如何做好班組長培訓(xùn)實戰(zhàn)訓(xùn)練
| 開課地點: |
深圳 |
| 授課時間: |
2008-11-9 |
| 授課顧問: |
涂老師 |
| 開課時間: |
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| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2008-11-04 14:57:33 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
一線管理者、儲備干部、新上任的現(xiàn)場管理者、優(yōu)秀員工、生產(chǎn)主管、品質(zhì)部門人員、對此課程感興趣的各同仁
課程目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo):
1、提升班組長職業(yè)素養(yǎng), 提高人際溝通、團(tuán)隊協(xié)作能力
2、掌握班組管理方法,增強(qiáng)執(zhí)行力,提高質(zhì)量意識
3、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,提高工作積極性,擁有責(zé)任感
4、班組長整體職業(yè)素養(yǎng)的提升
課程內(nèi)容
【課程特點】
◆ 內(nèi)容:注重實戰(zhàn)性。
◆ 互動:采用了現(xiàn)場學(xué)員積極參與的互動培訓(xùn)方式,包括:游戲啟發(fā),案例分析,現(xiàn)場演練,小組討論等等,營造活潑、愉快的課堂氣氛。
【培訓(xùn)收益】
1、了解基層管理人員權(quán)責(zé)與重要位置,借助人性管理來取代威權(quán)管理或指揮、命令。
2、學(xué)習(xí)在進(jìn)行工作之前,先做好溝通協(xié)調(diào)及人際關(guān)系,產(chǎn)生一致性的共識。
3、透過現(xiàn)場工作技巧的學(xué)習(xí),將基層的自檢管理實務(wù)做有效的運(yùn)用。
4、所學(xué)的技巧與現(xiàn)行的作業(yè)融合,更進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何做好現(xiàn)場管理與持續(xù)改善,發(fā)揮更大的生產(chǎn)及管理潛力。
5、讓大家能夠清晰的知道,做為一個成功的班組長,他所需要具備哪些專業(yè)的技能?在工作中,該如何去從事今后的管理工作?掌握班組長應(yīng)具備的管理技能與技巧。
第一講 班組長角色認(rèn)知教育
1)不同人心目中的班組長形象(互動)
2)基層干部在企業(yè)中的地位和作用
3)基層管理者的素質(zhì)要求
4)管理者的基本要求-計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制
5)班組長的工作任務(wù)
6)班組長必備能力要求
分組討論
班組長難當(dāng)嗎?為什么?
怎樣的班組長才算是一個好的班組長?
第二講 班組長應(yīng)有的日常管理要求
1)執(zhí)行意識
2)顧客意識
3)成本意識
4)問題意識
5)改進(jìn)意識
6)團(tuán)隊意識
7)時間管理技能
(1)時間的認(rèn)識
(2)時間管理的重要性
●游戲互動
●游戲感悟
(3)時間管理技能
●時間管理三部曲:
●時間診斷與分析:
●如何組織時間
●浪費(fèi)時間的原因:
●確定優(yōu)先順序:
(4)時間管理的處理原則
●時間管理的四象限法
●如何處理ABCD四類事務(wù)
●時間管理的8
/2
法則
(5)如何提高日常工作效率
●制定時間管理計劃
●如何有效授權(quán),預(yù)防拖延
●文件資料的存放處理
●如何有效處理電話通訊
8)會議管理
(1) 會議理論觀
●開會的目的
●何時才需要開會
●——會議能解決什么,不能解決什么?
(2)會議效率不高的原因剖析及解決方案
●會議效率低下的原因及解決方案
●高效會議的特征
●——案例分享:企業(yè)如何開會
(3)開會前的準(zhǔn)備工作
(4)會議主持人的會議管理技巧
(5) 開會中常見問題與解決方案
——情景模擬:會議中問題解決
(6)會后問題的追溯與執(zhí)行
——會議演練,高級效會議模擬演練
9)精彩會議漫畫分享(醒目的、清晰的展現(xiàn)了會議的管理)
第三講 班組長的生產(chǎn)現(xiàn)場管理
1)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的內(nèi)容與方法
2)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的工具
3)如何抓生產(chǎn)現(xiàn)場管理重點?
4)如何做好現(xiàn)場管理總結(jié)與計劃?
5)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基本準(zhǔn)備工作(生產(chǎn)準(zhǔn)備檢查表)
6)如何召開早會
7)生產(chǎn)現(xiàn)場管理實施方法---6S
●整理重點與難點。
●整頓重點與難點。
●清掃重點與難點。
●清潔重點與難點。
●素養(yǎng)重點與難點。
●安全重點與難點。
8)看板管理
●看板內(nèi)容
●看板制作要求
●實例說明
1
)目標(biāo)管理與管理項目
●目標(biāo)管理的意義及目的
●目標(biāo)管理能力
●工廠中常見的管理項目
●管理項目與目標(biāo)的關(guān)系(目標(biāo)管理檢查表)
總結(jié)
提問解答
PM 13:3
-17:3
(中間有課)
第四講 品質(zhì)意識與問題分析與解決
1)品質(zhì)意識與品質(zhì)責(zé)任
2)品質(zhì)控制流程策劃
3)活用QC七手法來解決現(xiàn)場管理中的問題
第五講 信息溝通與協(xié)調(diào)現(xiàn)場管理
1)溝通游戲
2)溝通技能
●溝通的過程
●溝通的方向
● 信息傳遞方式
●溝通的功能
●影響溝通的因素:
● 溝通中常存在的問題:
●溝通技能測試(測試題)
●溝通中的9個致命過失
● 理想的溝通境界
3)人際關(guān)系技能
●人際關(guān)系的重要性
●建立良好人際關(guān)系的原則
●如何處理好與上級的關(guān)系
●如何處理好與下屬的關(guān)系
●如何處理好與同級班組的關(guān)系
3)處理沖突
●班組常見沖突的類型
●沖突的積極作用
●沖突的負(fù)面作用
●解決沖突的一般方法
●解決沖突的有效方法
第六講 員工管理
1)員工培訓(xùn)實施
培訓(xùn)的目的:
●班組培訓(xùn)的項目
●基本技能培訓(xùn)
●多能工培訓(xùn)
●繼任者培訓(xùn):
●為什么有些人不愿意培訓(xùn)繼任者?
2)員工激勵
3)班組長的難題
●新官上任
●鐵哥們
●老上司
●老板與員工之間的平衡
第八部分 班組長帶動持續(xù)改善的企業(yè)文化
1、 日常管理不斷滾動戴明環(huán),P-D-C-A
2、爭做成功的現(xiàn)場管理者
案例分析(2
種現(xiàn)場管理中出現(xiàn)的問題的處理方法)
問題解答
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