魅力口才與說(shuō)服力
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
廣州 |
| 授課時(shí)間: |
1天 |
| 授課顧問(wèn): |
劉建 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2013-05-22 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
1500
|
| 購(gòu)買價(jià)格: |
1200 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2013-05-08 14:31:34 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
各級(jí)管理者
課程目標(biāo)
如何口語(yǔ)表達(dá);如何當(dāng)眾講話;如何說(shuō)服別人;如何自我修煉。
課程內(nèi)容
第一講 管理者的邏輯口才
1、 常犯的邏輯錯(cuò)誤
2、 運(yùn)用邏輯去高明地表達(dá)
第二講 管理者的即興口才
1、 即興的表達(dá)技巧
2、 即興的情感控制
第三講 管理者的演講口才
1、 克服緊張心理
2、 有聲語(yǔ)言表達(dá)技巧
3、 無(wú)聲語(yǔ)言表達(dá)技巧
第四講 管理者的溝通口才
1、 分配任務(wù)與有效授權(quán)
2、 監(jiān)督工作與指導(dǎo)下屬
3、 激發(fā)鼓勵(lì)與鞭策批評(píng)
4、 提問(wèn)引導(dǎo)與傾聽(tīng)意見(jiàn)
5、 化解分歧與融洽關(guān)系
6、 贊美認(rèn)可與關(guān)心幫助
第五講 管理者的說(shuō)服口才
1、 “麥肯錫”30秒電梯理論
2、 以“獲取他人信任”為先
3、 以“信息內(nèi)容正確”為本
4、 以“用好方法說(shuō)服”為技
5、 以“影響他人思維”為果
師資力量
劉建老師:中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,鷹擊長(zhǎng)空企業(yè)顧問(wèn)有限公司特聘培訓(xùn)師
主要背景資歷:
劉建,六十年代生人,職業(yè)經(jīng)理人出身,實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)師。全國(guó)演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者,廣東省職業(yè)技能鑒定優(yōu)秀專家。國(guó)內(nèi)首批高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師/高級(jí)人力資源管理師/高級(jí)客戶服務(wù)管理師及其職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員、EAP高級(jí)員工援助師、C&G國(guó)際培訓(xùn)師、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、亞洲(澳門)國(guó)際公開(kāi)大學(xué)MBA導(dǎo)師、NLP企業(yè)教練,F(xiàn)任中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)企業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)委員會(huì)委員、廣東人力資源管理協(xié)會(huì)/廣東演講學(xué)會(huì)/廣東營(yíng)銷學(xué)會(huì)常務(wù)理事、廣東省及廣州市職業(yè)技能鑒定專家組專家、廣州市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)審團(tuán)專家組長(zhǎng)、“王牌培訓(xùn)書系” 專家委員會(huì)專家、《營(yíng)銷管理》常務(wù)副總編、香港培訓(xùn)師中心顧問(wèn)、珠三角民營(yíng)企業(yè)研究中心研究員。
授課風(fēng)格:
介于實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派之間,既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有理論功底;融合培訓(xùn)講師和院校教授優(yōu)勢(shì),不僅生動(dòng)務(wù)實(shí)而且系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)。聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、記得住、用得上;聽(tīng)有趣、思有道、習(xí)有術(shù)、用有效。
備注信息