呼叫中心預(yù)測(cè)及排班管理
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
武漢 |
| 授課時(shí)間: |
2011年6月11日 |
| 授課顧問(wèn): |
湯文蔚 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2011-6-11 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-05-18 16:52:19 |
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學(xué)習(xí)對(duì)象
呼叫中心預(yù)測(cè)排班人員,呼叫中心績(jī)效分析人員,呼叫中心主管/班組長(zhǎng),呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理的基層經(jīng)理
課程目標(biāo)
明確預(yù)測(cè)及排班管理對(duì)達(dá)成呼叫中心績(jī)效的重要性;
預(yù)測(cè)排班管理全景圖及排班管理四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié);
掌握預(yù)測(cè)排班中關(guān)鍵數(shù)據(jù)應(yīng)用及工具使用;
呼叫中心預(yù)測(cè)排班中的誤區(qū),在實(shí)際工作中如何處理;
課程內(nèi)容
呼叫中心培訓(xùn)網(wǎng)“一站式培訓(xùn)課程”之
呼叫中心預(yù)測(cè)及排班管理
攜業(yè)內(nèi)最優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程 全力推動(dòng)呼叫中心行業(yè)發(fā)展
培訓(xùn)時(shí)間:2
11年6月11日 培訓(xùn)地點(diǎn):武漢
【 課程目標(biāo) 】
明確預(yù)測(cè)及排班管理對(duì)達(dá)成呼叫中心績(jī)效的重要性;
預(yù)測(cè)排班管理全景圖及排班管理四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié);
掌握預(yù)測(cè)排班中關(guān)鍵數(shù)據(jù)應(yīng)用及工具使用;
呼叫中心預(yù)測(cè)排班中的誤區(qū),在實(shí)際工作中如何處理;
【 課程特色 】
從預(yù)測(cè)排班全景圖著手,對(duì)全景圖進(jìn)行層層分解,從規(guī)律找尋到時(shí)段分解,從正確理解與使用排班數(shù)據(jù)到ErlangC工具的實(shí)際化應(yīng)用,從現(xiàn)場(chǎng)秩序管理到危機(jī)響應(yīng)機(jī)制,通過(guò)講師多年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),大量實(shí)際案例分享,從理論到實(shí)踐應(yīng)用的最佳結(jié)合。
【適用對(duì)象 】
呼叫中心預(yù)測(cè)排班人員
呼叫中心績(jī)效分析人員
呼叫中心主管/班組長(zhǎng)
呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理的基層經(jīng)理
【課程提綱】
主題 課程內(nèi)容
引言 1.引言
1.1 討論:影響績(jī)效目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵因素
中長(zhǎng)期業(yè)務(wù)規(guī)劃 2.中長(zhǎng)期業(yè)務(wù)規(guī)劃
2.1 中長(zhǎng)期業(yè)務(wù)預(yù)測(cè)方法
2.2 年度排班規(guī)劃表各項(xiàng)指標(biāo)的講解及應(yīng)用
案例研討 A.案例研討
練習(xí)1:今年來(lái)電知多少?
練習(xí)2:根據(jù)預(yù)測(cè)值及各項(xiàng)條件進(jìn)行年度排班規(guī)劃
短期業(yè)務(wù)預(yù)測(cè) 3.短期業(yè)務(wù)預(yù)測(cè)
3.1 短期業(yè)務(wù)預(yù)測(cè)(月預(yù)測(cè))
3.2 短期業(yè)務(wù)預(yù)測(cè)(日預(yù)測(cè))
3.3 短期業(yè)務(wù)預(yù)測(cè)(時(shí)間段預(yù)測(cè))
人員配備原則 4.人員配備原則
討論:排班要考慮的人員因素有哪些?
4.1 人員配備基本原則
4.2 人員排班檔案的建立
4.3 人員休假規(guī)劃
4.4 人員特點(diǎn)的考慮
排班實(shí)施 5.排班實(shí)施
5.1 根據(jù)時(shí)間段預(yù)測(cè)安排各時(shí)段人數(shù)
5.2 練習(xí):根據(jù)所給出的條件進(jìn)行人員配備
現(xiàn)場(chǎng)管理 6.現(xiàn)場(chǎng)管理
6.1 案例分析:數(shù)據(jù)反映什么問(wèn)題?采取什么方法處理?
6.2 咨詢?nèi)藛T工作規(guī)范
6.3 現(xiàn)場(chǎng)主管工作規(guī)范
6.4 服務(wù)彈性挖掘
6.5 危機(jī)響應(yīng)機(jī)制
排班回顧 7.排班回顧
7.1 排班回顧總體介紹
7.2 日回顧
7.3 排班吻合度管理
7.4 周回顧
7.5 月回顧
7.6 年度回顧
師資力量
備注信息