基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)

開課地點：	深圳
授課時間：	2008-12-12
授課顧問：	嚴正
開課時間：	2008-12-12
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2008-11-25 16:55:20

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)高層管理者、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、商學(xué)院負責人

課程目標

本課程從人才梯隊建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手，提出人才梯隊建設(shè)的最佳實踐——基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)，重點講述如何有效制定人才需求計劃，如何建立目標職位勝任素質(zhì)模型，如何確定接班人、構(gòu)建接班人培養(yǎng)計劃，以及人才經(jīng)營基地平臺建設(shè)。同時課程中將大量展示人才評價工具的操作方法及演練，內(nèi)容詳實，案例充足，參考性強。  掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測，制定人才需求計劃  掌握多種有效的員工素質(zhì)評估方法，建立企業(yè)人才庫  學(xué)習(xí)設(shè)計員工個人發(fā)展模式，建立人才發(fā)展通道，制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃

課程內(nèi)容

今年下半年以來，受國際金融危機影響，中國經(jīng)濟出現(xiàn)持續(xù)下滑趨勢，許多中小型企業(yè)紛紛破產(chǎn)倒閉，但同時我們也看到不少企業(yè)卻不斷推陳出新，在逆勢中逆風前行，根本原因在于他們擁有基于創(chuàng)新的核心競爭優(yōu)勢，而打造核心優(yōu)勢的關(guān)鍵是核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊建設(shè)。企業(yè)要想穩(wěn)步發(fā)展，需要持續(xù)不斷的錘煉企業(yè)內(nèi)功，尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養(yǎng)。 　　和邦咨詢?yōu)榱藥椭�中國企業(yè)在當前困境中破局，邀請原華立集團人力資源總監(jiān)、管理學(xué)院院長嚴正老師，結(jié)合華立在四年內(nèi)實現(xiàn)從1
億到1

億的增長中對人才培養(yǎng)的經(jīng)驗，及最新的研究成果，為企業(yè)管理者現(xiàn)身說法，解答以下企業(yè)問題：  如何建立強有力的人才梯隊，支撐組織的快速發(fā)展？  如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu)，構(gòu)架有層次、有梯度的人才矩陣系統(tǒng)？  在沒有發(fā)現(xiàn)完全合適的人才時，潛力明顯的就必須先用起來。但如何進行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出安置？  如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)？ ᠋
; 學(xué)習(xí)收獲 　　本課程從人才梯隊建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手，提出人才梯隊建設(shè)的最佳實踐——基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)，重點講述如何有效制定人才需求計劃，如何建立目標職位勝任素質(zhì)模型，如何確定接班人、構(gòu)建接班人培養(yǎng)計劃，以及人才經(jīng)營基地平臺建設(shè)。同時課程中將大量展示人才評價工具的操作方法及演練，內(nèi)容詳實，案例充足，參考性強。  掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測，制定人才需求計劃  掌握多種有效的員工素質(zhì)評估方法，建立企業(yè)人才庫  學(xué)習(xí)設(shè)計員工個人發(fā)展模式，建立人才發(fā)展通道，制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃 ᠋
; 課程安排 時間 主題綱要 說明 8:3
-9:

簽到 簽到入場（簽到、自由交流、交換名片、結(jié)識同行、自由組合等） 9:

-9:1
開幕致辭 主持人開場白 9:1
-12:

嘉賓演講 企業(yè)成功與人才梯隊建設(shè)  聯(lián)想的發(fā)展與人才梯隊建設(shè)  華立“突破做大與創(chuàng)新做強”與人才梯隊建設(shè)  如何規(guī)避中國企業(yè)目前出現(xiàn)的斷代危機和人才流失現(xiàn)象 如何有效制定人才需求計劃  企業(yè)資源與環(huán)境調(diào)查  戰(zhàn)略進一步梳理明晰，明確目標  尋找核心價值觀與文化素質(zhì)要項  行業(yè)發(fā)展動態(tài)進一步梳理明晰  人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測  現(xiàn)有人員盤點；計劃人員需求預(yù)測  預(yù)期人員的損失（調(diào)職、遷升、辭職、退休、辭退等）  目前人力資源凈需求的確認  人力資源補充渠道及比例設(shè)置 對目標職位構(gòu)建勝任素質(zhì)模型  確定目標崗位，定義關(guān)鍵績效指標  識別成功要素，構(gòu)建勝任素質(zhì)模型  管理人員的素質(zhì)模型  技術(shù)人員的素質(zhì)模型  操作人員的素質(zhì)模型  根據(jù)素質(zhì)要求（知識、技能、行為），開發(fā)測評工具  專業(yè)知識與技能  管理與人際技能  心理勝任素質(zhì)  職業(yè)操守素質(zhì) 12:

-13:3
午餐時間 午餐及休息時間 13:3
-16:3
嘉賓演講 確認接班人  人才庫的建立（員工信息表）  員工自薦  部門領(lǐng)導(dǎo)推薦  績效考核中的顯明  實施員工評估  員工職業(yè)興趣調(diào)查（員工職業(yè)興趣調(diào)查表）  員工心理素質(zhì)評估（個人性向測評表）  專業(yè)技能評估（專業(yè)知識與技能考核表）  管理技能或人際技能評估（員工勝任素質(zhì)評估表）  員工績效考核（員工績效考核記錄表） 構(gòu)建接班人培養(yǎng)計劃體系  設(shè)計員工個人發(fā)展模式  共性培養(yǎng)  個性培養(yǎng)（技能、專家、管理）  建立人才發(fā)展通道  縱向發(fā)展：晉升通道  橫向發(fā)展：崗位輪換  專業(yè)序列發(fā)展通道與級別劃分  行政發(fā)展路線設(shè)計  制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃  根據(jù)崗位素質(zhì)模型，開發(fā)相應(yīng)課程  員工指導(dǎo)  績效反饋與溝通  員工職業(yè)生涯規(guī)劃 嘉賓演講 基地與平臺建設(shè)  人才梯隊建設(shè)的分工與職責  員工自我負責、主觀規(guī)劃  業(yè)務(wù)主管提供發(fā)展空間、事業(yè)舞臺  人力資源主管搭建HR體系，確定機制保障  相關(guān)制度的制定  人才標準管理制度  人才評價管理制度  員工生涯管理制度  培訓(xùn)體系管理制度  接班人管理制度  相關(guān)流程與表格的設(shè)計、培訓(xùn)與實施  人才經(jīng)營的四大平臺（驅(qū)動平臺、競爭平臺、成長平臺、激勵平臺）  渠道與途徑建設(shè)  企業(yè)大學(xué)或培訓(xùn)中心的建設(shè)  企業(yè)評價中心的建設(shè)  知識庫與案例庫的建立與管理  業(yè)務(wù)主管的人力資源管理素養(yǎng)訓(xùn)練  人才激勵機制  物質(zhì)激勵  非物質(zhì)激勵  短期激勵  長期激勵 16:3
- 結(jié)束 主持人結(jié)束語、自由溝通 ᠋
; 論壇安排 論壇時間：2

8年12月12日（星期五） 論壇費用：68
元/人 論壇地點：深圳市南山區(qū)科技園清華研究院A315室 邀請對象：企業(yè)高層管理者、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、商學(xué)院負責人 主辦單位：中國人才發(fā)展研究院、勝任素質(zhì)（中國）發(fā)展研究院 承辦單位：深圳市和邦天一企業(yè)管理咨詢有限公司 ᠋
; 論壇嘉賓 嚴正老師 勝任素質(zhì)（中國）發(fā)展研究院常務(wù)副院長、和邦咨詢首席顧問、原華立集團人力資源總監(jiān)、管理學(xué)院院長、清華大學(xué)總裁班、浙江大學(xué)總裁班特聘講師、美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認證講師。 長期致力于基于勝任素質(zhì)管理的成長型企業(yè)人才發(fā)展、組織變革、文化創(chuàng)新體系的建設(shè)，企業(yè)大學(xué)的建設(shè)等研究，尤其擅長基于勝任素質(zhì)模型的人力資源的開發(fā)與管理、組織管控、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之各面作業(yè)流程操作實務(wù)。為數(shù)十家大中型企業(yè)、政府機構(gòu)提供咨詢與顧問服務(wù)，既有理論高度，又有大型企業(yè)高管的實戰(zhàn)經(jīng)歷。

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