心理學與員工績效面談

開課地點：	上海
授課時間：	2013-3-22
授課顧問：	吳彪
開課時間：	2013-3-22
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-12-20 09:57:54

　　

學習對象

企業(yè)中高層管理者、HR、部門負責人、跨部門協(xié)調者等

課程目標

1. 你可以了解個性的復雜性，并用來了解你的員工，以及了解自己的哪些部分會影響到面談過程 2. 你可以在了解對方的基礎之上，學會步步層遞式表達 3. 你可以逐漸運用不同的面談技術，站在員工的角度、洞察情緒和想法，并能夠有針對性地應對 4. 你可以找到合適的語言去表揚員工，同時也可以找到合適的語言去提及員工的缺點，并能夠逐漸促成員工的改變 5. 你可以減少個人情緒對面談過程的影響，使自己工作更高效

課程內容

模塊一：為什么面談要用心理學 1. 面談，可以帶來什么 2. 關于心理學：心理學的理論與應用傾向 3. 心理學：職場發(fā)展工具 模塊二：心理學角度的面談內容 1. 績效面談：“管理”時代V“心理”時代 2. “心理”時代績效面談的主要內容 3. 績效面談的出發(fā)點 4. 分享：我身邊的職場案例…… 模塊三：雙贏合作觀預防觀與系統(tǒng)觀分享：我身邊的職場案例…… 1. 面談的場所選擇 2. 面談的時間選擇 3. 通知員工的策略 4. 分組扮演：年度績效面談如何通知員工 模塊四：面談雙方的心理分析 1. 案例二：越來越無法勝任的Eric 2. 期望理論：了解員工的工作動因 3. 認知平衡理論：揭示人際態(tài)度的鑰匙 4. 職場表現(xiàn)與早期經(jīng)驗的關系 5. 管理者的職場角色 6. 影響面談的管理者因素 7. 人的個性類型理論 8. 員工的職業(yè)發(fā)展成熟度 9. 總體分析：案例一＆案例二 模塊五：績效面談的具體操作和心理技術應用 1. 傾聽技術運用 2. 促成改變和影響對方的技術 3. 績效面談五步驟 （1） 描述面談目標 （2）引導員工自我表達 （3）全面反饋員工表現(xiàn) （4）分析原因，商討改進 （5）達成一致、落實行動 4. 案例一：面談過程實踐操練及具體指導 5. 案例二：面談過程實踐操練及具體指導 6. 案例三：換上司后要辭職的員工 7. 一起來分析，一起來實踐 8. 一起來分析，一起來實踐 結束語：培訓小結： ◆ 培訓小結 ◆ Q＆A

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