打造職業(yè)培訓(xùn)師

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	3天
授課顧問：	Lisa.Li
開課時(shí)間：	2016-04-07
市場報(bào)價(jià)：	6600
購買價(jià)格：	5280
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   上海 2016-04-07 3天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2016-03-29 16:55:39

　　

 【課程背景】

當(dāng)培訓(xùn)已為更多人所熟悉接受的今天，培訓(xùn)除了可以極大地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情外，還需要學(xué)員對學(xué)習(xí)成果和后續(xù)行動(dòng)有更強(qiáng)烈的承諾。

【學(xué)習(xí)對象】

希望更好的提升專業(yè)技巧內(nèi)部培訓(xùn)師及成為職人士 

【課程目標(biāo)】

1.      運(yùn)用 ADDIE 模型獨(dú)立開發(fā)課程；

2.      掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的常用方法；

3.      掌握量化培訓(xùn)效果的有效方法；

4.      應(yīng)用各種培訓(xùn)方法提高學(xué)員參與度；

5.      應(yīng)用四步技能培訓(xùn)法提高技能培訓(xùn)效果；

【課程內(nèi)容】

第一天

導(dǎo)入部分 職業(yè)培訓(xùn)師能力模型
1.  企業(yè)培訓(xùn)定義和價(jià)值

2.  職業(yè)培訓(xùn)師的能力模型
3.  成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
4.  運(yùn)用“世界咖啡”探討培訓(xùn)困惑
第一部分 ADDIE 模型整體概述
1.  ADDIE 模型構(gòu)建培訓(xùn)的系統(tǒng)性
2.  ADDIE 模型適用的范圍和類型
3.  ADDIE 模型在實(shí)際工作中應(yīng)用分享
第二部分 課程需求分析（Analysis）

1.  理解客戶培訓(xùn)需求的來源

2.  將培訓(xùn)需求轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)項(xiàng)目

3.  培訓(xùn)項(xiàng)目方案的撰寫

    練習(xí)：撰寫培訓(xùn)方案

第三部分 課程設(shè)計(jì)（Design）
1.  課程邏輯架構(gòu)
（1） 主線的選擇
（2） 常用邏輯

2.  課程大綱設(shè)計(jì)
（1） 課程大綱設(shè)計(jì)原則

（2） 課程大綱重點(diǎn)確定
（3） 課程效果評估方法
      練習(xí)：撰寫課程大綱
第四部分 課程開發(fā)（Development）
1.  課程案例素材開發(fā)
（1） 案例素材收集
（2） 圖片、音頻資料收集
2.  經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)
（1） 常用的教學(xué)方法
（2） PPT 課件設(shè)計(jì)與制作
3.  新型教學(xué)方法分享
（1） 視頻教學(xué)
（2）  體驗(yàn)式培訓(xùn)
（3）  E-learning&M-learning 

第二天

第一部分 課程實(shí)施（Implement）
主題 1：課程實(shí)施的三個(gè)要點(diǎn)
1.  課程導(dǎo)入實(shí)施技巧
2.  課程互動(dòng)與氣氛帶動(dòng)
3.  課程結(jié)尾實(shí)施技巧
練習(xí)：演練課程導(dǎo)入和結(jié)尾技巧
主題 2：課程控場與帶動(dòng)技巧
1.  課程互動(dòng)的對象性格測試
2.  針對性的課程控場策略
3.  游戲和角色扮演的講解
練習(xí)：演練各種課程的互動(dòng)

【師資力量】

 

Ms. Lisa Li

行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：

育文管理咨詢公司培訓(xùn)顧問

世界500強(qiáng)企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力大學(xué) 講師

專業(yè)領(lǐng)域：

具有十多年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格輕松自然，觀點(diǎn)新穎，語言睿智幽默

2003年獲美國飯店協(xié)會(huì)CHT資質(zhì)

2006年獲得6sigma綠帶

 曾獲得某集團(tuán)全球“培訓(xùn)體系構(gòu)建”最佳實(shí)踐獎(jiǎng)、某集團(tuán)“員工能力發(fā)展”獎(jiǎng)、亞太區(qū)“Young Talent項(xiàng)目”最佳實(shí)踐獎(jiǎng)

 2004年以來一直擔(dān)任上海旅游培訓(xùn)中心兼職講師

擅長課題：

有效溝通技巧

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

目標(biāo)管理與績效評估

企業(yè)培訓(xùn)體系的規(guī)劃與建立

演講技巧

培訓(xùn)培訓(xùn)師

輔導(dǎo)技巧

棒球大聯(lián)盟

個(gè)人風(fēng)格

具有十多年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格輕松自然，觀點(diǎn)新穎，語言睿智幽默，邏輯性強(qiáng)，思維敏捷，具有很強(qiáng)的控場能力。