中高層干部管理技能提升訓(xùn)練
| 開課地點(diǎn): |
江蘇 |
| 授課時(shí)間: |
1天 |
| 授課顧問: |
周老師 |
| 開課時(shí)間: |
2013-06-22 |
| 市場報(bào)價(jià): |
1880
|
| 購買價(jià)格: |
1504 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2013-05-30 16:48:12 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)經(jīng)理、主管等中高層管理干部。
課程目標(biāo)
◆清楚的認(rèn)知中高層管理者的角色和自我定位,培養(yǎng)正確的心態(tài),完成角色轉(zhuǎn)變,做一個(gè)勇?lián)?zé)任,值得信賴的管理者,全面提升組織經(jīng)營績效。
◆掌握部屬培育、激勵(lì)、沖突處理技巧。
◆建設(shè)高績效、高執(zhí)行力的管理團(tuán)隊(duì),積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團(tuán)隊(duì)潛力;
◆擁有迅速有效解決問題的能力與技巧。
課程內(nèi)容
一、角色和責(zé)任
¤ 不同的角色看企業(yè)
¤ 管理者和作業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換
¤ 不同層級(jí)經(jīng)理、主管的角色
¤ 管理的內(nèi)含
¤ 更高的高度看企業(yè)
¤ 經(jīng)理人的職業(yè)道德
二、對(duì)業(yè)務(wù)的管理與領(lǐng)導(dǎo)
¤ 目標(biāo)管理
¤ 計(jì)劃、分工與監(jiān)控
¤ 工作流程與管理系統(tǒng)的建立
三、發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)力
¤ 面對(duì)不同的員工發(fā)展階段
¤ 自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試
¤ 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
四、人員的管理
¤ 人際技能
¤ -向下管理:經(jīng)理、主管如何面對(duì)同事
¤ -向上管理:如何面對(duì)上司
¤ 授權(quán):通過他人體現(xiàn)工作業(yè)績
¤ 激勵(lì):提高工作業(yè)績有效手段
五、有效溝通的重要性
¤ 識(shí)別需求
¤ 溝通模型
¤ 溝通中產(chǎn)生障礙的多種因素
¤ 提高溝通技巧,成功進(jìn)行沖突管理
六、團(tuán)隊(duì)管理
¤ 團(tuán)隊(duì)的組成和發(fā)展
¤ 如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力
¤ 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)培養(yǎng)
七、解決問題和決策力
八、有效利用時(shí)間的原則
¤ 確定優(yōu)先次序
¤ 趕走“時(shí)間竊取者”
九、評(píng)估和改進(jìn)績效
¤ 設(shè)定目標(biāo)
¤ 向業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)而努力
¤ 績效的標(biāo)準(zhǔn)
¤ 評(píng)估和提高績效的方法
師資力量
周老師
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
現(xiàn)任蘇州許氏企業(yè)管理顧問有限公司首席咨詢師、培訓(xùn)總監(jiān);時(shí)代光華商學(xué)院簽約咨詢師;卡耐基教育集團(tuán)高級(jí)特約咨詢師。
周老師擁有2年銷售經(jīng)驗(yàn),13年培訓(xùn)、管理經(jīng)驗(yàn)。多年來潛心研究企業(yè)培訓(xùn)體系的建立,高績效的中高層管理設(shè)計(jì),人力資源6大模塊項(xiàng)目推進(jìn)。
擅長項(xiàng)目:企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、高績效的中高層團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源六大模塊項(xiàng)目推進(jìn)、企業(yè)室內(nèi)、室外拓展。
管理類課程:《團(tuán)隊(duì)致勝執(zhí)行力》、《超級(jí)人際溝通技巧》、《突破團(tuán)隊(duì)堅(jiān)冰-團(tuán)隊(duì)沖突管理》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造》、《高效員工團(tuán)隊(duì)打造》、《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造》、《非人力資源的人力資源管理》、《如何成為一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人》、《企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練》、《中高層干部管理技能提升訓(xùn)練》、《一線主管技能特訓(xùn)營》、《不能給下屬知道的管理秘籍》;
培訓(xùn)特點(diǎn):周老師善于解答學(xué)員疑問,上課形式多樣,風(fēng)趣幽默,深入淺出,充分互動(dòng),現(xiàn)身說法,實(shí)例分析研討,注重實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、情景化教學(xué)。
備注信息