金字塔原理——邏輯思維與有效表達

開課地點：	廣州
授課時間：	1天
授課顧問：	林景新
開課時間：	2018-03-28
市場報價：	0
購買價格：	2200
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣東廣州 2018-03-28 1天
審核時間：	我要報名2018-02-27 14:28:55

　　

 課程背景

金字塔原理是麥肯錫的兩大工具之一，能有效幫助人們掌握思考問題的關(guān)鍵方法，養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化的思維方式，輕松構(gòu)建思維導(dǎo)圖。金字塔原理強調(diào)：中心思想明確，結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進。

掌握金字塔原理，可以強化學(xué)員以受眾為中心的溝通觀念，關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關(guān)注點、興趣點和興奮點，想清內(nèi)容說什么、怎么說，掌握表達的標準結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作，使溝通取得良好效果，使公文寫作更加切合受眾的需要。

適合對象

企業(yè)中所有人

課程目的

1、實現(xiàn)全腦思維，提高結(jié)構(gòu)化的思維能力，思考全、準、快；

2、熟練使用金字塔原理思考、溝通、寫作和解決問題；

3、熟練掌握并運用公文寫作的6大步驟與6大技巧；

4、實現(xiàn)公文寫作的簡明、準確、樸實與規(guī)范。

課程內(nèi)容

第一講：課程導(dǎo)入 

一、思維與邏輯

二、公文寫作與金字塔原理的關(guān)系

 

第二講：金字塔原理 

一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu) 

1、歸類分組，將思想組織成金字塔

2、自上而下表達，結(jié)論先行

3、自下而上思考，總結(jié)概括

二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu) 

1、縱向關(guān)系

2、橫向關(guān)系

3、序言的結(jié)構(gòu)

4、金字塔結(jié)構(gòu)的構(gòu)建

三、序言的具體寫法 

1、序言的講故事結(jié)構(gòu)

2、序言的常見模式

四、演繹推理與歸納推理 

1、演繹推理

2、歸納推理

3、演繹推理與歸納推理的聯(lián)系與區(qū)別

五、應(yīng)用邏輯順序 

1、時間順序

2、結(jié)構(gòu)順序

3、程度順序

六、概括各組思想 

1、避免使用“缺乏思想”的句子

2、說明行動產(chǎn)生的結(jié)果／目標

3、找出各結(jié)論之間的共性

 

第三講：邏輯梳理與大綱架構(gòu) 

一、提綱法

二、邏輯樹法

三、思維導(dǎo)圖法

 

第四講：公文寫作 

一、公文分類

1、按形式劃分

2、按用途劃分

二、公文寫作步驟

1、主動目標的轉(zhuǎn)化

2、正式指數(shù)的判斷

3、游說矩陣的設(shè)定

4、層次結(jié)構(gòu)的選擇

5、公文大綱的羅列

6、公文初稿的撰寫

三、公文寫作生動有效的技巧 

1、運用情感指數(shù)

2、做到“讀者為尊”

3、進行有效的反饋

4、增加公文的緊迫性

5、增加公文的可信度

6、做到行文簡潔

四、常見公文的規(guī)范講解 

1、通知

2、報告

3、請示

4、批復(fù)

5、會議紀要

6、合同

7、信函

8、總結(jié)

五、網(wǎng)絡(luò)公文寫作講解 

1、郵件

2、博客

3、微博

講師簡介

林景新

主要背景資歷：博士， 管理學(xué)碩士、傳播學(xué)博士。

2008年-2012年 擔(dān)任公關(guān)傳播研究所研究員。中山大學(xué)公共傳播系 為本科生講授《公共關(guān)系原理》、〈新聞寫作〉，同時為研究生講授〈公關(guān)傳播〉課程。主編系列《中國企業(yè)年度傳播報告》。

2012年-2013年 訪問學(xué)者。香港理工大學(xué) 中文及雙語學(xué)系，講授《跨文化傳播》課程。

2013年至今 中山大學(xué)管理學(xué)院EDP中心，講師 。講授〈營銷傳播〉、〈突發(fā)危機事件處理〉系列課程。同時擔(dān)任華南危機管理研究院副院長、法人代表，主編系列《中國危機管理報告》。

2017年2月－3月，美國密歇根大學(xué)傳媒系 訪問學(xué)者，講授《中國語境下的輿情危機應(yīng)對》。

作為理論結(jié)合實踐的專家，林景新老師長期從事MBA、EMBA、各級政府官員的教學(xué)工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。研究方向：新聞傳播、突發(fā)危機事件處理、互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)管理、營銷創(chuàng)新

已出版著作：

《遠方有多遠》《管理者必讀的十堂危機公關(guān)課》《網(wǎng)絡(luò)危機管理》《創(chuàng)意營銷傳播》《實戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)營銷》《中國式企業(yè)危機管理》

授課風(fēng)格：風(fēng)趣幽默，生動的課堂互動，內(nèi)容切合企業(yè)實際，實際指導(dǎo)意義強。以大量的一手實戰(zhàn)案例作分析與講解，使課堂培訓(xùn)成為實際工作的第二戰(zhàn)場，讓學(xué)員從課堂中學(xué)習(xí)到最具操作實踐性的專業(yè)知識。

曾服務(wù)過客戶：河南移動、鄭州移動、山東移動、廣州移動、深圳移動、汕頭移動、揭陽移動、東莞移動、寶雞移動、高明移動、臺灣頂新國際集團、日立電梯、索尼中國、麥當勞中國公司、帝亞吉歐中國公司、廣州電信、中山大學(xué)總裁班、中南財經(jīng)大學(xué)EMBA班、王老吉（加多寶）、太平洋汽車網(wǎng)、南京中電電氣、萬科集團、美的集團、TCL電腦、云南馳宏有色金屬公司、東風(fēng)汽車、山東港華投資、廣佛軌道、桑菲通訊、順豐速運集團等。