如何成為一名優(yōu)秀的經(jīng)理(主管
| 開(kāi)課地點(diǎn)： |
北京 |
| 授課時(shí)間： |
2006年3月18-19日 |
| 授課顧問(wèn)： |
何老師 |
| 開(kāi)課時(shí)間： |
2006年3月18-19日 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià)： |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格： |
0 |
| 審核時(shí)間： |
我要報(bào)名2006-02-20 17:18:34 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、部門經(jīng)理等中高層管理者
課程目標(biāo)
背景：
結(jié)合相關(guān)案例，深刻剖析基礎(chǔ)管理中存在的問(wèn)題，系統(tǒng)講述職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)掌握的各類技巧。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，您和您的團(tuán)隊(duì)將全面掌握經(jīng)理人的職業(yè)技能，明確崗位職責(zé)及自身定位，增強(qiáng)管理、績(jī)效考核、成功激勵(lì)、工作委派等方面的操作能力，切實(shí)促進(jìn)管理水平的提升
目標(biāo)：
1.樹(shù)立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)和理念，明確作為職業(yè)經(jīng)理應(yīng)該具備的素質(zhì)
2.通過(guò)參與和練習(xí)，掌握有效的管理技能和方法，提升工作績(jī)效
3.共同探討和解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)。
收益：
結(jié)合相關(guān)案例，深刻剖析基礎(chǔ)管理中存在的問(wèn)題，系統(tǒng)講述職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)掌握的各類技巧。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，您和您的團(tuán)隊(duì)將全面掌握經(jīng)理人的職業(yè)技能，明確崗位職責(zé)及自身定位，增強(qiáng)管理、績(jī)效考核、成功激勵(lì)、工作委派等方面的操作能力，切實(shí)促進(jìn)管理水平的提升。
課程內(nèi)容
第一單元：管理基礎(chǔ)篇——管理者的角色認(rèn)知與定位
破冰游戲：經(jīng)理封頂現(xiàn)象
三色理論的啟示—管理者的角色認(rèn)知與定位
管理游戲與心得分析：怎樣理解管理
專業(yè)測(cè)試與分析：管理者工作現(xiàn)狀調(diào)查與分析
優(yōu)秀的管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
管理游戲與心得分析：?jiǎn)T工為什么會(huì)做不好
案例分析與討論：如何開(kāi)展管理工作—管理循環(huán)
第二單元：管理基礎(chǔ)篇——有效提升自身領(lǐng)導(dǎo)力（威信）
小組討論：什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的重點(diǎn)
管理風(fēng)格測(cè)試與分析：您是哪一類的領(lǐng)導(dǎo)
彈性管理與選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
案例分析與討論：如何作一名教練式的經(jīng)理
錄像觀摩與心得分析：有效的員工輔導(dǎo)與指導(dǎo)
案例分析與討論：“水滴石穿”還是“水漲船高”
第三單元：管理提升篇——打造高績(jī)效的工作團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)游戲與心得分析：什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神
專業(yè)測(cè)試與分析：診斷你的團(tuán)隊(duì)
案例分析與討論：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
案例分析與討論：高效團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段與特點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中管理者應(yīng)掌握的關(guān)鍵技能
專業(yè)測(cè)試與分析：如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色的作用
案例分析與討論：如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)成員
第四單元：管理提升篇——目標(biāo)管理與績(jī)效考核實(shí)務(wù)
案例分析與討論：為什么要加強(qiáng)績(jī)效考核
專業(yè)測(cè)試與分析：你能正確地評(píng)估下屬的績(jī)效嗎
績(jī)效管理的大流程與小流程
案例分析與討論：如何有效設(shè)定工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
常見(jiàn)績(jī)效考核方法的比較
錄像觀摩與心得分析：績(jī)效面談與反饋的注意事項(xiàng)
避免常見(jiàn)的績(jī)效考核誤差
師資力量
備注信息
