精妙優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與客戶投訴、抱怨處理技巧提升
| 開課地點: |
深圳 |
| 授課時間: |
2011年4月23-24日 |
| 授課顧問: |
劉老師 |
| 開課時間: |
2011-4-23 |
| 市場報價: |
0
|
| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-02-14 16:58:36 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
客戶服務(wù)經(jīng)理、客戶服務(wù)主管、客戶服務(wù)人員、銷售代表、市場部及相關(guān)工作人員
課程目標(biāo)
客戶服務(wù)體系的宗旨是“客戶永遠(yuǎn)是第一位”,從客戶的實際需求出發(fā),為客戶提供真正有價值的服務(wù),幫助客戶更好地使用產(chǎn)品。體現(xiàn)了“良好的客服形象、良好的技術(shù)、良好的客戶關(guān)系、良好的品牌”的核心服務(wù)理念,要求以最專業(yè)性的服務(wù)隊伍,及時和全方位地關(guān)注客戶的每一個服務(wù)需求,并通過提供廣泛、全面和快捷的服務(wù),使客戶體驗到無處不在的滿意和可信賴的貼心感受。假如自己有精妙的優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)團(tuán)隊、不但可以說服老客戶,還可以和新客戶建立新的良好合作關(guān)系.令客戶滿意度提升。
客戶極之情緒化,故意挑剔我們的產(chǎn)品,指責(zé)我們的服務(wù),近乎無理取鬧!他們的“不滿意”比什么都重要,卻總是在我們的意料之外!客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競爭優(yōu)勢的核心抓手;擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶需求先見能力而征服客戶、傲視群雄;打造一流的客戶服務(wù)能力已成為企業(yè)競爭的新焦點;而客戶的不滿、抱怨、投訴是企業(yè)與客戶接觸的核心環(huán)節(jié),更是企業(yè)能否通過客戶服務(wù)水平提升走向輝煌的分水嶺;?關(guān)注對于客戶不滿、抱怨、投訴的處理是提升企業(yè)整體服務(wù)水平的關(guān)鍵。
課程目的:
只有超越客戶期望的客戶服務(wù)才能造就客戶忠誠。
了解優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的評價指標(biāo)。
和學(xué)員一起分享什么是客戶所認(rèn)為重要的。
引入"客戶服務(wù)循環(huán)" 的概念,并指導(dǎo)學(xué)員用于實踐。
幫助學(xué)員更好的了解和提升客戶服務(wù)技巧。
了解客戶抱怨處理技巧和方法,善于從過失中盡快恢復(fù)并總結(jié)教訓(xùn)。
提高應(yīng)變處理投訴問題的能力,并借機(jī)把潛在的客戶抱怨轉(zhuǎn)成公司致勝的機(jī)會。
課程內(nèi)容
第一章、培養(yǎng)積極主動的服務(wù)意識
◆破冰行動:認(rèn)識你、我、他
◆什么是服務(wù)意識?
◆現(xiàn)代企業(yè)為什么要具備服務(wù)意識
◆現(xiàn)代競爭領(lǐng)域分析
◆優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的要素及表現(xiàn)
◆服務(wù)水平的衡量指標(biāo),查查你現(xiàn)在的服務(wù)水平
◆小組研討:客戶為何不滿
第二章、了解真正的客戶服務(wù)——有利于我們做好各類客戶服務(wù)
A、認(rèn)識客戶服務(wù)
◆什么是服務(wù)?
服務(wù)究竟與什么有關(guān)系?
◆客戶服務(wù)的本質(zhì)
討論:
1、客戶服務(wù)中我們做了些什么?
2、客戶過程中我們忽略了什么?
B、客戶服務(wù):客戶需要什么?
◆不同意義下的服務(wù)的含義
◆客戶服務(wù):客戶需求分析:隱性需求 顯性需求
◆討論:客戶服務(wù)應(yīng)該做些什么?
C、提升客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
◆服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)由誰決定
◆我的行為如何影響服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
◆服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提升的方向
◆服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提升與完善的機(jī)制保障
D、客戶服務(wù)管理體系的制度、規(guī)范、文件
◆客戶服務(wù)管理相關(guān)制度包含的主要內(nèi)容
◆客戶服務(wù)管理制度建設(shè)的幾種思路
◆客戶服務(wù)管理制度建設(shè)與發(fā)展的原則
◆客戶服務(wù)管理制度案例分享
第三章、客戶服務(wù)管理
◆客戶服務(wù)的管理:保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵因素
◆建立全員服務(wù)意識
◆建立合理的服務(wù)流程
◆建立良好的服務(wù)環(huán)境
◆建立科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制
◆建立合理的薪酬機(jī)制
◆建立良好的服務(wù)文化
◆建立順暢的投訴渠道
◆建立良好的培訓(xùn)體系
◆真正服務(wù)好企業(yè)的第一大客戶——提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的人員
◆小組討論:如何服務(wù)好服務(wù)人員?
第四章、 服務(wù)人員的能力提升
◆客戶到底要買什么?
◆全方位滿足客戶的需求
◆服務(wù)人員基本素質(zhì)提升:
◆形象意識
◆微笑意識
◆環(huán)境意識
◆溝通能力
◆觀察能力
◆情緒管理能力
◆積極主動意識
◆服務(wù)代表的能力
◆A-- Authority Action
◆E-- Education
◆H-- Humor
◆L-- Listen
◆N-- Needs
◆P-- Passion
◆S-- Service Smart Smile & Speech
◆分享:客戶服務(wù)代表的素質(zhì)---3H1F
◆Head Heart Hand Foot
第五章、投訴是金——正確認(rèn)識客戶投訴
◆正確的認(rèn)識產(chǎn)生良好的行動
◆客戶投訴產(chǎn)生的原因
◆客戶投訴產(chǎn)生的目的
◆客戶投訴產(chǎn)生的好處
◆正確看待和對待投訴是減少投訴的關(guān)鍵因素
第六章、處理客戶投訴的方法
◆分析投訴的本質(zhì):客戶投訴會帶來什么?
◆處理投訴應(yīng)具備的觀念:
◆盡最大努力讓客戶滿意”是處理客戶抱怨時的積極態(tài)度;
◆處理客戶投訴是在尋找雙贏的平衡點
◆處理投訴的黃金法則:
◆處理投訴的基本方法:
◆識別客戶、區(qū)別對待
◆與客戶的情感打交道
◆掌握有效撫慰情緒高度激動客戶的方法
◆處理不同類型客戶的技巧
◆處理投訴時的語言技巧及語言規(guī)范
◆處理投訴時的身體語言技巧
◆讓處理成為快樂的工作
總結(jié):回顧課程
師資力量
備注信息