目標(biāo)與計(jì)劃、執(zhí)行管理
| 開課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時(shí)間: |
1天 |
| 授課顧問: |
王昌國 |
| 開課時(shí)間: |
2013-06-28 |
| 市場報(bào)價(jià): |
1800
|
| 購買價(jià)格: |
1440 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2013-04-25 16:57:33 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、部門主管等管理者
課程目標(biāo)
1、目標(biāo)是什么
2、目標(biāo)的重要性
3、如何制定有效的目標(biāo)
4、如何進(jìn)行一分鐘目標(biāo)管理
5、如何進(jìn)行把目標(biāo)分解成計(jì)劃
6、如何執(zhí)行計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
課程內(nèi)容
模塊一 經(jīng)理人的目標(biāo)管理
第一章關(guān)于目標(biāo)的概念
1、開場白
2、目標(biāo)是什么
3、目標(biāo)在管理中的重要性(佛羅里斯的故事;皮格馬利翁效應(yīng))
4、目標(biāo)與期望(期望理論)
第二章基于原則的目標(biāo)
1、以原則為核心
2、生命中的角色
3、目標(biāo)的分解(多杈樹法、剝洋蔥法)
4、經(jīng)理人如何圍繞干系人確定自己的目標(biāo)
第三章如何設(shè)立有效的目標(biāo)
1、目標(biāo)的SMART原則
2、耶魯大學(xué)目標(biāo)管理九步曲
3、如何確定每一個(gè)具體的目標(biāo)
第四章如何給下屬設(shè)立目標(biāo)
1、經(jīng)理在目標(biāo)設(shè)定中的作用
2、定位-角色-崗位-任務(wù)-目標(biāo)體系
3、目標(biāo)設(shè)定的原則
4、經(jīng)理人給下屬設(shè)定目標(biāo)的三個(gè)步驟
5、經(jīng)理人與下屬取得目標(biāo)認(rèn)同的步驟
第五章一分鐘目標(biāo)管理
視頻:一分鐘目標(biāo)管理
1、什么是一分鐘目標(biāo)
2、為什么要確立一分鐘目標(biāo)
3、如何確立一分鐘目標(biāo)
4、通過實(shí)施一分鐘目標(biāo)激勵(lì)下屬
第六章跨部門目標(biāo)管理
1、跨部門目標(biāo)管理的障礙
2、跨部門目標(biāo)管理的三原則、跨部門目標(biāo)管理的四個(gè)步驟
案例:煩惱的宣傳部長
模塊二 計(jì)劃管理
第七章計(jì)劃的概念
1、計(jì)劃、為什么不做計(jì)劃
2、計(jì)劃的四性
第八章擬訂計(jì)劃的思路與原則
1、擬訂計(jì)劃的五個(gè)步驟、計(jì)劃執(zhí)行中的問題分析與控制
2、計(jì)劃的工具:計(jì)劃分析表
案例:大慶油田泄密
活動(dòng):資源競賽
模塊三 計(jì)劃執(zhí)行
第九章何為執(zhí)行力
1、執(zhí)行的概念(GE、Dell、Lenovo)、戰(zhàn)略與執(zhí)行
2、測試:何為執(zhí)行力
第十章打造執(zhí)行力
1、執(zhí)行力大廈、執(zhí)行力的基礎(chǔ):共同的文化
2、執(zhí)行力的支柱:規(guī)范的管理(目標(biāo)體系、行為體系和評(píng)估體系)
3、塑造全員執(zhí)行力
師資力量
王昌國
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
教育背景: 畢業(yè)于中國人民大學(xué),清華大學(xué)MBA,北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士
職業(yè)背景: 中人網(wǎng)核心專家團(tuán)成員,MTP系列首席培訓(xùn)師。職業(yè)講師,騰訊/邁瑞/A8音樂管理顧問、致銘科技首席系統(tǒng)咨詢師、深圳市人力資源開發(fā)研究會(huì)專家組成員、中石油廣培中心客座教授。國際行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)(WIAL)國內(nèi)首批認(rèn)證Coach(教練)、《HBDI(全腦優(yōu)勢)》測評(píng)授證分析師、《情境領(lǐng)導(dǎo)》授權(quán)講師、6sigma綠帶,中人網(wǎng)2006、2007年“十佳培訓(xùn)師”。 10年中興通訊工作經(jīng)歷,先后參與中興通訊組織機(jī)構(gòu)調(diào)整及職能管理部門效率整改、組建中興通訊學(xué)院,設(shè)計(jì)中興通訊培訓(xùn)體系、首創(chuàng)管理干部讀書班。參與騰訊學(xué)院組建、設(shè)計(jì)管理干部培養(yǎng)體系;幫助邁瑞制造、用服和銷售體系推行Q12;參與A8音樂文化轉(zhuǎn)型及戰(zhàn)略創(chuàng)新;全盤運(yùn)營中國電信某研究院以創(chuàng)新為主題的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目; Coach某銀行總行新任經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
擅長領(lǐng)域: 管理能力 培訓(xùn)發(fā)展
授課經(jīng)驗(yàn): 王老師專注于企業(yè)中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力與技能提升的研究,十余年大中型企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn),多次參與企業(yè)流程及培訓(xùn)體系規(guī)劃、改造與建設(shè),對(duì)企業(yè)運(yùn)營及中高層管理能力及領(lǐng)導(dǎo)力需求把握精準(zhǔn),能從企業(yè)戰(zhàn)略面協(xié)助規(guī)劃與架構(gòu)管理人員能力及發(fā)展體系。主講課程:《管理者的實(shí)踐》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《經(jīng)理的關(guān)鍵任務(wù)》、《塑造經(jīng)理人的影響力》、《中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力》、《中層管理者的執(zhí)行力》、《員工培養(yǎng)與激勵(lì)》、《管理80后員工》等管理類課程;《創(chuàng)新思維技法訓(xùn)練》、《六頂思考帽》、《HBDI全腦優(yōu)勢》等思維類課程。
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