如何做好上司的左右手
| 開課地點(diǎn)： |
北京 |
| 授課時(shí)間： |
1天 |
| 授課顧問： |
姜 陽 |
| 開課時(shí)間： |
2006-1-14 |
| 市場報(bào)價(jià)： |
0
|
| 購買價(jià)格： |
0 |
| 審核時(shí)間： |
我要報(bào)名2006-01-18 10:40:36 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)中層主管、經(jīng)理,有進(jìn)取精神的基層員工,致力改善員工隊(duì)伍的高層管理者
課程目標(biāo)
課程內(nèi)容
第一講：困境
個(gè)人職業(yè)發(fā)展的困境
1. 能力與前景
a) 我們無盡的痛苦來自我們不切實(shí)際的欲望。
b) 能力是把雙刃劍
i. 可以展示自己、實(shí)現(xiàn)自我；
ii. 使用不當(dāng)，就會使自己“孤立”
2. 能力與態(tài)度
a) 4條真理
3. 個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的悖論式困境
a) 追求宏大的個(gè)人夢想
b) 拒絕高難度組織目標(biāo)
4. 其實(shí)，我們也有一些無奈
a) 選擇或改變環(huán)境，要么被環(huán)境改變。
5. “辦公室政治”的必然
a) 人性管理學(xué)A理論
“幾乎在任何情況下，每個(gè)人總是想以盡可能低的成本去獲取盡可能多的個(gè)人利益。”
b) 成為杰出員工和經(jīng)理人的基本要求：成為政治大師
6. 我是一切的根源
a) 你不是你自己，而是因?yàn)樗硕钪�、煎熬�?
b) 他人不成熟的人格，成為控制你的利器。
第二講：原因
如何管理上司
1. 上司好比“大象”，與它斗爭的苦果
a) 與大象搏斗，失敗者往往不是大象
2. 對上司的兩個(gè)錯(cuò)誤假設(shè)
a) 把上司當(dāng)成組織中的“敵人”
b) 把上司當(dāng)成自己萬能的“救世主”
3. 影響上司的三步曲
a) 睦鄰大象
b) 影響大象
c) 扔掉大象
第三講：榜樣
西點(diǎn)軍校的啟示
1. 西點(diǎn)的輝煌
2. 學(xué)會“跟隨”
a) 下屬的第一要?jiǎng)?wù)就是服從
b) 作好“中間人”
3. 本能性地服從
a) 快些服從
b) 全心全意地服從
c) 心無雜念地服從
4. 不服從
第四講：出路
如何成為好的下屬
1. 人性管理學(xué)C理論
“個(gè)人可持續(xù)的最大利益只能來自于為他人創(chuàng)造利益的行為中。個(gè)人的成本付出與個(gè)人的利益所得之間成正比，但總存在時(shí)間滯延。”
2. 理解上司
a) 他的目標(biāo)、他的壓力、他的優(yōu)缺點(diǎn)、他的工作風(fēng)格
3. 幫助上司解決問題
4. 和諧的工作風(fēng)格
a) 適應(yīng)雙方的需求和工作風(fēng)格
b) 滿足雙方的期望值
c) 向上司及時(shí)匯報(bào)
d) 相互依賴和誠實(shí)
e) 有效地使用老板的時(shí)間和資源
5. 幫助上司成功
6. 個(gè)人職業(yè)發(fā)展的唯一源泉
a) 圣經(jīng)般公式：S=P-E
b) 積極主動(dòng)
7. 自己的成功
a) 命運(yùn)掌握在自己手中，但成功的大門由他人為你開啟。
師資力量
備注信息
