TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	2012年10月19-20日
授課顧問：	黃老師
開課時(shí)間：	2012-10-19
市場報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-09-28 17:50:38

　　

學(xué)習(xí)對象

教練型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專兼職培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員、HR經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人、大中專院校老師；TTT（TrainingTheTrainer），抽象引申為“題題題”，意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，本課程按照國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè)，幫助

課程目標(biāo)

課程收益：
本教程按照國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對企業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行全面專業(yè)訓(xùn)練；
了解培訓(xùn)師的角色和必備能力；
掌握企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)技巧；
掌握企業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)互動(dòng)技巧；
掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計(jì)流程；

課程內(nèi)容

課程特點(diǎn)：
小班制授課，學(xué)員人數(shù)安排16人以內(nèi)；
訓(xùn)練師貼身輔導(dǎo)，看得見的進(jìn)步；
標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明，全面打造卓越的企業(yè)培訓(xùn)師；
授課與示范、研討、演練、錄像回放、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)緊密結(jié)合；
多種手段綜合運(yùn)用，學(xué)習(xí)更快樂、效果更徹底；
課程大綱：
一、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

1、培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)

2、成就他人必先提升自我

3、培訓(xùn)師風(fēng)格選型

4、學(xué)員類型解析

5、演練：1分鐘MINI課程演練

1分鐘演練點(diǎn)評(píng)

二、培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練

1、培訓(xùn)師的職業(yè)形象

2、培訓(xùn)師的必備素質(zhì)

3、培訓(xùn)師的自我認(rèn)知

4、克服怯場五大方法

5、培訓(xùn)師職業(yè)表達(dá)技巧

6、培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng)

7、導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種；

演練：1分鐘開場白

8、收結(jié)設(shè)計(jì)五種；

演練：1分鐘結(jié)束語

9、培訓(xùn)師肢體語言表現(xiàn)技巧

三、培訓(xùn)師培訓(xùn)教法訓(xùn)練

1、培訓(xùn)方法應(yīng)用要領(lǐng)

2、課堂講授法

3、現(xiàn)場演示法

4、游戲帶動(dòng)法

5、頭腦風(fēng)暴法

6、案例分析法

7、七步教練法

8、2分鐘MINI課程演練

2分鐘MINI課程演練點(diǎn)評(píng)

四、培訓(xùn)師現(xiàn)場組織與掌控訓(xùn)練

1、培訓(xùn)組織流程的五個(gè)階段

2、培訓(xùn)組織流程設(shè)計(jì)

3、培訓(xùn)現(xiàn)場管理的七種身份

4、培訓(xùn)現(xiàn)場的應(yīng)變技巧

5、培訓(xùn)現(xiàn)場掌控的五種方法

6、研討:現(xiàn)場學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建

五、培訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)能力訓(xùn)練

1、體驗(yàn)式培訓(xùn)

2、啟發(fā)式培訓(xùn)

3、互動(dòng)式培訓(xùn)

4、沙盤式培訓(xùn)

5、精彩點(diǎn)評(píng)技巧

6、演練：

3分鐘MINI課程演練

3分鐘演練點(diǎn)評(píng)

課程亮點(diǎn)：

1、生命引航

2、誠信領(lǐng)導(dǎo)力

3、高鑫思維管理

課程買點(diǎn)：

1、5分鐘開悟

2、3
分鐘開韌

3、對高層承諾不虛此行！

唯一基本要求：準(zhǔn)時(shí)上課

師資力量

備注信息