培訓(xùn)理念與學(xué)習(xí)型組織規(guī)劃

開課地點：	青島
授課時間：	2012-10-25至2012-10-25
授課顧問：	家組
開課時間：	2012-10-25
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-10-08 11:06:03

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

課程背景介紹
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7年，張詩信先生經(jīng)過長期的工作積累和調(diào)研，開發(fā)出一套名叫《培訓(xùn)經(jīng)理專業(yè)能力提升》的課程，先后在深圳、廣州、東莞和武漢開辦過多次公開課，課程質(zhì)量受到好評，尤其是課程中首次公開的“五基培訓(xùn)需求分析”、“培訓(xùn)績效認(rèn)同”和“非正式組織學(xué)習(xí)”的概念和方法獲得了學(xué)習(xí)者的普遍認(rèn)同。但受限于當(dāng)時市場的認(rèn)知水平，此課程在華南地區(qū)曾一度沉寂。
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9年，張詩信先生帶領(lǐng)研發(fā)團隊經(jīng)過一年的努力對上述課程進行了全面的版本升級，并于當(dāng)年年底開始以《培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理（TTM）》為題對外講授這個系列課程。2
11年，基于這個課程已經(jīng)多達(dá)數(shù)十次的教學(xué)經(jīng)驗積累，張詩信先生又一次帶領(lǐng)研發(fā)團隊對此系列課程進行了第二次全面的版本升級。截止2
12年4月3
日，《培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理（TTM）》系列課程已經(jīng)在上海、北京、杭州、南寧等城市巡回開辦了87期，先后有3


多名企業(yè)培訓(xùn)管理人員參加了該系列課程的學(xué)習(xí)，課程反響一直非常熱烈，已經(jīng)被管理培訓(xùn)界公認(rèn)為同類課程中的全國第一品牌課程。
　　本次TTM系列課程的第三次改版，該版本的課程于2
12年5月正式對外發(fā)布。相比于第一版和第二版的課程，第三版課程的內(nèi)容更加全面和精練，分類更加科學(xué)和細(xì)致，提供的實踐方法和工具更加多樣和實用。中文名升級為《培訓(xùn)培訓(xùn)管理者》。學(xué)習(xí)者按照新版課程所提供的視野、思路和方法進行培訓(xùn)管理實踐，可以使本企業(yè)的培訓(xùn)管理迅速步入正規(guī)化軌道。

【第三版課程的特色】
本版TTM系列課程有三大鮮明特色：
（一）培訓(xùn)管理的思想更加清晰、更具針對性；
（二）內(nèi)容更加全面、單元課程之間的邏輯關(guān)系更加清晰；
（三）提供了更標(biāo)準(zhǔn)、更實用的培訓(xùn)管理視野、思路和方法。
特色一：思想更加清晰和更具針對性
任何一個“好的”課程，其背后一定是由正確和先進的課程設(shè)計思想作支撐的。第三版TTM系列課程的設(shè)計思想是：企業(yè)的培訓(xùn)工作是為“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供專業(yè)支持”的，培訓(xùn)工作的任務(wù)應(yīng)該是緊緊地圍繞“團隊持續(xù)有效學(xué)習(xí)”和“個人持續(xù)有效學(xué)習(xí)”而展開的，并且這一思想性和針對性應(yīng)該體現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)管理體系的所有方面。

特色二：內(nèi)容更加全面，邏輯更加清晰
任何一個“好的”課程一定意味著內(nèi)容全面，并且內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系清晰明了。第三版TTM體系課程在這方面有著杰出的表現(xiàn)：八個單元的課程涵蓋了企業(yè)培訓(xùn)管理的全部重要內(nèi)容，而且八個單元之間的邏輯關(guān)系十分明晰明朗。

特色三：提供了標(biāo)準(zhǔn)而又實用的培訓(xùn)管理視野、思路和方法
任何一個“好的”課程都必須涵蓋三個層次的實用性內(nèi)容：高屋建瓴的理論視野、整體的工作思路和具體的工作方法。第三版TTM系列課程的每一單元課程均清晰地具備全部三項條件：每一個單元的課程，首先呈現(xiàn)的是相關(guān)方面的理論知識，其次呈現(xiàn)的是解決所有相關(guān)問題的系統(tǒng)思路，最后提供的是對應(yīng)管理思路的具體的實操性工作方法。

課程內(nèi)容

【課程簡介】
第三版TTM系列課程共八個單元，每個單元的課程長度為1天，每天的課程長度為7課時。
單元課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容核心工具和方法
第1單元
培訓(xùn)理念與學(xué)習(xí)型組織規(guī)劃使學(xué)習(xí)者：
1．了解和理解培訓(xùn)理念在培訓(xùn)管理中的作用
2．知道如何識別、建立和優(yōu)化本企業(yè)的培訓(xùn)理念
3．了解和理解建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的方向、路徑和核心方法
4．知道如何立足于現(xiàn)實環(huán)境而推進培訓(xùn)管理工作發(fā)展企業(yè)培訓(xùn)管理理念
-培訓(xùn)理念在培訓(xùn)管理中的作用
-三種培訓(xùn)理念比較
-培訓(xùn)管理工作的三大任務(wù)
-企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展的三個階段
-企業(yè)培訓(xùn)管理的趨勢分析
-本企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀評估
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的方向、路徑和要點
-什么是學(xué)習(xí)型組織
-:組織學(xué)習(xí)的過程和規(guī)律認(rèn)知
-分享：GE的無邊界行動
-討論：應(yīng)如何介入非正式的組織學(xué)習(xí)
-定義本企業(yè)應(yīng)建設(shè)怎樣的組織學(xué)習(xí)
-學(xué)習(xí)型組織規(guī)劃——培訓(xùn)管理體系的“全景地圖”
-建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的核心路徑和方法
了解本系列課程的知識框架
（1）培訓(xùn)管理理念診斷表
（2）學(xué)習(xí)型組織規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)模板
（3）培訓(xùn)管理體系全景“地圖”
（4）企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀自我評估表

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