TTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)特訓(xùn)營(yíng)
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
廣州 |
| 授課時(shí)間: |
2011年10月12-14日 |
| 授課顧問(wèn): |
鄧?yán)蠋?/td>
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| 開(kāi)課時(shí)間: |
2011-10-12 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-08-12 15:41:54 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
專職/兼職培訓(xùn)師(咨詢師)、培訓(xùn)決策者(企業(yè)中高層)、培訓(xùn)管理者(HR經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人等)、培訓(xùn)實(shí)施者(企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)專員等)、培訓(xùn)需求者(學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型個(gè)人)、培訓(xùn)興趣者(希望迅速成長(zhǎng)為企業(yè)培訓(xùn)師的人員)
課程目標(biāo)
培訓(xùn)師!
一個(gè)日進(jìn)千金的職業(yè),許多人不敢想,許多人敢想又不敢做!
我們將幫助你尋找生命潛能!開(kāi)發(fā)出您的講師特質(zhì)!
即使你是一個(gè)完全沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人,我們也將在3天內(nèi)讓你順利走向講臺(tái),展示好自我的風(fēng)采,設(shè)計(jì)好培訓(xùn)課程!
如果您是一個(gè)已有講臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的,在我們的訓(xùn)練中您將變得更加優(yōu)秀,更具個(gè)人魅力!
在TTT現(xiàn)場(chǎng),你將現(xiàn)場(chǎng)親眼目睹、親身體驗(yàn)職業(yè)水準(zhǔn)的大綱、PPT是如何在你手上變成現(xiàn)實(shí)版,全面了解國(guó)際級(jí)大師課程的研發(fā)過(guò)程,親身感受走向講臺(tái)的奇跡,享受職業(yè)培訓(xùn)師的魅力!
TTT (Training The Trainer),意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程,在國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程的基礎(chǔ)上,鄧雅文老師潛心研究多年獨(dú)創(chuàng)的:“鄧氏表達(dá)訓(xùn)練法”“鄧氏演講法 ”“鄧氏課程設(shè)計(jì)法 ”對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練,幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè),幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。
您知道嗎?在您吃過(guò)的、喝過(guò)的、戴過(guò)的、用過(guò)的品牌運(yùn)營(yíng)公司中的培訓(xùn)師們,很多都是鄧?yán)蠋煹膶W(xué)生!
從耐克、索尼、愛(ài)立信、松下、三菱、日立、寶潔、摩托羅拉、中國(guó)移動(dòng)、電信、工行、建行、人保等全球5
強(qiáng)公司到李寧、尚品宅配、海航、南航、力美健、卡賓、巴圖、名盾服飾等最具增值潛力的品牌運(yùn)營(yíng)公司中很多HR都是鄧?yán)蠋煹膶W(xué)生!
您知道嗎?廣東省來(lái)自各行業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)師、HR們中每年有7
%的會(huì)聆聽(tīng)鄧?yán)蠋煹恼n程,接受鄧?yán)蠋煹挠?xùn)練,鄧?yán)蠋煘槿「呒?jí)專業(yè)技能人才培養(yǎng)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
很多熱愛(ài)培訓(xùn)的人從各省慕名來(lái)到廣州希望獲得鄧?yán)蠋煹闹更c(diǎn)!
在鄧?yán)蠋煹木呐嘤拢麄冎杏胁簧偃艘呀?jīng)成為幾十萬(wàn)年薪的職業(yè)培訓(xùn)師。
三天的時(shí)間,鄧?yán)蠋煂ьI(lǐng)你突破一切障礙、科學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)演練,精確的點(diǎn)評(píng),使你成為輕松演講、自如控場(chǎng)、生動(dòng)表達(dá)、完整總結(jié)、深刻點(diǎn)評(píng)的培訓(xùn)師!
課程應(yīng)用背景:
學(xué)習(xí)型組織成為企業(yè)做好知識(shí)管理工作和提高競(jìng)爭(zhēng)能力的必要條件。在學(xué)習(xí)型組織中,領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該是培訓(xùn)師。通過(guò)培訓(xùn)提升企業(yè)員工他們對(duì)組織系統(tǒng)的了解和實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景。通過(guò)培養(yǎng)整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。
學(xué)員收益:
系統(tǒng)接受專業(yè)培訓(xùn)師 規(guī)范訓(xùn)練,培訓(xùn)能力、授課技巧、培訓(xùn)師的系統(tǒng)知識(shí)得到快速地提升;
輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力;
能夠比以往任何時(shí)候都更犀利、更準(zhǔn)確的識(shí)別培訓(xùn)需求;
完全顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路,直指問(wèn)題核心,引爆解決方案;
能夠快速完成課件開(kāi)發(fā),只占用極少甚至不占用工作時(shí)間;
讓優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)傳承,培訓(xùn)內(nèi)容按標(biāo)準(zhǔn)沉淀在企業(yè),提高管理效率;
開(kāi)發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,能指引實(shí)際工作,出績(jī)效;
借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長(zhǎng)。
課程特點(diǎn):
1、實(shí)在與實(shí)效結(jié)合,讓培訓(xùn)更有針對(duì)性、科學(xué)性;
2、專業(yè)培訓(xùn)師貼身輔導(dǎo),看得見(jiàn)的進(jìn)步;
3、標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系,要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明,全 面打造卓越的企業(yè)培訓(xùn)師;
4、授課與示范、研討、演練、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)緊密結(jié)合;
5、多種手段綜合運(yùn)用,學(xué)習(xí)更快樂(lè)、效果更徹底;
課程內(nèi)容
第一天 課程安排
第一章:建立自信 修練風(fēng)范
1、心理訓(xùn)練:
打造自信而有魅力的你 ,尋找激情的力量
2、企業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃與培訓(xùn)師的職業(yè)使命
3、培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型
4、培訓(xùn)師的正確心態(tài)訓(xùn)練
5、現(xiàn)場(chǎng)形象設(shè)計(jì)與自我展示
6、迷你課程訓(xùn)練:
《關(guān)注您自己》
第二章:成人培訓(xùn)基本原則
1、成年人的學(xué)習(xí)有何特點(diǎn)
2、培訓(xùn)師與老師的區(qū)別
3、培訓(xùn)師自我風(fēng)格的塑造
第三章:塑造語(yǔ)言魅力 提升專業(yè)技能
1、目光訓(xùn)練:
威嚴(yán)而又富有親和力的領(lǐng)袖目光
2、表達(dá)力訓(xùn)練:
輕快與激情式、悲傷的與痛苦式、開(kāi)心與幽默式
3、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音訓(xùn)練:
平緩曲直、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、繪聲繪色
4、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練:
強(qiáng)化溝通效果、豐富信息內(nèi)容,平添個(gè)人魅力
第四章:培訓(xùn)師訓(xùn)練場(chǎng)
鄧氏表達(dá)訓(xùn)練法
鄧氏演講法
第二天:課程安排
培訓(xùn)師專業(yè)工作技能培訓(xùn)
第一章 引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白
1、開(kāi)門見(jiàn)山
2、故事吸引
3、問(wèn)題切入
4、事實(shí)陳述
5、彼此交流
6、引用名言
7、幽默喧嚷
第二章 語(yǔ)言組織方法訓(xùn)練:
1.哲理營(yíng)造:
² 精華概括法
² 時(shí)空超越法
² 觀點(diǎn)揚(yáng)棄法
2.幽默營(yíng)造:
² 夸張幽默法
² 錯(cuò)位幽默法
² 轉(zhuǎn)折幽默法
3.情感營(yíng)造:
² 激發(fā)情感上的共鳴
² 真情訴求法
² 崇高訴求法
迷你課程訓(xùn)練: 《在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)》
第三章 畫龍點(diǎn)睛的結(jié)尾技巧
1、要點(diǎn)回顧
2、故事啟發(fā)
3、箴言佐證
4、觸動(dòng)情感
5、詩(shī)文抒情
第四章 培訓(xùn)課堂中的應(yīng)對(duì)技巧
1、故事笑話的恰當(dāng)運(yùn)用
2、學(xué)員心理與培訓(xùn)節(jié)奏
3、用詞的學(xué)問(wèn)
4、課堂上提問(wèn)與回答技巧
5、處理課堂異議與突發(fā)事件技巧
6、課堂點(diǎn)評(píng)技巧
7、課堂時(shí)間掌控技巧
8、如何避免培訓(xùn)時(shí)的常犯錯(cuò)誤
現(xiàn)場(chǎng)演練:課堂點(diǎn)評(píng)技巧
第五章 培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法與演練
1、敏感性訓(xùn)練法
2、循循善誘的講授法
3、研討培訓(xùn)法
4、頭腦風(fēng)暴法
5、程序教學(xué)法
6、OJT的培訓(xùn)方法
7、案例教學(xué)法
8、角色扮演與情景模擬法
9、游戲訓(xùn)練法
1
、拓展訓(xùn)練法
第三天 課程安排
培訓(xùn)管理工作務(wù)實(shí)
第一章 培訓(xùn)需求分析
1、培訓(xùn)需求分析概述
2、三個(gè)層面的培訓(xùn)需求分析
3、培訓(xùn)需求分析的方法
4、編寫培訓(xùn)需求報(bào)告
5、案例及工作訓(xùn)練
第二章 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與管理
1、企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的制定
2、教學(xué)計(jì)劃的制定
3、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
4、企業(yè)培訓(xùn)資源的開(kāi)發(fā)
5、案例及工作訓(xùn)練
第三章 培訓(xùn)評(píng)估管理
1、培訓(xùn)評(píng)估概述
2、培訓(xùn)評(píng)估程序
3、制訂評(píng)估方案
4、撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告
5、案例及工作訓(xùn)練
第四章 鄧氏課程設(shè)計(jì)法 演練
第五章 Powerpoint 應(yīng)用與訓(xùn)練
1、決定思路,列出大綱
2、打好框架,填寫內(nèi)容
3、設(shè)計(jì)母片,內(nèi)容表現(xiàn)
4、位置字體,播放設(shè)計(jì)
5、圖文搭配,美化版面
現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng):學(xué)員PPT的演示
師資力量
備注信息