[上海2006-7-6]有效的供應(yīng)鏈&物流管理
| 開課地點: |
上海 |
| 授課時間: |
2天 |
| 授課顧問: |
Kim Wang |
| 開課時間: |
2006-7-6 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2006-07-05 11:21:16 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對象
供應(yīng)鏈經(jīng)理,采購經(jīng)理,物流經(jīng)理,客戶服務(wù)經(jīng)理、生產(chǎn)計劃經(jīng)理, IT經(jīng)理,及相關(guān)管理和技術(shù)人員
課程目標
培訓(xùn)前言:一天,某跨國公司的人力資源總監(jiān)來參加《物流&供應(yīng)鏈管理》培訓(xùn)。面對其他學(xué)員驚異的眼光(這可不是“非物流經(jīng)理的物流課程”耶,該不會報錯了名吧?),他坦誠地說:我的確是物流管理的門外漢,但我這次來有三個目的——
1、想知道物流是什么?
2、想知道物流現(xiàn)在為什么這么“熱“?
3、想知道需要物色什么樣的物流人才?
佩訓(xùn)結(jié)束后,他帶著答案滿意而歸。同樣滿意的還有他的學(xué)友們——來自各企業(yè)的物流專業(yè)人士。
本課程使學(xué)員在享受體驗式培訓(xùn)樂趣的同時,將獲得現(xiàn)代物流新思維的熏陶,掌握實用系統(tǒng)化方法和工具,汲取先進企業(yè)經(jīng)典案例的精髓。其中有:
1.大型實戰(zhàn)仿真模擬演練:讓學(xué)友們共同組成物流管理團隊,扮演實戰(zhàn)角色,親歷物流管理的成功與失敗
2.打制“價值流“工具箱,讓顧客和自己都滿意
3.物流的“3零”韜略
4.如何選擇和運營第三方物流公司
5.在“零庫存”理想實現(xiàn)之前,應(yīng)做些什么?
6.9
+14
+18
+8
+物流=?
7.還有……
課程內(nèi)容
一.物流&供應(yīng)鏈管理新思想
1.現(xiàn)代物流及供應(yīng)鏈的管理理念
2.物流對客戶滿意度和財務(wù)成果的影響
3.物流及供應(yīng)鏈的分析模型
4.講解,討論——物流“金字塔”
本章節(jié)課程目標:
1)使學(xué)員對現(xiàn)代物流及供應(yīng)鏈管理有一個總體的認識
2)了解物流管理的主要職能
3)解析“第三利潤源泉”
二、物流的精益化價值分析
1.物流&供應(yīng)鏈服務(wù)及運作模擬診斷
2.物流精益化原則
3.價值流分析及優(yōu)化
4.大型供應(yīng)鏈模擬游戲、講評、討論
5.TWI公司案例分析
6.繪制當(dāng)前和未來價值流圖
本章節(jié)課程目標:
1)物流運行的控制環(huán)節(jié)和績效評價
2)利用精益思想和方法指導(dǎo)物流管理
三、滿足顧客——物流&供應(yīng)鏈的下游管理
1.營銷組合與物流組合
2.有效識別和轉(zhuǎn)化客戶的物流需求
3.跨企業(yè)的預(yù)測與計劃合作
4.渠道物流運作管理
5.DRP+CRM管理信息系統(tǒng)
6.案例分析:搭建物流的“QFD屋;有效的用戶反應(yīng);直銷與分銷;渠道庫存控制
本章節(jié)課程目標:
1)有效提高客戶滿意度,改善供應(yīng)鏈整體響應(yīng)水平
2)從單個企業(yè)物流運作,向跨企業(yè)的供應(yīng)鏈服務(wù)轉(zhuǎn)化
3)配送、運輸、交付的管理
四、響應(yīng)需求——物流&供應(yīng)鏈的上游管理
1.內(nèi)部生產(chǎn)物流與外部供應(yīng)物流的協(xié)調(diào)
2.供應(yīng)商合作伙伴關(guān)系管理
3.庫存控制的方法與工具
4.準時化供應(yīng)方式
5.基礎(chǔ)物料管理(運輸-倉儲-搬運-路線與布局)
6.物流的外包管理
7.案例分析:ERP+JIT集成;供應(yīng)商管理庫存(VMI);SLP方法;相關(guān)國際國內(nèi)標準對物流的要求--第三方物流的選擇與評估
本章節(jié)課程目標:
1)掌握生產(chǎn)與供應(yīng)物流管理要素
2)了解采購戰(zhàn)略與物流運作控制的分工與協(xié)調(diào)
3)了解經(jīng)典的物流控制方法
4)開發(fā)第三方物流
五、總結(jié)與回顧
1.物流關(guān)鍵績效評估體系(KPIs)
2.物流政策及時事
3.講解、討論、案例分析:標桿比照
本章節(jié)課程目標:
1)持續(xù)改進物流管理
2)物流發(fā)展動向
師資力量
備注信息