| 開課地點: | 廣州 | |||||||
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| 授課時間: | 1天 | |||||||
| 授課顧問: | 戴鵬 | |||||||
| 開課時間: | 2013-08-28 | |||||||
| 市場報價: | 1500 | |||||||
| 購買價格: | 1200 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2013-07-24 14:36:52 | |||||||
課程背景 管理者如何走出又忙又累的管理困境? 怎樣管理你和團隊的工作壓力、負(fù)面情緒,真正做到輕松管理? 你懂得分辨是市場環(huán)境、挑戰(zhàn)性任務(wù)、問題團隊傷害了你,還是你的想法傷害了你嗎? 明知需要馬上做的事卻總是拖延不做,是怎樣的心智模式讓你沒有執(zhí)行力?如何清除障礙? 明明有能力處理危機,但總是心里不踏實,食不下咽,夜不成寐?怎么辦? 想要和團隊、其他部門建立良好的工作關(guān)系,可是心里卻很糾結(jié),怎樣打開心結(jié),讓心自由? 懼怕變化,難以面對不確定的未來,或者開始厭倦日益繁重的管理指標(biāo)?到底哪里是出路? 課程目標(biāo) 本課程采用團體工作坊的方式,將帶領(lǐng)你—— Ø 走進自己的內(nèi)在世界,自我反思找到阻礙領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的心理障礙及相關(guān)心智模式; Ø 去探索引領(lǐng)自己及他人心靈的路徑,懂得運用積極思維法,重建領(lǐng)導(dǎo)力的核心心智模式; Ø 去學(xué)習(xí)一門97%的領(lǐng)導(dǎo)者還未掌握的學(xué)問——NLP (世界500強企業(yè)60%引入訓(xùn)練); 去掌握讓自己及團隊有最佳表現(xiàn)、創(chuàng)造卓越的技術(shù)。 學(xué)習(xí)對象 企業(yè)管理干部 課程內(nèi)容 一、領(lǐng)導(dǎo)力與心智模式 Ø 案例分析:部門經(jīng)理的一天 Ø 管理者又忙又累背后的心智模式來源 Ø 何謂心智模式? Ø 優(yōu)、良、中、差4種員工的心智模式 Ø 案例分析:管理者心智模式pk員工心智模式 Ø 不能操控你的人、事、物,如何能操控你的情緒及行為反應(yīng)? Ø 心智模式對管理有怎樣的影響? Ø 嚴(yán)重影響管理的心智模式舉例: 1. 千萬別出錯 2. 聽我的 3. 我是對的 4. 別管我 5. 我不夠好 6. 我比你強 7. 讓我來… 8. 別小看我 9. 我是為你好 10. 我能證明 Ø 心智模式如何形成?(非完全歸納總結(jié)) Ø 哪些心智需要改變?(變則輕松,不改變則持續(xù)痛苦) Ø 與真相相遇——謝絕“應(yīng)該如此”,愛上事實 Ø 改變心智,輕松管理 二、管理困境背后的心智模式 Ø 探索造成管理困境,阻礙實現(xiàn)管理目標(biāo)、需要改變的心智模式(心智模式探索五問) 1. 理想的管理狀態(tài)是什么? 2. 現(xiàn)在的管理障礙時什么? 3. 背后的顧慮是什么? 4. 潛在的好處是什么? Ø 深層次的管理假設(shè)是什么? Ø 案例分析:三個職業(yè)經(jīng)理人 Ø 升級你的大腦——高EQ的壓力情緒管理 1. 身份決定信念、價值觀 2. 管理者的心理身份重新定位及對應(yīng)的職責(zé)與行為 Ø 案例分析:職業(yè)經(jīng)理人的心理角色定位 三、高EQ卓越心智成就敬業(yè)團隊 Ø 敬業(yè)、從業(yè)、怠工的區(qū)別 Ø 敬業(yè)員工的特點 Ø 打造高效能敬業(yè)團隊的NLP12條前提假設(shè)(更有效的心智模式): 1. 沒有兩個人是一樣的。 2. 沒有“領(lǐng)導(dǎo)”這回事,只有“啟導(dǎo)”。 3. 讓員工有機會做最擅長的事。 4. 價值是推動一個人的決定因素。 5. 所有行為背后總有一個我們可以接受的正面動機。 6. 當(dāng)事人才是解決自己問題的專家 7. 不做專家,功勞退讓。 8. 凡事總有至少三個解決方法。 9. 在一個系統(tǒng)里,最靈活的人便能控制大局。 10. 有效果比有道理更重要。 11. 每個人的世界,只存在于他的腦里。 Ø 謝絕“應(yīng)該法則”。 四、改善心智、輕松管理 Ø 走出管理心理困擾 • 破框技術(shù)&換框技術(shù) Ø 小組討論:如何看待各種管理困境 Ø 練習(xí):我不喜歡的下屬PK我喜歡的下屬 Ø 人生的三件事 ---了解透徹,避免以“關(guān)愛”的名義去傷害 Ø 練習(xí):我的管理煩惱 Ø 自我負(fù)責(zé)的力量 • “應(yīng)該”還是“不應(yīng)該”? • 受害者還是自我負(fù)責(zé)者? Ø 質(zhì)疑反思,走出誤區(qū) 五、積極思維法——自我情商培養(yǎng) Ø 改善心智,輕松管理的“積極思維法” 1. 1支筆,1張紙,1個開放的心——積極思維法自我心理教練工具表 2. 4x5的威力—四個問句與五個反轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí) Ø 四個問句 1. 是事實還是假設(shè)? 2. 你在管誰的事?(自己的事?他人的事?老天爺?shù)氖?) 3. 堅持這樣想將會怎樣?(更有壓力還是更平靜?) 4. 停止這樣想有會如何?(更有壓力還是更平靜?) Ø 五個反轉(zhuǎn) 1. 轉(zhuǎn)向他人——對抗躲避不是辦法,學(xué)會相處才是上策 2. 轉(zhuǎn)向自己——我先低估了自己,才讓事情欺壓我 3. 完全反轉(zhuǎn)——選擇輕松、滿足,放下公平、對錯 4. 轉(zhuǎn)向“我情愿”——誰痛苦誰就需要改變 5. 轉(zhuǎn)向“好事情”——成就感不是來自擁有的多,而是來自對擁有的心存感激 Ø 在人際關(guān)系中修行——如何把對他人的不滿轉(zhuǎn)成對自己的提醒 Ø 學(xué)員練習(xí):現(xiàn)場分享管理者的常見壓力源,運用積極思維法走出管理壓力及職場焦慮 師資力量 戴鵬老師: 主要背景資歷: 中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師 Ø 原萬科集團領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心資深培訓(xùn)師、中國2009年度百佳管理培訓(xùn)師 Ø NLP(身心語言程式學(xué))執(zhí)行師、華人世界國際級NLP大師李中瑩導(dǎo)師團首期導(dǎo)師之一 Ø “管理·心理研究室”首席心理咨詢師、國家二級心理咨詢師 Ø 萬科集團十大明星講師、十大授業(yè)講師載入《萬科周刊》 授課風(fēng)格:實務(wù)豐富,能充分分享個人專業(yè)經(jīng)歷;鼓動性強,充分調(diào)動學(xué)員積極參與課程;善于把握和處理實際問題,積極有效地反饋與指導(dǎo)。 曾服務(wù)過客戶:萬科集團總部、中糧集團、華潤集團、益田集團、萊蒙國際集團、美國SGS集團、紅塔集團、圣雪絨集團、深圳萬科地產(chǎn)、廣州萬科地產(chǎn)、廈門萬科地產(chǎn)、成都萬科地產(chǎn)、天津萬科地產(chǎn)、珠海萬科地產(chǎn)、中原地產(chǎn)、武漢瑞安地產(chǎn)、珠海格力地產(chǎn)、匯景地產(chǎn)、宏發(fā)地產(chǎn)、深圳萬科物業(yè)、北京瑞邦物業(yè)、廣州萬科物業(yè)、武漢萬科物業(yè)、上海萬科物業(yè)、北京萬科物業(yè)、明源軟件、招銀大學(xué)、平安大學(xué)、華立管理學(xué)院、芒果網(wǎng)、廣東省建行、珠海建行、山東省建行、湖南省建行、福建省建行、云南省建行、吉林省建行、湖北省中行、深圳發(fā)展銀行、濟南中信銀行、濟南招行、江蘇省中行、交通銀行福建分行、遼寧省農(nóng)行、杭州華夏銀行、深圳市公安局等。
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