情商管理與壓力緩解
| 開課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時(shí)間: |
2009-9-19--2009-09-20 |
| 授課顧問: |
柴巍 |
| 開課時(shí)間: |
2009-9-19 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2009-08-12 14:21:02 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)中高層管理者;HR人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、其他各部門經(jīng)理、高壓力人士、心理學(xué)愛好者、感興趣者均可參加
課程目標(biāo)
職場如戰(zhàn)場!
在職場奮力拼殺的你是否經(jīng)常感到“忙、盲、!?!為工作業(yè)績而忙!為人際
關(guān)系而茫。樽约旱那巴径ぃ。!
其實(shí),在這樣的“忙、茫、盲”亂中,你已經(jīng)承受了巨大的心理壓力!!
――是否感到自己隨著職位的升遷卻與家人、朋友、同事的關(guān)系變得緊張?
――是否感到大腦始終處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)而無法停歇?
――是否已是晚上夜不能寐、白天無精打采?
……
隨著現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏逐步加快,越來越多的人倍感生存的壓力。據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),超過3
%的職場人出現(xiàn)不同程度的焦慮情緒,2
%職場人表現(xiàn)為心煩易怒、煩躁不安,且呈現(xiàn)上升趨勢……
心理上的亞健康已經(jīng)限制了您職業(yè)生涯的發(fā)展!一個(gè)人在社會(huì)上獲取成功,起主要作用的不是智力因素,而是情緒因素,前者占2
%,后者占8
%。這些赫然的數(shù)據(jù)表明,在競爭異常激烈的今天,企業(yè)必須關(guān)注情商管理、關(guān)注壓力緩解!
情商管理(EQ)幫助企業(yè)解決管理中人的問題,通過提高管理者的管理情商來消除企業(yè)內(nèi)部對(duì)員工績效產(chǎn)出產(chǎn)生的可能的消極人為因素,進(jìn)而提高管理技能和效能,同時(shí)幫助管理者更好的把握員工的心理資本、激發(fā)員工的潛能,以達(dá)到員工穩(wěn)定、持續(xù)高績效產(chǎn)出的管理目標(biāo)。因而,管理者乃至每個(gè)員工個(gè)體的情商(EQ)對(duì)于企業(yè)而言,已然是一種不容易忽視的資源,它同樣可以幫助企業(yè)獲取效益,賺得利潤。 而面對(duì)21世紀(jì)管理心理學(xué)化的大趨勢,提升每個(gè)管理者的管理情商對(duì)企業(yè)來說將刻不容緩!
課程宗旨:讓管理更人本、更健康、也更有效!
培訓(xùn)目的:
1、培養(yǎng)了解、駕馭自己情緒的能力,了解EQ與管理效能的聯(lián)動(dòng)關(guān)系;
2、識(shí)別他人的情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和協(xié)同上下屬關(guān)系,以獲得更良好的工作人際與社會(huì)支持;
3、認(rèn)識(shí)壓力的來源,學(xué)習(xí)各種緩解壓力的有效方法,提高管理者壓力下的情緒自我省察、調(diào)控與調(diào)整技能;
4、掌握行之有效的情商管理策略,提升逆境商數(shù)(AQ),掌握相關(guān)的挫折/逆境應(yīng)對(duì)策略,歷練壓力/挫折下更良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。
5、本課程在提升個(gè)人情商的同時(shí),重點(diǎn)講述情商在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用,培養(yǎng)對(duì)他人的情緒及壓力接受、適應(yīng)和有效引導(dǎo)的能力
課程特色:
結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理、行為科學(xué)、國學(xué)等相關(guān)知識(shí)和原理,更多地從“人本”及“本我”角度出發(fā),視角獨(dú)特、新穎;內(nèi)容扎實(shí)、精彩,擅于交互式多元化教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),熱情洋溢,表達(dá)幽默風(fēng)趣,思路清晰,邏輯清楚;從自我成長與心理整合入手,采用“所見即所得”的方法,提升情商。
講授 + 案例研析 + 現(xiàn)場測評(píng) + 聲像視聽 + 現(xiàn)場游戲 + 心理體驗(yàn)等授課方式,深入淺出,生動(dòng)、互動(dòng),極富激情;具親和力、感染力和影響力,以活動(dòng)追尋結(jié)果,憑體驗(yàn)啟導(dǎo)感悟,能促使學(xué)員充分吸收、主動(dòng)接受。
課程內(nèi)容
一、從IQ走向EQ:情商的作用
IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察能力之間的關(guān)系;
情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力;
新心理資本:情緒智能
二、你不知道的你自己:情緒運(yùn)作的規(guī)律
情緒是什么?
隨時(shí)隨地自我覺察自己情緒
正確認(rèn)識(shí)EQ以及四種基本情緒
負(fù)面情緒引發(fā)的行為
情緒調(diào)適——接納即融化
三、建立內(nèi)在平衡系統(tǒng)
找到你的心靈坐標(biāo),明晰自我心靈能量分布圖
走出自我的陷阱,差距、困惑由自我定義;你不僅是自己人生舞臺(tái)的演員,同時(shí)也是導(dǎo)演和編劇。
四、身心桃花源:壓力緩解
看不見的心魔-找到生活工作中的壓力根源
如何識(shí)別你的壓力湯-不要喝熱湯
緩解職場壓力
調(diào)適競爭壓力
面對(duì)感情壓力
減壓靜心的方法-從思維、情緒、身體解構(gòu)壓力
心靈瑜伽-減壓四部曲
催眠治療:走出內(nèi)在黑洞;
五、EQ在管理工作中的應(yīng)用
理清問題,識(shí)別自他情緒
用心理輔導(dǎo)技術(shù)來與人溝通,培養(yǎng)“通心力”與共情技術(shù);
學(xué)習(xí)解讀肢體心靈的能力,通過解讀非語言信息,分析自我與他人的情緒模式;
高情商(EQ)管理者的上、下屬情商
六、情商決定影響力
組織中的個(gè)人價(jià)值與幸福
以人為本,關(guān)注心靈成長
成為團(tuán)隊(duì)中的心靈導(dǎo)師
七、平衡人生,智慧之旅
心能轉(zhuǎn)境界,在滾滾紅塵中修煉自己
管好自己,利益別人,走智慧之旅,平衡之道
師資力量
備注信息