經(jīng)理/主管的人力資源管理技能訓(xùn)練營——人才的選、育、用、留技術(shù)

開課地點：	深圳
授課時間：	2012年10月20-21日
授課顧問：	林恩
開課時間：	2012-10-20
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-09-28 17:50:52

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)中高層管理者、新任經(jīng)理、儲備干部等

課程目標(biāo)

課程收益
?幫助學(xué)員改變觀念意識，提升對人力資源管理技能的重視度；
?幫助學(xué)員學(xué)會做部門的人力資源規(guī)劃和工作規(guī)劃，科學(xué)的制定本部門的定崗定編和薪酬預(yù)算
?幫助學(xué)員掌握本部門員工的情況，更針對性的開發(fā)員工潛能
?幫助學(xué)員管掌握人才選聘的專業(yè)技巧
?幫助學(xué)員掌握做人才梯隊建設(shè)的步驟和技巧
?幫助學(xué)員利用考核工具，實施績效管理
?幫助學(xué)員設(shè)計獎勵方案，提高員工積極性和工作績效

課程內(nèi)容

課程背景
?部門應(yīng)該如何設(shè)定自己的用人編制、控制好薪酬成本？
?如何快速選對合適的人才，并最大限度激發(fā)其績效潛能？
?如何有效激發(fā)團(tuán)隊成員的激情，提高團(tuán)隊的整體執(zhí)行力和績效？
?如何建立部門的人才梯隊，保證人才的成長和延續(xù)？
?如何幫助業(yè)績好的員工快速成長為卓越經(jīng)理人？
當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢下，薪酬成本的剛性增加是不爭的事實，企業(yè)經(jīng)營也面臨著越來越大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。企業(yè)的經(jīng)營、管理最終的落地執(zhí)行依靠的是“人才”，因此一家企業(yè)的人力資源管理工作的好壞會直接影響到企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。而人力資源管理工作成效的好壞，在很大程度上除了依靠專業(yè)的人力資源部門的員工之外，更重要的是取決于各部門經(jīng)理在人力資源管理方面的意識和作為。
各部門經(jīng)理/主管是人力資源管理機(jī)制的具體操作者和執(zhí)行者，合格的管理者必須首先是人力資源管理的專家。但是，很多企業(yè)在提升、任命部門經(jīng)理/主管時，看重的是其之前的個人業(yè)績，在任命前缺乏專業(yè)技能的培訓(xùn)，這直接導(dǎo)致部門人力資源利用效率低下、人才流動頻繁、員工積極性不高、缺乏執(zhí)行力等嚴(yán)重后果。
本課程就是從人才的選育用留四個角度切入，幫助管理者正確運用人力資源管理的先進(jìn)知識和方法，提升管理水平、改善部門績效，達(dá)到與企業(yè)共同成長的目標(biāo)。

課程大綱
第一單元：角色認(rèn)知——認(rèn)識自我和團(tuán)隊
1.經(jīng)理人必須具備的管理技能
2.認(rèn)識公司主要管理體系：
?公司戰(zhàn)略管理、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程與績效的關(guān)系
?經(jīng)理人績效如何表現(xiàn)
?人力資源與企業(yè)命運
?知名企業(yè)的人才觀
3.洞悉你的下屬——部門人力資源現(xiàn)狀分析
?部門整體的人力資源結(jié)構(gòu)分析
?下屬的人際風(fēng)格類型分析
4.部門人員配置及薪酬成本核算——你需要多少人？薪酬成本如何預(yù)算？
?組織設(shè)計的原理簡析
?遠(yuǎn)期、近期部門人力需求及供給分析
?如何定崗定編
?如何做部門的薪酬成本預(yù)算
5.部門經(jīng)理如何與人力資源部門緊密合作

第二單元：明察秋毫，慧眼識才——人才招聘面試技術(shù)
1.人才甄選的職責(zé)分工
2.人力資源招聘流程
3.識別部門的用人需求（人才增補(bǔ)申請何時提交？）
4.看人不走眼第一步：制定人才的標(biāo)準(zhǔn)——填制“綜合記分卡”
?期望的績效目標(biāo)（量化的成果）
?排序——評價崗位能力的優(yōu)先等級
?分清主次并清晰定義
?制作人才選聘綜合記分卡
5.看人不走眼第二步：高質(zhì)量的面試
?選擇合適的渠道
?設(shè)計有效的面試流程
?運用BEI（行為面試法）進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試
6.9個必備問題幫助你快速學(xué)會在面試中正確提問
?初試的4個必備問題
?復(fù)試的5個必備問題
?學(xué)會用“剝洋蔥”的STAR工具來深度挖掘信息
7.看人不走眼第三步：評估和錄用
?如何從候選人的答案中識別出有效信息
?如何規(guī)避評估中的誤區(qū)
?如何做錄用決策
?如何談判薪酬
8.如何從候選人的非語言行為中識別出真實與謊言
9.從錄用到到崗期間你要關(guān)注的問題
1
.現(xiàn)場演練：不同崗位的面試演練

第三單元：精根細(xì)作，開發(fā)潛能——人才培訓(xùn)管理
1.認(rèn)識人的潛能
2.IQ、EQ與潛能開發(fā)的關(guān)系
?EQ測評
?人生成功的關(guān)鍵是智商還是情商？
3.如何加強(qiáng)員工的壓力管理
4.企業(yè)對員工培養(yǎng)的模型（SD+OJT+OFFJT）
5.部門內(nèi)成敗案例學(xué)習(xí)會
6.個人學(xué)習(xí)成長計劃支持
7.各層次員工培訓(xùn)的不同側(cè)重點
8.新員工的培訓(xùn)安排
9.員工在職培訓(xùn)體系建立的方法和步驟

第四單元：知人善任，適才適崗——人才開發(fā)與使用
1.員工的不同時期的職業(yè)發(fā)展階段
2.如何為員工設(shè)計職業(yè)生涯
3.組織中的人才梯隊建設(shè)計劃
4.部門經(jīng)理創(chuàng)造良好工作氛圍的幾種方法
5.糾正員工錯誤的漢堡包法則
6.保持雙向溝通的心態(tài)和技能
7.部門任務(wù)的分配與協(xié)調(diào)

第五單元：公平公正，留人留心——人才激勵與保留
1.組織中的“留”與“流”
2.企業(yè)留人的五大技巧
3.保留成本矩陣——分析你現(xiàn)在的部屬的保留成本
4.核心員工流失原因的分析及其影響
5.正確認(rèn)識績效考核與績效管理——關(guān)注過去還是發(fā)展未來？
6.怎樣給員工制定績效考核計劃
?3K全面績效評估方法——KPI、KCI、KVI
?怎樣選擇考核指標(biāo)并對指標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)定義
?怎樣設(shè)定指標(biāo)權(quán)重
?怎樣設(shè)定考核周期
7.如何對員工反饋考核結(jié)果——績效面談的8個核心步驟
8.36
°評估的使用
9.績效考核結(jié)果的正確運用
1
.物質(zhì)激勵的缺陷
11.如何實現(xiàn)薪酬的三個公平
12.激勵員工的策略和有效形式
13.落后員工淘汰的方法與技巧
14.如何辭退員工——要注意規(guī)避的法律風(fēng)險

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