工業(yè)工程IE應(yīng)用實務(wù)

開課地點：	深圳
授課時間：	3月28日-29日
授課顧問：	劉老師
開課時間：	2009-3-28
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2009-02-13 10:42:01

　　

學(xué)習(xí)對象

對IE有較全面了解，但缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗與系統(tǒng)應(yīng)用的朋友；從事IE工作，但對IE專業(yè)知識缺乏系統(tǒng)知識了解的朋友；對IE有興趣的各行各業(yè)朋友

課程目標(biāo)

工業(yè)工程IE應(yīng)用實務(wù)（深圳，3月28日-29日）

課程內(nèi)容

工業(yè)工程IE應(yīng)用實務(wù)（深圳，3月28日-29日） 【培訓(xùn)日期】2

9年3月28日-29日 【培訓(xùn)地點】深圳 【培訓(xùn)對象】對IE有較全面了解，但缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗與系統(tǒng)應(yīng)用的朋友；從事IE工作，但對IE專業(yè)知識缺乏系統(tǒng)知識了解的朋友；對IE有興趣的各行各業(yè)朋友 【課程背景】 　　您的企業(yè)有這樣的情況出現(xiàn)嗎？多樣少量，中間庫存和各種浪費驚人！動態(tài)管理難以實現(xiàn)！產(chǎn)品在不斷降價，成本難以同樣快速的降下來！想進(jìn)一步提高生產(chǎn)效率卻找不到突破點，改善的效果總是不明顯！ 　　IE是世界上最成功的生產(chǎn)效率提升方法，通過 IE 提高內(nèi)部運作的過程效率持續(xù)消除浪費，實現(xiàn)內(nèi)部增值最終向客戶提供完美的服務(wù)，應(yīng)用 IE 方法實現(xiàn)精益 “ 一個流 ” 生產(chǎn)、平衡生產(chǎn)線、改善布局等，真正明白為什么德國、日本、美國的生產(chǎn)技術(shù)總是處于高端水平，知道如何通過產(chǎn)能標(biāo)準(zhǔn)書控制成本，從而靈活應(yīng)對多品種、小批量、短交期的生產(chǎn)效率管理，壓縮庫存和生產(chǎn)周期，降低成本形成企業(yè)的核心競爭力。 本課程重點傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ) IE 專業(yè)知識，及在工作中的實戰(zhàn)技法，工作中常遇到的問題與應(yīng)對技法。將工作中表面看起來不相關(guān)，但其實互相關(guān)聯(lián)；看起來一團(tuán)亂麻，其實因果分明的疑難問題。 【課程目標(biāo)】 　　本次課程主要講述了工業(yè)工程概論、制程程序分析、流程程序分析、生產(chǎn)物流分析、搬運分析、動作經(jīng)濟(jì)原則、標(biāo)準(zhǔn)工時測量與管理、預(yù)置動作分析簡介等等基礎(chǔ)IE專業(yè)知識及實戰(zhàn)應(yīng)用技法，重點在于系統(tǒng)全面的講述，與實戰(zhàn)應(yīng)用技法的交流。期以通過以上培訓(xùn)，使學(xué)員對IE有一個基本的了解，并能夠了解并運用其專業(yè)圖紙、技法、思考方法與團(tuán)隊合作，解決工作中實際存在的問題。從微觀上了解工作研究的實戰(zhàn)應(yīng)用。特別是標(biāo)準(zhǔn)工時的測量與管理，更是IE專業(yè)知識中的重中之重；從宏觀上了解生產(chǎn)管理、工程設(shè)計等管理活動中IE的應(yīng)用，重點在目標(biāo)、政策、計劃、控制的了解與實戰(zhàn)管控。并為更精進(jìn)一步掌握IE知識，解決更高層次問題墊定必要的基礎(chǔ)。 　　通過以上兩天的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以對基礎(chǔ)IE（工業(yè)工程）有個較系統(tǒng)全面的了解，并初步具備實戰(zhàn)工作能力，經(jīng)過一段時間的鍛練與經(jīng)驗積累，可具備一個IE專業(yè)人員的基本專業(yè)素質(zhì)，為更高層次的管理活動——精益生具備實戰(zhàn)工作能力，墊定非常好的理論與實務(wù)基礎(chǔ)。 【課程大綱】 一、IE概述 ●IE發(fā)展簡史 ●IE學(xué)術(shù)要領(lǐng)與主要研究領(lǐng)域 ●生產(chǎn)系統(tǒng)領(lǐng)域IE的主要職能 ●IE系統(tǒng)建立的三個級次 ●企業(yè)對IE的職能定位 ●IE在企業(yè)內(nèi)的主要工作內(nèi)容 二、IE流程設(shè)計工具之---操作程序分析 ●IE技術(shù)對七大浪費的消除 ●泰勒對工作分析的主要見解與現(xiàn)實意義 ●操作程序圖的繪制 ●操作程序分析在新生產(chǎn)線建立中的應(yīng)用 ●新產(chǎn)品自制與外包決策的分析 ●操作程序分析對工藝價值分析的應(yīng)用 三、IE流程設(shè)計工具之---流程程序分析 ●流程程序分析的目的 ●流程程序分析圖的繪制 ●生產(chǎn)線價值流分析 ●Cell line與流水線的設(shè)計 ●三種主要設(shè)施規(guī)劃模式 ●四種主要物流形態(tài) 四、IE流程設(shè)計工具之---線圖 ●線圖分析的目的 ●線圖的繪制方法 ●二維線圖的繪制 ●三維線圖的繪制 ●線圖的繪制與分析 ●程序分析工具的組合應(yīng)用 ●程序分析與設(shè)施規(guī)劃輔助工具：模型仿真技術(shù) ●案例模擬：生產(chǎn)線分析模型仿真沙盤操演 五、IE工作設(shè)計工具之---標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) ●作業(yè)組合設(shè)計及目的 ●T/T、C/T與平衡率管理 ●作業(yè)組合分析的目的與應(yīng)用 ●標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)動線圖的應(yīng)用 ●標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與持續(xù)改善 六、IE工作關(guān)于人的問題與處理 ●IE的角色定位與特點 ●IE應(yīng)有的心理素質(zhì)與人的問題應(yīng)對 ●IE“做局”、“造勢”的技術(shù) ●案例分析：從屈原在楚國的經(jīng)歷分析IE的工作策略，明朝張居正與海瑞的革新策略 七、IE工作設(shè)計工具之---人機(jī)程序分析 ●人機(jī)程序分析的定義 ●人機(jī)程序分析的目的 ●人機(jī)程序分析的應(yīng)用 ●人機(jī)界面設(shè)計與防呆 ●人機(jī)界面設(shè)計與工傷預(yù)防 ●案例分析：某日本企業(yè)的精益改善案例評析 八、IE流程設(shè)計工具之---事務(wù)程序分析 ●事務(wù)程序分析的目的與定義 ●事務(wù)程序分析的對像 ●事務(wù)程序分析圖的繪制步驟 ●事務(wù)程序分析的應(yīng)用 ●事務(wù)程序中的權(quán)、責(zé)管理 ●事務(wù)程序分析與流程再造 九、IE設(shè)計工具之---信息流設(shè)計與過程控制 ●物流設(shè)計與信息流設(shè)計 ●企業(yè)自律神經(jīng)與“企業(yè)無痛癥” ●“超市店面”系統(tǒng)工作原理與應(yīng)用 ●“Andan”系統(tǒng)工作原理與應(yīng)用 ●“Andan”與生產(chǎn)支援系統(tǒng) ●物與信息流之“河流圖”的制作與應(yīng)用 ●看板拉動的必要前提準(zhǔn)備 十、IE工作設(shè)計工具之---動作經(jīng)濟(jì)原則 ●動作經(jīng)濟(jì)原則簡史 ●動作經(jīng)濟(jì)原則定義 ●動作經(jīng)濟(jì)原則在職場中的應(yīng)用 ●四大核心動作經(jīng)濟(jì)原則 十一、IE工作衡量工具之---工時研究 ●工時研究簡史 ●工時研究對企業(yè)管理的意義 ●標(biāo)準(zhǔn)工時偏差對勞資關(guān)系、PMC的影響 ●標(biāo)準(zhǔn)工時的測量與計算 ●標(biāo)準(zhǔn)工時庫的建立與維護(hù) ●標(biāo)準(zhǔn)工時的應(yīng)用 ●異常工時管理 ●工時管理與問題分析、評測、對策機(jī)制 ●案例模擬：評比訓(xùn)練 十二、IE工作衡量工具之---預(yù)定動作研究 ●預(yù)定動作分析簡史與定義 ●動素分析 ●MOT法簡史 ●MOT法的應(yīng)用 ●案例模擬：MOT法計算組裝工時 【講師介紹】 　　劉老師，資深培訓(xùn)講師，精益生產(chǎn)專家，曾師從臺灣巨大集團(tuán)捷安特中國蔡老師，任公司管理監(jiān)督部（董事長辦幕僚室）生產(chǎn)力中心專員、事業(yè)部經(jīng)理、IE課長，且有四年豐田生產(chǎn)系統(tǒng)導(dǎo)入經(jīng)驗，數(shù)年豐田生產(chǎn)系統(tǒng)顧問經(jīng)歷。劉老師專業(yè)功底深厚，項目管理能力強(qiáng)，對于專業(yè)技術(shù)理念表達(dá)通俗易懂，易于學(xué)員吸收；并已在數(shù)家企業(yè)推行豐田生產(chǎn)系統(tǒng)成果明顯，應(yīng)對多批少量、及時交貨、成本低減能力相當(dāng)有效。劉老師致力于精益生產(chǎn)專項領(lǐng)域的研究，訓(xùn)練與輔導(dǎo)的項目有：豐田生產(chǎn)（TPS）項目，建立IE（工業(yè)工程）系統(tǒng)職能，后拉式流線化生系統(tǒng)設(shè)計及實施，店面管理模式導(dǎo)入，五大安定化管理系統(tǒng)建立及導(dǎo)入（品質(zhì)安定、物流安定、人員安定、設(shè)備安定、管理安定）。 　　劉老師曾服務(wù)過的部分企業(yè)有：偉志光電、達(dá)鑫電腦、明達(dá)鋁材、晟泰紙品、隴億車料、香港美境實業(yè)、鎮(zhèn)泰玩具、成和金屬家私、上泰玻璃家私、博多電子、賽格三星股份有限公司、康佳通信、海鷗衛(wèi)浴、李寧公司、華泰集團(tuán)、惠科電子、青山五金、邁瑞醫(yī)療、兄弟工業(yè)、長城科技、協(xié)益五金、貝迪印刷、林凱電子、嘉聯(lián)益、江鈴五十鈴、艾科泰電子、弗蘭卡、晶藝針織、通茂電子、中糧金帝食品、良維集團(tuán)、濤美金屬、上海寶鋼、蘇泊爾電器、金寶電子、家樂時裝、佳必其電子、東煦五金、庫柏電子、英科新創(chuàng)、歐貝特、威奇電工、飛通寬帶、舒適刀片、北電通信、美國壽力亞洲、成霖實業(yè)、艾德盛、艾默生等數(shù)百家。

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