2. 商業(yè)模式包括:
1) 運(yùn)營(yíng)模式連通成本整合
2) 業(yè)務(wù)模式連通價(jià)值創(chuàng)造
3) 贏利模式連通利潤(rùn)獲取
3. 商業(yè)模式的系統(tǒng)分類:
1) 13種商業(yè)模式的對(duì)比分析
4. 商業(yè)模式設(shè)計(jì)邏輯:
5. 商業(yè)模式系統(tǒng)特征:結(jié)構(gòu)化 流程化 標(biāo)準(zhǔn)化
6. 商業(yè)模式設(shè)計(jì)路徑:客戶選擇-競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手-價(jià)值主張-核心優(yōu)勢(shì)-利潤(rùn)獲取-實(shí)現(xiàn)路徑
7. 商業(yè)模式的創(chuàng)新
1. 商業(yè)模式與戰(zhàn)略的區(qū)別與聯(lián)系
2. 商業(yè)模式定位與企業(yè)戰(zhàn)略定位的區(qū)別與聯(lián)系
3. 商業(yè)模式與企業(yè)戰(zhàn)略的重點(diǎn)工具、方法解讀
4. 商業(yè)模式的評(píng)估
5. 企業(yè)戰(zhàn)略的評(píng)估
1. 成功商業(yè)模式的關(guān)鍵要素分析
2. 核心管理團(tuán)隊(duì)的價(jià)值與人才復(fù)制系統(tǒng)
3. 人才復(fù)制與培訓(xùn)體系
4. 員工培訓(xùn)體系---1/4理論
5. 管理人員培訓(xùn)體系---2/4理論
6. 人力資源開發(fā)體系
五、商業(yè)模式如何擴(kuò)張?——標(biāo)準(zhǔn)與復(fù)制
1. 商業(yè)模式擴(kuò)張途徑
2. 連鎖商業(yè)模式解讀
3. 國(guó)際連鎖行業(yè)發(fā)展分析
4. 我國(guó)現(xiàn)階段不同業(yè)態(tài)的連鎖企業(yè)分析
5. 連鎖企業(yè)如何設(shè)計(jì)盈利模式
6. 如何強(qiáng)化局部?jī)?yōu)勢(shì)
鐘彩民
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
現(xiàn)任清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院微型金融項(xiàng)目主任教授
美國(guó)肯尼迪大學(xué)客座教授
麥當(dāng)勞中國(guó)創(chuàng)始人之一,長(zhǎng)達(dá)十三年的麥當(dāng)勞培訓(xùn)與運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。曾任亞洲區(qū)麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)教授 ,為麥當(dāng)勞系統(tǒng)培養(yǎng)亞洲地區(qū)職業(yè)經(jīng)理人做出卓越貢獻(xiàn),精通各種管理類課程,是麥當(dāng)勞大學(xué)培訓(xùn)課程的主要設(shè)計(jì)者和主講人,并創(chuàng)造了現(xiàn)場(chǎng)錄像教學(xué)法,被麥當(dāng)勞培訓(xùn)系統(tǒng)使用至今。同時(shí)被包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人大等多所知名學(xué)府聘EMBA、總裁研修班的核心師資。
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