IPD流程沙盤演練
| 開課地點: |
杭州 |
| 授課時間: |
2天 |
| 授課顧問: |
劉海濤 |
| 開課時間: |
2013-06-28 |
| 市場報價: |
3600
|
| 購買價格: |
2880 |
| 審核時間: |
我要報名2013-05-02 11:46:46 |
了解課程
學習對象
產(chǎn)品線/產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)體系總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)體系總工、研發(fā)部門經(jīng)理、總體技術(shù)管理工程師、研發(fā)項目經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、系統(tǒng)設計工程師、資深產(chǎn)品開發(fā)工程師等
課程目標
1、具有普遍性的IPD沙盤演練選題,真正貼近產(chǎn)品開發(fā)管理行為,以學員實際操作為主,講師在過程中分析點評總結(jié),使學員知其然,又知其所以然;學員學到的就是未來在研發(fā)崗位上可用的;避免傳統(tǒng)填鴨式培訓的缺陷;
2、通過全程模擬一個產(chǎn)品研發(fā)項目的歷程,能夠通過轉(zhuǎn)變您的研發(fā)思維模式來提升研發(fā)管理決策的有效性,從而改善個人及研發(fā)管理團隊績效;
3、重點培養(yǎng)學員創(chuàng)造力和判斷力,關(guān)注在IPD流程不同階段的管理重點,做到抓大放小,提綱挈領(lǐng);而不是面面俱到,生搬硬套;
4、課程在IPD沙盤培訓軟件系統(tǒng)上完成,實時給出流程每一環(huán)節(jié)的成本、費用、質(zhì)量與風險情況;與實際開發(fā)產(chǎn)品一致。將3-12個月實際開發(fā)過程,經(jīng)過系統(tǒng)濃縮到2天課程中。
5、資深專家授課,講師均來自于(IBM、華為、艾默生、港灣)等優(yōu)秀企業(yè),并幫助國內(nèi)眾多企業(yè)推行過IPD,具有豐富的研發(fā)管理及變革管理實踐。
課程內(nèi)容
一、IPD(集成產(chǎn)品開發(fā))的體系框架介紹
◆ IPD的核心思想
◆ IPD的框架
◆ IPD流程體系介紹
二、IPD沙盤演練情景介紹
◆ IPD流程沙盤形式講解。
◆ 沙盤實現(xiàn)范例產(chǎn)品介紹
◆ 沙盤演練中的評分規(guī)則
◆ 沙盤演練中角色與職責介紹
◆ 沙盤演練系統(tǒng)介紹
三、IPD概念階段演練
◆ 概念階段IPD流程要點
◆ 理解演練項目業(yè)務計劃書
◆ 擬定PDT項目任務書
◆ 在沙盤演練系統(tǒng)建立與PDT任務書一致的團隊;
◆ 在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程;定義概念階段每活動業(yè)務風險與解決方案。
◆ 使用Delphi估算工具,對概念階段IPD流程活動進行估算
◆ 組織TR1評審
◆ 組織概念階段決策評審
◆ 教員對各組概念階段進行點評
四、IPD計劃階段演練
◆ 計劃階段IPD流程要點
◆ 閉環(huán)概念階段決策評審問題
◆ 在沙盤演練系統(tǒng)擴充計劃階段PDT團隊;
◆ 在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程;定義計劃階段每活動業(yè)務風險與解決方案。
◆ 使用Delphi估算工具,對計劃階段IPD流程活動進行估算
◆ 組織TR2評審,評審產(chǎn)品規(guī)格書
◆ 組織TR2評審,評審產(chǎn)品概要計劃方案
◆ 組織計劃階段決策評審
◆ 教員對各組計劃階段進行點評
五、IPD開發(fā)階段演練
◆ 開發(fā)階段IPD流程要點講解
◆ 閉環(huán)計劃階段決策評審問題
◆ 在沙盤演練系統(tǒng)擴充開發(fā)階段PDT團隊;
◆ 在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程;定義開發(fā)階段每活動業(yè)務風險與解決方案。
◆ 使用Delphi估算工具,對計劃階段IPD流程活動進行估算
◆ 組織TR4評審,評審產(chǎn)品詳細設計方案
◆ 產(chǎn)品制造模式?jīng)Q策、產(chǎn)品樣機投板決策
◆ 組織TR4A評審
◆ 組織TR5評審
◆ 組織開發(fā)階段決策評審
◆ 教員對各組開發(fā)階段進行點評
六、IPD驗證階段演練
◆ 驗證階段IPD流程要點講解
◆ 閉環(huán)開發(fā)階段決策評審問題
◆ 在沙盤演練系統(tǒng)調(diào)整開發(fā)階段PDT團隊;
◆ 在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程;定義開發(fā)階段每活動業(yè)務風險與解決方案。
◆ 使用Delphi估算工具,對計劃階段IPD流程活動進行估算
◆ 組織TR4評審,評審產(chǎn)品詳細設計方案
◆ 產(chǎn)品制造模式?jīng)Q策、產(chǎn)品樣機投板決策
◆ 組織Bata測試
◆ 組織TR6評審
◆ 組織驗證階段決策評審
◆ 教員對各組驗證階段進行點評
七、IPD發(fā)布階段演練
◆ 發(fā)布階段IPD流程要點講解
◆ 閉環(huán)驗證階段決策評審問題
◆ 在沙盤演練系統(tǒng)調(diào)整發(fā)布階段PDT團隊
◆ 在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程;定義開發(fā)階段每活動業(yè)務風險與解決方案。
◆ 產(chǎn)品發(fā)布
◆ 教員對各組驗證階段進行點評
八、各PDT團隊演練總結(jié)
◆ 各PDT團隊演練總結(jié)
◆ 優(yōu)秀PDT團隊評定與獎品發(fā)放
師資力量
劉海濤:中國培訓網(wǎng)高級講師,資深顧問,高級講師
專業(yè)背景:13年產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理和研發(fā)咨詢經(jīng)驗,六年世界500強艾默生等外資企業(yè)工作經(jīng)驗,七年研發(fā)管理咨詢和PLM實施經(jīng)驗。歷任工程師、項目經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)等職務,具有豐富的產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品管理、研發(fā)流程、項目管理、研發(fā)各職能塊管理的經(jīng)驗。七年的咨詢過程中,作為項目經(jīng)理主導了包括家電、機械、電子、車輛、自動化、服裝等行業(yè)三十多家企業(yè)IPD體系的導入與PLM實施,創(chuàng)造性提出基于IPD的PLM實施理論并成功為多家企業(yè)實踐,并取得良好效果。對如何有效借鑒國際研發(fā)管理經(jīng)驗,并結(jié)合中國企業(yè)具體實踐來構(gòu)建研發(fā)管理體系,以及如何進行有效推行等方面具有深刻的體會和獨到的方法。
培訓背景:在各地多次舉辦研發(fā)項目管理、IPD沙盤演練、研發(fā)質(zhì)量管理等公開課;為青島海信、山特電子、中集集團新會研發(fā)中心等多家企業(yè)進行過研發(fā)項目管理、IPD沙盤演練、研發(fā)質(zhì)量管理等方面的內(nèi)訓課程。
備注信息