NLP教練式管理：提升團(tuán)隊成員的工作主動性

開課地點：	廣州
授課時間：	1天
授課顧問：	歐陽丹
開課時間：	2017-10-11
市場報價：	2600
購買價格：	2600
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣東廣州 2017-10-11 1天
審核時間：	我要報名2017-09-27 16:26:15

　　

 課程背景

15 年前，“企業(yè)教練技術(shù)”這個名詞因全球市場的快速變化而應(yīng)運產(chǎn)生，這是運動心理學(xué)和成人教練學(xué)原理的最佳組合。這種教練模式自產(chǎn)生以來，推動著無數(shù)歐美企業(yè)在知識經(jīng)濟(jì)時代獲得巨大的成功！全球第一CEO 杰克•韋爾奇是一位出色的“企業(yè)教練”，他有一句經(jīng)典名言：“偉大的CEO 是偉大的教練！”他也正是身體力行地推動著這種教練式領(lǐng)導(dǎo)模式。

NLP（Neuro Linguistic Programming）身心語言程式學(xué)。簡單說它是一套系統(tǒng)工具，通過人的語言模式進(jìn)行內(nèi)在心智模式探索，“大腦基于五感和語言的體驗編寫程序，決定行動”NLP就是這樣觀察從原因（源頭體驗）到結(jié)果（現(xiàn)在的狀態(tài)）的整個過程。通過模仿模式對信念價值系統(tǒng)的重塑幫助人們獲得對自我存在感，安全感，資格感，價值感，歸屬感等內(nèi)在動力系統(tǒng)因素的認(rèn)知，破除由于不同生活階段形成的限制性信念，從而擺脫過往問題糾纏，面向未來成就人生目標(biāo)與使命。最近10年廣泛應(yīng)用在組織管理，市場營銷，人際溝通，家庭關(guān)系等不同層面。它是幫助人們更好自我覺察和與他人有效溝通的實用工具，也是管理者作為團(tuán)隊教練一種非常好的引導(dǎo)工具。

 

適合對象

企業(yè)管理者

 

課程目的

通過對基礎(chǔ)教練知識學(xué)習(xí),清晰理解作為企業(yè)內(nèi)導(dǎo)師的角色定位和職責(zé).構(gòu)建全新的導(dǎo)師教練心智模式.通過對基本教練技術(shù)工具學(xué)習(xí),能夠正確運用三大教練工具：動力平衡輪（價值觀五問），六個理解認(rèn)知層次，翻轉(zhuǎn)技術(shù)和相應(yīng)NLP教練小工具：建立親和，有力發(fā)問，聚焦問題，嘉許反饋，引導(dǎo)反思，VAK觀察，卡迪爾坐標(biāo)，意義換框，愿景暢想等。

課程通過工作坊的形式，引導(dǎo)老師通過嫻熟的教練引導(dǎo)技術(shù)幫助學(xué)員全然參與，身心體驗，知行合一。以各種工具和技巧的綜合演練為落腳地，整理課程結(jié)束后導(dǎo)師們需要進(jìn)行輔導(dǎo)的工作流程和相應(yīng)技巧工具箱。真正達(dá)成學(xué)以致用。

 

課程內(nèi)容

第一章：課程概述

1.課程介紹：課程背景，目標(biāo)，內(nèi)容，培訓(xùn)方式介紹

2.行政安排：講師介紹。時間安排。

3.破冰活動：描繪團(tuán)隊藍(lán)圖

 

第二章：成為管理教練

1.教練技術(shù)的基本原理

▶三腦原理介紹

▶成年人行為改變的五步驟

▶自我認(rèn)知與自我信念帶來的影響

2.“雙能模式”打造優(yōu)秀管理教練

3.教練五大核心信念

4.信念卡：你的管理信念是什么？

 

第三章：NLP----教練技術(shù)“心應(yīng)用”

1.什么是NLP,起源是什么？在不同領(lǐng)域應(yīng)用意義

2.NLP系統(tǒng)工具帶給領(lǐng)導(dǎo)者的意義

3.NLP四個假設(shè)帶來心智模型的改變

4.NLP在教練技術(shù)中的常用工具應(yīng)用

 

第四章：教練技術(shù)基本工具（邊學(xué)邊練）

1.溝通有效果比有道理更重要-----NLP成年人心智模型的蛻變

2.每一種行為背后都有正向動機(jī)----引導(dǎo)團(tuán)隊合作的教練之劍

3.挖掘團(tuán)隊成員內(nèi)在驅(qū)動力---動力平衡輪

4.梳理邏輯層次賦予能量，提升團(tuán)隊執(zhí)行力---六個認(rèn)知理解層次

5.翻轉(zhuǎn)技術(shù)“從地獄到天堂”----構(gòu)建團(tuán)隊凝聚力，審視團(tuán)隊價值，編寫團(tuán)隊宣言

6.各類輔助小工具：模糊語言，精準(zhǔn)語言，卡迪爾坐標(biāo)，意義換框，VAK觀察法，結(jié)構(gòu)性提問。潛意識溝通

 

第五章：總結(jié)與行動展望

1.主要內(nèi)容回顧

2.實際問題解答

3.課程結(jié)束后跟進(jìn)工具

4.行動計劃制定

 

講師簡介

歐陽丹

主要背景資歷：澳大利亞MURDOCH大學(xué)工商管理碩士（MBA）、AACTP認(rèn)證講師、GEC授權(quán)講師；客服專家、連銷經(jīng)營專家，研究領(lǐng)域涉及客服、溝通、營銷、管理、團(tuán)隊建設(shè)等。曾被（FDS亞洲）評為1999年，2000年影響中國特許經(jīng)營界的五十人之一，同時參加編寫《中國特許連鎖經(jīng)營大全》并任顧問；1989年起，就先后在國營企業(yè)、合資企業(yè)、美資企業(yè)、民營企業(yè)、自創(chuàng)企業(yè)等不同性質(zhì)的企業(yè)任職，擔(dān)任美國雅芳（中國）化妝品有限公司培訓(xùn)經(jīng)理、太陽神集團(tuán)化妝品有限公司市場推廣部經(jīng)理、APOLLO教育集團(tuán)APOLLO國際公司中國籌建處經(jīng)理、（中外合資）綠丹蘭集團(tuán)綠丹蘭連鎖經(jīng)營管理總公司總經(jīng)理等中高層管理職位；1991年后開始在企業(yè)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作。

授課風(fēng)格：敏銳的思路、通透的分析、直指要害的解剖，帶來茅塞頓開的效果。高端學(xué)員易于形成浸心入理的親和體驗，大眾學(xué)員快速建立直至心扉的溝通感受。

曾服務(wù)過客戶：ABB中國公司、美國寶潔、雅芳（中國）公司、愛立信廣州公司、BP、美國華納糖果（箭牌口香糖）、飛利浦（醫(yī)藥）公司、聯(lián)想、方正、TCL、中國東軟集團(tuán)（東大阿爾泰）、阿爾卡特公司、法國羅格朗公司、日本松下電器電機(jī)（深圳）有限公司、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國鐵通（美國）捷普電子、南方李景記（香港）、萬科、順馳、富力、保利、深圳招商地產(chǎn)、美的、華凌空調(diào)、伊萊克斯、廣州發(fā)展銀行、民生證券、英國信誠保險公司、招商證券公司、中國工商銀行、樂百氏、廣東怡寶、光明乳業(yè)、中國海洋石油有限公司等。