建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2012年12月16日至2012年12月17日
授課顧問(wèn)：	許老師
開(kāi)課時(shí)間：	2012-12-16
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-09 10:30:28

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

參加對(duì)象:企業(yè)經(jīng)理、部門(mén)主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員

課程目標(biāo)

建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系

課程內(nèi)容

通過(guò)本課程2天的培訓(xùn)，您將能夠：　
在培訓(xùn)體系和規(guī)劃方面：　
描述組成培訓(xùn)體系必須的要素　
　
　
在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面：　　
展示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具　
演示量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧　　
制定有效的培訓(xùn)預(yù)算（可選）　　
制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃　
描述有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧　
建立并有效利用培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)，生成有效培訓(xùn)報(bào)表　　
運(yùn)用相關(guān)技巧，有效評(píng)估培訓(xùn)效果　
描述內(nèi)部培訓(xùn)師管理的有效方法　　
描述有效甄選外部培訓(xùn)師的方法和技巧　
　　
課程特色　
世界5

強(qiáng)最新的培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具　　
量化培訓(xùn)管理的技巧和方法　　
標(biāo)準(zhǔn)化傻瓜式培訓(xùn)管理流程及方法　　
突破傳統(tǒng)培訓(xùn)管理理念：傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理只教你如何去溝通，去做需求調(diào)查。但在實(shí)際中，各部門(mén)經(jīng)理收到你的調(diào)查問(wèn)卷之后往往疲于應(yīng)付，好不容易你收回來(lái)，面對(duì)如山的調(diào)查問(wèn)卷，你不知如何處理它們　
提供免費(fèi)沙盤(pán)模擬軟件（培訓(xùn)管理軟件演示版）　
　　　
課程大綱　
一培訓(xùn)體系的建立　
培訓(xùn)的作用及分類(lèi)　
建立有效的培訓(xùn)架構(gòu)體系　
建立有效的運(yùn)作流程　
培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略　
培訓(xùn)課程體系的建立及其運(yùn)作　
　
　
二如何量化培訓(xùn)需求　
培訓(xùn)需求鑒定的方法　
培訓(xùn)量化的技巧　
靜態(tài)培訓(xùn)需求　
動(dòng)態(tài)培訓(xùn)需求　
學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)說(shuō)話　
鑒定培訓(xùn)需求練習(xí)　
　
　
三培訓(xùn)預(yù)算的制作　
制定有效的培訓(xùn)目標(biāo)　
如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)和策略　
進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系　
哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度　
及效果　
培訓(xùn)預(yù)算的實(shí)施及控制　
制作培訓(xùn)預(yù)算，培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃練習(xí)　
練習(xí)點(diǎn)評(píng)，回顧總結(jié)　
回顧第一天的內(nèi)容　
　
　
四培訓(xùn)體系規(guī)劃　
制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃　
-中期發(fā)展規(guī)劃　
-年度培訓(xùn)計(jì)劃　
-月度培訓(xùn)計(jì)劃　
培訓(xùn)計(jì)劃的三大類(lèi)　
-形象工程型　
-政治運(yùn)動(dòng)型　
-系統(tǒng)建設(shè)型　
　
　
五培訓(xùn)課程的管理　
設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的關(guān)鍵　
課程設(shè)計(jì)技巧及簡(jiǎn)易模板　
案例分析　
根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程　
重點(diǎn)課程的計(jì)劃，實(shí)施及跟進(jìn)　
培訓(xùn)報(bào)表實(shí)例及其分析　
如何通過(guò)培訓(xùn)報(bào)表監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)展？　
培訓(xùn)檔案的建立及應(yīng)用　
　
　
六培訓(xùn)的有效評(píng)估　
培訓(xùn)后如何跟進(jìn)　
五級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估的方法　
評(píng)估的前提-管好你的培訓(xùn)過(guò)程　
各級(jí)評(píng)估實(shí)例演示　
提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效率　
　
　
七有效的培訓(xùn)管理　
培訓(xùn)管理軟件簡(jiǎn)介　
內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理　
甄選外部培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)和甄選技巧　
組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營(yíng)造　
如何讓高層管理者重視培訓(xùn)？　
如何讓中層管理者配合培訓(xùn)？　
如何讓員工愿意參加培訓(xùn)？　
培訓(xùn)體系建立行動(dòng)計(jì)劃　
　
　
八回顧總結(jié)　　
　　
　
　
師資力量

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