房樹(shù)人心理測(cè)驗(yàn)
| 開(kāi)課地點(diǎn)： |
上海 |
| 授課時(shí)間： |
9:00-17:00 |
| 授課顧問(wèn)： |
張涵詩(shī) |
| 開(kāi)課時(shí)間： |
2012-6-16 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià)： |
0
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| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格： |
0 |
| 審核時(shí)間： |
我要報(bào)名2012-05-08 16:48:33 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
二三級(jí)心理咨詢(xún)師、對(duì)房樹(shù)人測(cè)量技術(shù)感興趣者
課程目標(biāo)
用專(zhuān)業(yè)觀點(diǎn)揭開(kāi)隱藏在畫(huà)中作者的內(nèi)心世界，了解被測(cè)者深層的動(dòng)機(jī)、情緒、心態(tài)和性格傾向等，揭開(kāi)人格密碼、揭示隱藏的內(nèi)心世界，揭示連本人都不曾察覺(jué)的潛意識(shí)……
房樹(shù)人（HTP）測(cè)驗(yàn)，是繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)中最常用的一種，是心理咨詢(xún)師和心理學(xué)愛(ài)好者在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中最具有應(yīng)用價(jià)值的一種心理測(cè)驗(yàn)方法，它可以大大有助于人們了解被測(cè)者深層的動(dòng)機(jī)、情緒和性格傾向等，從而提高心理診斷的效果和準(zhǔn)確度。繪畫(huà)治療突破了語(yǔ)言交流的局限，繞過(guò)來(lái)訪者的理性意識(shí)，特別適用于不善于語(yǔ)言表達(dá)或是不愿意表達(dá)，以及防御性強(qiáng)的來(lái)訪者。
內(nèi)容特色: 隨意的涂鴉，系統(tǒng)的解析，最權(quán)威的專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)解讀，教你用最簡(jiǎn) 便的方法及時(shí)洞察對(duì)方的內(nèi)心和人格
課程內(nèi)容
授課內(nèi)容
初級(jí)課程授課內(nèi)容
課程大綱
1．投射性心理測(cè)驗(yàn)的理論和方法。
2．房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)的基本理論和測(cè)驗(yàn)方法。
3．房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)的分析、報(bào)告。
4．房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)的實(shí)際應(yīng)用。
詳細(xì)內(nèi)容
一、房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)的基本理論
二、房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)的適用范圍和優(yōu)點(diǎn)
三、房樹(shù)人之間的標(biāo)準(zhǔn)化
四、房樹(shù)人測(cè)試方法和具體步驟
五、房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)的記錄
六、房樹(shù)人描繪以后的提問(wèn)
七、房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)的智力評(píng)分
八、房樹(shù)人心理量化分析
九、智商的推算和成人各種智商換算表
十、統(tǒng)合型房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)
十一、總體印象：主要通過(guò)觀察測(cè)驗(yàn)中的行為來(lái)判斷測(cè)驗(yàn)的態(tài)度，測(cè)驗(yàn)結(jié)果的有效等。
十二、怎樣從房樹(shù)人的內(nèi)容對(duì)——房樹(shù)人各種圖形形式進(jìn)行心理分析：
中級(jí)課程授課內(nèi)容
課程大綱
1．投射測(cè)驗(yàn)的原理以及精神分析理論
2．房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)和實(shí)際案例測(cè)評(píng)分析及練習(xí)
3．房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)的實(shí)際應(yīng)用
4．輔之互動(dòng)團(tuán)體心理
詳細(xì)內(nèi)容
十三、精神分裂癥的房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)圖形形式的特點(diǎn)解釋
十四、各種神經(jīng)癥的房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)圖形形式的特點(diǎn)
十五、房樹(shù)人質(zhì)的心理分析和解釋
1、 部分方面的心理分析和解釋
2、 比例方面的心理分析和解釋
3、 透視方面的心理分析和解釋
4、 時(shí)間方面的心理分析和解釋
5、 描繪線條質(zhì)量方面的心理分析和解釋
6、 判斷性方面的心理分析和解釋
7、 對(duì)描繪態(tài)度方面的心理分析和解釋
8、 沖動(dòng)方面的心理分析和解釋
師資力量
備注信息
