| 開課地點: | 上海 |
|---|---|
| 授課時間: | 2天 |
| 授課顧問: | 陳志華 |
| 開課時間: | 2013-11-23 |
| 市場報價: | 0 |
| 購買價格: | 0 |
| 審核時間: | 我要報名2013-06-01 15:51:11 |
第一部份 錢,在哪里!——不專業(yè)付出的代價
管理者管理效率——被勿視的西瓜
管理者管理思路——一個中心兩個基本點
管理者管理方向——多主觀少客觀
管理者管理方法——重經(jīng)驗憑習(xí)慣
沒有結(jié)局的結(jié)局——布局決定結(jié)局
員工的生產(chǎn)效率——只有強化沒有改善
新產(chǎn)品的研發(fā) ——沒有可批量制造性
第二部份 錢,怎么來!——權(quán)威觀點的價值
搶:搶時間永遠(yuǎn)都不犯法
省:省出的錢都是凈利益
盯:盯出的效率成本最低
挖:挖出的效益最有價值
第三部份 系統(tǒng)化保證交貨期的方案
方案一:計劃即方案,而非調(diào)度
什么是顯性組合與隱性組合
三元組合的具體內(nèi)容
如何構(gòu)筑三元組合
母計劃與子計劃確定
子計劃派生與派發(fā)順序確定
用事前溝通減少事后協(xié)調(diào)
生產(chǎn)計劃作成的十五大要點
實戰(zhàn)四字決:如何實現(xiàn)省與搶
方案二:布局即結(jié)局,流動非移動
嚴(yán)格區(qū)分生產(chǎn)原理與方式
追求原理\方式\規(guī)模的匹配
是人在流還是物在流
物是在流動還是在移動
如何才能確保三流順暢
實戰(zhàn)四字決:如何實現(xiàn)省與搶
方案三:基礎(chǔ)即平臺,精髓即效果(盯與省)
“四基石”構(gòu)成基礎(chǔ)(何為四基石)
基石并非大理石而是漢白玉
“四基石”要精髓不要模式
“四基石”要科學(xué)不要形式
實戰(zhàn)四字決:如何實現(xiàn)盯與省
方案四:效率即管理,管理即人心(省與挖)
嚴(yán)格區(qū)分效率與能力
追求管理者生產(chǎn)性
用數(shù)據(jù)證明誰的浪費最可怕
員工效率即作業(yè)效率
改善與舒服即人心
實戰(zhàn)四字決:如何實現(xiàn)省與挖
方案五:生產(chǎn)線可變化,員工多技能
生產(chǎn)線“U”型化與可變化
長線與短線的優(yōu)劣勢分析
“U”型線的構(gòu)造
“U”型線的推廣技巧分享
多技能員工的定義
如何構(gòu)筑多能技能員工培養(yǎng)體系
多技能員工培養(yǎng)的要點
多技能員工的主要用途
實戰(zhàn)四字決:如何實現(xiàn)省與挖
方案六:多品種小批量,時間即份額
分析換型存在的問題
認(rèn)識內(nèi)程序和外程序時間
找到解決換型的系統(tǒng)化方案
原理與順序?qū)ふ?/span>
程序與目標(biāo)建立
方法與工具并用
精彩案例分享
實戰(zhàn)四字決:如何實現(xiàn)搶與省
方案七:勞動定額管理(科學(xué)而并非任務(wù))
不是數(shù)字管理而是技術(shù)管理
問題:員工為什么在“磨洋工”
為何只是培養(yǎng)英雄主義和消極者
不能完成定額的癥結(jié)究竟何在
定額管理必須建立哪“五大體系”
定額人員必須具備哪“七大條件”
選擇:是“激勵+經(jīng)驗”還是“任務(wù)+獎金”
決心:不是單純做定額管理而是做以力提升
實戰(zhàn)四字決:如何實現(xiàn)省與挖
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