| 開課地點(diǎn): | 深圳 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 1天 | |||||||
| 授課顧問: | 丁品洋 | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2013-09-01 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 800 | |||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 640 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-08-02 16:35:37 | |||||||
【課程背景】
更多的企業(yè)高層意識(shí)到,再好的戰(zhàn)略和決策,如果沒有一支執(zhí)行能力很強(qiáng)的隊(duì)伍去執(zhí)行,最終的命運(yùn)只能是“心比天高,命比紙簿”。ABB公司董事長(zhǎng)巴巴維克說:任何企業(yè)的成功都是5%正確的戰(zhàn)略決策加上95%高效的執(zhí)行。在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益激烈的今天,企業(yè)要比別人跑得快、要成為行業(yè)的領(lǐng)航者,就一定在三個(gè)層面上優(yōu)于別人:觀念、制度、執(zhí)行能力。中高層干部作為企業(yè)的脊柱,執(zhí)行力的強(qiáng)弱決定著企業(yè)成敗。因此:提升中高層干部執(zhí)行能力,建立高效率的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)基業(yè)常青、具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
【課程收益】
* 提高中層經(jīng)理人的執(zhí)行理念
* 培育良好的執(zhí)行心態(tài)
* 引導(dǎo)經(jīng)理人對(duì)自我的執(zhí)行能力進(jìn)行診斷,促使自我提升
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者以及骨干人員
【課程大綱】
第一講:執(zhí)行力的認(rèn)知
1. 執(zhí)行是一門如何完成任務(wù)的學(xué)問
n 案例分析:到底是誰的責(zé)任?
Ø 從責(zé)任意識(shí)看執(zhí)行:做了≠盡責(zé)
Ø 從管理人員的行為看執(zhí)行:做了≠對(duì)了
Ø 從團(tuán)隊(duì)的結(jié)果看執(zhí)行:做了≠完成任務(wù)
Ø 從執(zhí)行看文化 :做了≠習(xí)慣
2. 執(zhí)行與執(zhí)行力
n 案例分析:為何一朝天子一朝臣?
Ø 執(zhí)行原理:龜兔效應(yīng)
Ø 如何從個(gè)人執(zhí)行力到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
Ø 各階層應(yīng)為執(zhí)行承擔(dān)的責(zé)任
3. 執(zhí)行中常見的問題
Ø 對(duì)執(zhí)行的偏差缺乏敏感性
Ø 不注重細(xì)節(jié),不追求完美
Ø 不會(huì)在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題
Ø 不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)
4. 提升執(zhí)行力的三個(gè)出路
Ø 人員:不僅是提升管理,更重要的是樹立執(zhí)行的思維方式及行為習(xí)慣
Ø 制度:不僅是制訂制度,更重要的是確保能貫徹內(nèi)在的立法精神與防范附加影響的傷害
Ø 文化:不僅是建立文化,更重要的是防止價(jià)值觀的錯(cuò)位與沖突
第二講:執(zhí)行力的提升一:心態(tài)影響結(jié)果
n 視頻案例分析:他們有高效執(zhí)行力的原因何在?
1. 樹立執(zhí)行的思維方式——重在調(diào)整執(zhí)行心態(tài)
Ø 心態(tài)改變能力
Ø 心態(tài)影響行為
Ø 思路決定出路
Ø 執(zhí)行型心態(tài)的特征
2. 執(zhí)行型思維方式一:結(jié)果心態(tài)
Ø 結(jié)果心態(tài)是目標(biāo)導(dǎo)向,不是不擇手段
Ø 結(jié)果心態(tài)是因果思維,更是果因思維
Ø 培養(yǎng)結(jié)果心態(tài)的兩個(gè)個(gè)重點(diǎn)
3. 執(zhí)行型思維方式二:責(zé)任心態(tài)
Ø 沒有責(zé)任感,就沒有執(zhí)行力
Ø 對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)
Ø 盡職盡責(zé)才會(huì)盡善盡美
Ø 培養(yǎng)責(zé)任心態(tài)的三個(gè)關(guān)鍵
第三講:執(zhí)行力的提升二:領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵
n 案例分析:勝之有道?
1. 培養(yǎng)執(zhí)行的行為習(xí)慣,形成執(zhí)行的文化——重在領(lǐng)導(dǎo)
Ø 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)執(zhí)行中方向的影響
Ø 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)執(zhí)行中行為的影響
Ø 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)執(zhí)行文化的影響
2. 提升執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵作用
Ø 影響力領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的一個(gè)中心
Ø 影響力領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的三個(gè)動(dòng)機(jī)
Ø 影響力領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的三個(gè)原則
Ø 領(lǐng)導(dǎo)如何保持高效執(zhí)行的應(yīng)用案例
第四講:執(zhí)行力的提升三:制度是保證
n 案例分析:制度也有罪?
1. 制度在執(zhí)行中的價(jià)值
Ø 制度對(duì)執(zhí)行中方向的影響
Ø 制度對(duì)執(zhí)行中行為的影響
Ø 制度對(duì)執(zhí)行文化的影響
2. 制度執(zhí)行力重在內(nèi)在監(jiān)督力
3. 制度執(zhí)行力重在剛?cè)嵯酀?jì)
4. 制度執(zhí)行力重在上行下效
5. 制度的執(zhí)行力重在三要與四化
第五講:執(zhí)行力的提升四:文化是源泉
1. 文化誠(chéng)可貴,執(zhí)行價(jià)更高
2. 執(zhí)行文化是員工的文化
3. 執(zhí)行文化以價(jià)值為核心
4. 沒有保障,文化無從談起
5. 文化永遠(yuǎn)在運(yùn)動(dòng)之中
【講師簡(jiǎn)介】
丁品洋——中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
獲得榮譽(yù):2007年中國(guó)十大員工職業(yè)化培訓(xùn)師、 2009年中國(guó)培訓(xùn)育才新銳獎(jiǎng)、 2012年北影明星講師。
培訓(xùn)特色:
以原創(chuàng)的水平思維為基礎(chǔ);
以原創(chuàng)的體驗(yàn)式、意識(shí)行為診斷式為方法;
通過案例分析、思維啟發(fā)、角色扮演、視頻分享等培訓(xùn)手段;
借助多年的管理、咨詢的實(shí)踐經(jīng)歷,以華人思維方式解讀管理中的問題;
實(shí)現(xiàn)管理者從理念到行為的系統(tǒng)完善,內(nèi)在修煉與外在體現(xiàn)的知行合一。
培訓(xùn)的主要特色在于借助多年的管理咨詢背景、企業(yè)管理實(shí)踐背景,使得課程既有實(shí)實(shí)在在的以一定理念和知識(shí)框架為背景的豐富內(nèi)容,又有眾多切合企業(yè)實(shí)際的、能使得課程氣氛活躍的操作演練。尤其是在內(nèi)訓(xùn)服務(wù)過程中通過對(duì)企業(yè)的內(nèi)部調(diào)研后提供個(gè)性化課程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)積累更為豐富和扎實(shí)。
服務(wù)過的客戶:湖北宜昌國(guó)貿(mào)集團(tuán)、武漢建設(shè)銀行、河南中航光電、金鵬集團(tuán)、新疆金風(fēng)科技、上海電裝、達(dá)能集團(tuán)、樂百氏集團(tuán)、保利集團(tuán)、新世界集團(tuán)、龍泉酒店、廣州醫(yī)藥公司、深圳大族激光、中建二局、深圳南坡集團(tuán)、深圳景旺集團(tuán)、深圳中聯(lián)地產(chǎn)、廣東耀皮、中國(guó)海外集團(tuán)、深圳齊普生、深圳艾格信息、深圳華展物流、深圳德潤(rùn)電子、深圳利聲科技、惠州安特工業(yè)、比亞迪集團(tuán)等知名企業(yè)。
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