高級(jí)商品企劃師實(shí)戰(zhàn)研修班(第六期）

開(kāi)課地點(diǎn)：	深圳
授課時(shí)間：	2009年7月15日－18日（4天4夜）
授課顧問(wèn)：	潘靜中、蔡秦倫、杜昱平等
開(kāi)課時(shí)間：	2009-7-15
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2009-05-22 16:36:33

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

總經(jīng)理、商品企劃師、商品總監(jiān)、設(shè)計(jì)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)（限3
人參加）

課程目標(biāo)

商品企劃的創(chuàng)造與配色 創(chuàng)造力思考啟發(fā) 商品采購(gòu)與管理的應(yīng)用 靈修與星相塔羅

課程內(nèi)容

六月海的夏天，有湛藍(lán)的記憶、澄明的天色，和創(chuàng)意的我們…… 高級(jí)商品企劃師實(shí)戰(zhàn)研修班(第六期) 商品企劃的創(chuàng)造與配色— 潘靜中 創(chuàng)造力思考啟發(fā)— 蔡秦倫 商品采購(gòu)與管理的應(yīng)用— 程國(guó)光 靈修與星相塔羅— 杜昱平 課程分享： 第一天：認(rèn)識(shí)自己的品牌到底是誰(shuí) Who are you? 上午 潘老師 一、認(rèn)識(shí)自己的品牌（商企的前置準(zhǔn)備）(認(rèn)識(shí)品牌“體”概念) ﹡認(rèn)識(shí)商品企劃的實(shí)質(zhì)意義 ﹡理清自己的品牌原型與品牌核心訊息(練習(xí)認(rèn)識(shí)自己品牌的原型) ﹡確立品牌定位與商品企劃之間的關(guān)系（列定自己品牌個(gè)性與企劃想法） 下午 潘老師 二、商品企劃整合的步驟(認(rèn)識(shí)商企的“步驟”概念) ﹡商品企劃的流程與思考 ﹡流行趨勢(shì)書(shū)籍的分析方法 ﹡整合信息的方法(流行預(yù)測(cè)書(shū)籍的解說(shuō)) 1.從信息的背景與流行話題，創(chuàng)造出適合自己品牌的方向 2.挑出符合自己品牌風(fēng)格的設(shè)計(jì)師品牌加以分析(現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：學(xué)員自己可以帶圖片練習(xí)) ﹡如何分析跟隨的設(shè)計(jì)師品牌 1.分析國(guó)際設(shè)計(jì)師品牌的方法品牌精神+市場(chǎng)定位+品牌特色+季節(jié)設(shè)計(jì) (設(shè)計(jì)師品牌分析說(shuō)明) 2.設(shè)計(jì)師的解讀（線條+色彩+面料應(yīng)用+款式） ﹡整理視覺(jué)創(chuàng)意的概念啟發(fā)的圖片 ——如何從信息里尋找對(duì)的視覺(jué)圖片啟發(fā)設(shè)計(jì)師的思考方法(創(chuàng)意圖片解讀練習(xí)) ﹡如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查與采購(gòu)樣衣的思考訓(xùn)練 1. 市場(chǎng)調(diào)查的方法（品牌與店面 & 邏輯分析與結(jié)構(gòu)方法） 2. 買樣衣的思考（依大方向主體 &依款式、布料、剪裁分類） 晚上 杜老師 1. 從身體開(kāi)發(fā)呼吸來(lái)認(rèn)識(shí)自己 2. 從占星認(rèn)識(shí)自己與別人 * 請(qǐng)著寬松、舒適服裝，勿系皮帶 第二天：認(rèn)識(shí)自己的品牌到底占有什么市場(chǎng)位置 Where are you? 上午 潘老師 三、商品企劃的“概念”從哪里來(lái)(認(rèn)識(shí)“企劃元素分析”的做法) ﹡目標(biāo)消費(fèi)者的分析有哪些？認(rèn)知消費(fèi)客群的思考分析有哪些要素？ ﹡社會(huì)議題是什么，跟你的商品企劃有何關(guān)系？(學(xué)員自己帶最新雜志現(xiàn)場(chǎng)討論) 1.如何創(chuàng)造商品的內(nèi)涵——趨勢(shì)中的元素轉(zhuǎn)換 2.流行概念創(chuàng)造與流行元素分析（感覺(jué)圖片、撰寫(xiě)企劃文案的思考） ﹡趨勢(shì)預(yù)測(cè)的主要季節(jié)精神有哪些？ ——總季節(jié)精神及文案企劃 下午 潘老師 蔡老師 JP設(shè)計(jì)師 四、企劃創(chuàng)造的步驟(認(rèn)識(shí)“面”與“線”的概念與做法) ﹡主題企劃結(jié)構(gòu)（圖片解讀與企劃故事練習(xí)、范例說(shuō)明） ˙ 圖片分析(感覺(jué)描述、主色、配色、設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)重點(diǎn)分析、廓型分析) ˙ 創(chuàng)造流行視覺(jué)與圖像設(shè)計(jì)整合的美感 ﹡布料材質(zhì)的分析與市場(chǎng)既有的方向(View Textile) ——系列主題發(fā)展（色彩組合、布料發(fā)展方向的收集與布料結(jié)構(gòu)企劃） ﹡色彩與應(yīng)用的分析（分析季節(jié)色彩、布料搭配與組合、抓色訓(xùn)練） ﹡色彩與創(chuàng)造力(配色概念與練習(xí)) ﹡商品系列與色彩計(jì)劃 ﹡色彩趨勢(shì)與配色組合搭配訓(xùn)練 ﹡商企六大元素（范例說(shuō)明） Mood / Color / Material/ Texture / Shape / Life Style ˙色彩計(jì)劃的思考與面料結(jié)構(gòu)的計(jì)劃 晚上 杜老師 1. 七個(gè)能量中心的呼吸與實(shí)際體驗(yàn) 2. 如何開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力與直覺(jué)力 * 請(qǐng)著寬松、舒適服裝，勿系皮帶 第三天：認(rèn)識(shí)自己的品牌如何進(jìn)入商企運(yùn)作 How to do it? 上午 蔡老師 五、企劃創(chuàng)造的部門(mén)整合與溝通方法——?jiǎng)?chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)溝通 ﹡商企概念與部門(mén)整合(關(guān)注組織運(yùn)作) ﹡另一種組織運(yùn)作方式（以ZARA為例） ﹡設(shè)計(jì)管理的組織溝通方法 下午 潘老師 蔡老師 JP設(shè)計(jì)師 六、商品企劃的實(shí)際操作練習(xí)(“體” “面”“線”的練習(xí)) （企劃緣由、季節(jié)商品概念創(chuàng)造、企劃靈感描寫(xiě)、色彩企劃與搭配組合方法） ﹡ 整體感 + 色彩組合 + 概念邏輯性 + 創(chuàng)意 (視覺(jué)圖片由JP公司提供部分，由各學(xué)員自行帶部分圖片來(lái)練習(xí)) ˙創(chuàng)造概念與企劃刊版在兩小時(shí)之內(nèi)完成 ˙進(jìn)行報(bào)告與評(píng)論、評(píng)分與被挑戰(zhàn)的批判練習(xí) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.整體概念的創(chuàng)意思考 2.視覺(jué)創(chuàng)意的整合美感與訊息傳遞性 3.邏輯推理與品牌精神的扣連性 4.色彩分析的搭配性 5.小主題延伸創(chuàng)意的可能性 晚上 討論 1. 分享幾日感性與理性思考的距離 2. 共同討論身邊遭遇的問(wèn)題 第四天：拉近與市場(chǎng)的距離，讓商企真正可以運(yùn)作的思考 上午 程老師 七、商品企劃應(yīng)有的流程架構(gòu)探討(認(rèn)識(shí)“部門(mén)之間”的溝通) ﹡商企流程與營(yíng)銷部門(mén)之間的關(guān)系——?jiǎng)?chuàng)意與市場(chǎng)的溝通與協(xié)調(diào) ﹡品牌運(yùn)作的動(dòng)力火車頭，成為中立與提醒的第三者 ﹡買手四大基本功夫——采購(gòu)計(jì)劃書(shū)、商品組合企畫(huà)、配貨、傳承 ﹡買手的基本信念——時(shí)間的訂立與溝通的會(huì)議 八、商品企劃與銷售數(shù)字及顧客鏈接(確保每件上市商品都暢銷?) ﹡商品采購(gòu)企劃與數(shù)字計(jì)劃訓(xùn)練 下午 程老師 九、商品企劃與銷售業(yè)績(jī)數(shù)字及顧客的關(guān)系(確保每件上市商品都暢銷) （銜接上午課程） ﹡信息的收集 ﹡整季商品的主題及各大類主題 ﹡商品各系列所服務(wù)的消費(fèi)者區(qū)隔 ﹡各單獨(dú)產(chǎn)品的產(chǎn)品知識(shí) ﹡各分公司或經(jīng)銷商的分類等級(jí)（針對(duì)不同級(jí)別店鋪組貨） ﹡各單獨(dú)商品的生命周期及下架計(jì)劃 ﹡各單獨(dú)產(chǎn)品的過(guò)往銷售狀況 ﹡商品精神的傳承與商品教育訓(xùn)練的關(guān)系 ﹡滯銷品的迷思 ﹡讓展示陳列跟著商品組合企劃走 ﹡客訴客怨也是商品企畫(huà)人員的責(zé)任 專家介紹： 潘靜中（臺(tái)灣） 商品企劃顧問(wèn)，JP Focus Fashion Studio 創(chuàng)始人，臺(tái)灣英威達(dá)(原杜邦)股份有限公司流行紗線與信息顧問(wèn)。潘潘靜中老師常年游走于歐洲時(shí)尚前沿國(guó)家，收集整理國(guó)際最新流行資訊，并將流行發(fā)布到亞洲各地的專業(yè)院校及企業(yè)，是業(yè)內(nèi)眾多顧問(wèn)中最受中國(guó)服飾業(yè)歡迎的專家! 程國(guó)光（臺(tái)灣） 商品企劃顧問(wèn)、國(guó)際時(shí)尚買手，輔仁大學(xué)織品服裝研究所畢業(yè)，曾任NIKE 臺(tái)灣分公司服飾產(chǎn)品行銷經(jīng)理，潤(rùn)泰股份KENNETH COLE 品牌經(jīng)理。 蔡秦倫（臺(tái)灣） 創(chuàng)造力啟發(fā)講師，輔仁大學(xué)織品所《創(chuàng)意與創(chuàng)造力實(shí)踐》課程講師，蔡老師長(zhǎng)期致力于創(chuàng)造力訓(xùn)練的行動(dòng)研究，開(kāi)發(fā)了一套以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與團(tuán)體討論為主的啟發(fā)創(chuàng)造力的課程。 杜昱平（臺(tái)灣） 芳療講師，臺(tái)北百大風(fēng)格命理師，澳洲色彩花精講師。并有西洋占星、塔羅牌、生命靈數(shù)、前世回溯的咨商與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

師資力量

備注信息