組織發(fā)展的工具與實(shí)踐

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	張愛(ài)清
開(kāi)課時(shí)間：	2013-12-05
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	3800
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	3040
課程排期	開(kāi)課城市 開(kāi)課日期 授課周期   上海 2013-12-05 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-10-17 17:31:18

　　

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　管理層員工或中高層經(jīng)理

　　課程目標(biāo)

　　1、明確定義和解釋什么是組織發(fā)展

　　2、掌握組織發(fā)展的實(shí)踐模型和操作方法

　　3、了解組織發(fā)展顧問(wèn)的角色和素質(zhì)能力

　　4、掌握組織發(fā)展顧問(wèn)的咨詢技巧

　　課程背景

　　最近幾年，組織發(fā)展成為企業(yè)內(nèi)部探討最多的話題, 沒(méi)有人再懷疑組織發(fā)展實(shí)踐對(duì)組織變革和發(fā)展的重要性了! 越來(lái)越多的財(cái)富500強(qiáng)公司采用了這一管理創(chuàng)新實(shí)踐并從中受益匪淺。為了更有效地面對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越多的組織開(kāi)始在內(nèi)部培養(yǎng)各種各樣的，致力于幫助組織應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的組織發(fā)展專家，越來(lái)越多的公司設(shè)立組織發(fā)展經(jīng)理的職位來(lái)推進(jìn)組織發(fā)展。企業(yè)從戰(zhàn)略的高度, 將組織發(fā)展視為戰(zhàn)略執(zhí)行的必要手段，讓公司的高層經(jīng)理越來(lái)越多地參與到組織變革的實(shí)踐中，并將他們的角色變?yōu)槿�職的組織發(fā)展實(shí)踐者，成為“變革的主人”，也同時(shí)為企業(yè)引進(jìn)組織發(fā)展的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和想法。

　　課程內(nèi)容

　　一、組織發(fā)展概況

　　什么是組織發(fā)展?

　　組織發(fā)展與人力資源管理以及培訓(xùn)發(fā)展的區(qū)別

　　為什么需要組織發(fā)展?

　　組織發(fā)展的階段、結(jié)構(gòu)和流程

　　組織發(fā)展和變革的典型干預(yù)手段

　　John Kotter變革成功八步驟

　　案例：大型跨國(guó)公司組織轉(zhuǎn)型案例分享

　　二、組織發(fā)展顧問(wèn)的角色及素質(zhì)能力

　　組織發(fā)展顧問(wèn)的角色

　　組織發(fā)展顧問(wèn)應(yīng)具備的素質(zhì)能力

　　測(cè)評(píng)：組織發(fā)展顧問(wèn)自我發(fā)展能力測(cè)評(píng)

　　組織診斷工具與方法

　　組織發(fā)展的典型咨詢流程

　　組織診斷的系統(tǒng)模型

　　Kurt Lewin變革三部曲

　　組織診斷工具與方法

　　診斷數(shù)據(jù)收集方法以及各主要方法的利弊分析

　　練習(xí)：組織診斷工具的應(yīng)用練習(xí)

　　案例：組織診斷案例分享

　　組織發(fā)展顧問(wèn)的咨詢技巧

　　組織發(fā)展顧問(wèn)的咨詢技巧匯總

　　建立和發(fā)展有效的信任關(guān)系

　　建立信任的構(gòu)成元素

　　定義信任

　　建立信任關(guān)系的步驟

　　測(cè)評(píng)：值得信賴的特質(zhì)自我測(cè)評(píng)

　　角色扮演：咨詢技巧練習(xí)

　　總結(jié)：HR如何有效促進(jìn)組織發(fā)展

　　師資力量

　　張愛(ài)清

　　個(gè)人背景介紹：

　　中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師 、工商管理博士融合西方人力資源理論和本土實(shí)踐的實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家，先后在3家歐美跨國(guó)公司擔(dān)任中國(guó)區(qū)人力資源經(jīng)理和總監(jiān)。

　　APC高級(jí)培訓(xùn)師;

　　多家公司的人力資源顧問(wèn)，曾幫助多家公司建立全面的人力資源管理體系;

　　上海市高級(jí)人力資源管理師特邀講師

　　上海市職業(yè)培訓(xùn)師特邀講師

　　曾接受廣東《智通人才》的采訪;

　　浙江省首屆力資源論壇特邀嘉賓;

　　中人網(wǎng)專欄作家;

　　中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)專欄作家;

　　多家媒體的特約撰稿人，多篇文章等被新華網(wǎng)、HR管理世界、中央電視臺(tái)、《哈佛商業(yè)評(píng)論》轉(zhuǎn)載等;

　　主講課程：

　　一、人力資源類(lèi)：

　　《基于行為的招聘和面試技巧》

　　《薪酬設(shè)計(jì)》

　　《績(jī)效體系設(shè)計(jì)和管理》

　　《企業(yè)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)》

　　《非人力資源管理的人力資源管理》

　　《員工關(guān)系管理》

　　二、管理類(lèi)

　　《時(shí)間管理》

　　《目標(biāo)管理》

　　《管理和溝通》

　　《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

　　《中層經(jīng)理的管理技能》

　　三、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)

　　張老師曾為多家中、外資企業(yè)以及高校工商管理研習(xí)舉辦培訓(xùn)和講座。其培訓(xùn)注重與企業(yè)實(shí)際工作相結(jié)合，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員的思路，并追求使學(xué)員達(dá)到學(xué)以致用的目的。在培訓(xùn)過(guò)程中注重互相交流和經(jīng)驗(yàn)分享，充分體現(xiàn)其培訓(xùn)理念，即"成功取決于能力、意愿和承諾"。作為專業(yè)培訓(xùn)管理者和顧問(wèn)，他個(gè)人豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)多樣化客戶和行業(yè)狀況的了解和專業(yè)授課技能，使得培訓(xùn)的課程富有啟發(fā)性和實(shí)戰(zhàn)性，深受培訓(xùn)學(xué)員的歡迎和肯定。

　　參見(jiàn)部分培訓(xùn)客戶名單：電子業(yè)：霍尼維爾 泰科電子 瑞侃電子 施奈德工業(yè)控制 明基電通 華映光電 施樂(lè) 夏普 三菱電機(jī) 梅特勒-托利多 金寶電子 力通微電子等金融業(yè)：農(nóng)行總行 中行上海分行 工行上海分行 遠(yuǎn)東國(guó)際租賃等汽車(chē)業(yè)：東風(fēng)汽車(chē)股份 德?tīng)柛Ｆ��?chē)空調(diào) 小車(chē)燈等制藥業(yè)：葛蘭素史克 默克藥業(yè) 信誼藥業(yè) 步長(zhǎng)藥業(yè) 亞澳醫(yī)用保健制造業(yè)：拉法基建材 當(dāng)納利印刷 維蒙特異型鋼管 吉象木業(yè) 紫江彩印 威爾泰自動(dòng)化 藤包裝材料 延鋒工貿(mào) 遠(yuǎn)紡工貿(mào) 航星機(jī)械 凱泉泵業(yè) 大明不銹鋼等物流業(yè)：中外運(yùn)華東 揚(yáng)子江快運(yùn) 大通國(guó)際運(yùn)輸 上港集箱 中海集箱 長(zhǎng)錦商船化工業(yè)：中石化江蘇 上海氯堿化工股份 依多科化工 漢高其它：　上海強(qiáng)生股份 永樂(lè)家電