社交網(wǎng)絡(luò)時代的校園招聘管理策略
| 開課地點: |
深圳 |
| 授課時間: |
2012年8月31日-9月1日 |
| 授課顧問: |
Jessie Liang |
| 開課時間: |
2012-8-31 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-08-01 17:38:15 |
了解課程
學習對象
企業(yè)人力資源副總裁、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘專業(yè)人員、業(yè)務(wù)部門校園招聘參與者
課程目標
學員受益
1. 理解校園招聘對企業(yè)人才戰(zhàn)略的重要意義;
2. 學習員工價值主張的構(gòu)建方法,及9
后的人才吸引策略;
3. 學習社交媒體的經(jīng)營和管理,如何有效應(yīng)用社交媒體進行雇主品牌的宣傳以及與目標群體的溝通與互動;
4. 學習校園招聘組織流程的系統(tǒng)性規(guī)劃方法;
5. 學習并掌握一致性的簡歷篩選工具和人才甄選方法;
6. 學習應(yīng)用預(yù)入職管理方法;
7. 學習社交平臺的管理工具的應(yīng)用
課程內(nèi)容
一 前言:什么是戰(zhàn)略性校園招聘
人力資源管理活動與人才招聘
多樣化的招聘渠道(渠道比較分析)
校園招聘,驅(qū)動創(chuàng)新還是人才資本庫存?
什么是“戰(zhàn)略性校園招聘”
戰(zhàn)略性校園招聘的“系統(tǒng)化任務(wù)模型”
二、需求與定位:人才需求分析與校招定位策略
人才需求分析
校園招聘之大學錨定策略
潛在畢業(yè)生群體選擇的差異化策略
三、吸引與傳播:雇主品牌與員工價值主張(EVP)
Y-Gen(9
后畢業(yè)生)時代畢業(yè)生普遍性個體特性
必須掌握的概念:雇主品牌與員工價值主張
如何設(shè)計員工價值主張
雇主品牌的傳播策略
如何進行媒體設(shè)計(印刷,視頻,網(wǎng)頁,演示)
官方招聘主頁(career site)內(nèi)容設(shè)計
典型行業(yè)案例分析
四、社交媒體應(yīng)用:社交媒體的應(yīng)用策略及案例分析
分析企業(yè)現(xiàn)狀,明確社交策略
各種社交媒體的差異分析及應(yīng)用案例(微博,QQ群,人人網(wǎng),大街,招聘門戶,BBS)
整合不同渠道優(yōu)勢,建立宣傳陣地
社交媒體傳播內(nèi)容設(shè)計
線下活動策劃與組織
最佳實踐案例分析
五 校園招聘組織:HR與業(yè)務(wù)部門的協(xié)同
業(yè)務(wù)部門經(jīng)理在校園招聘中的任務(wù)角色
如何實施項目化管理(人員,時間,成本結(jié)構(gòu))
跨部門、臨時團隊的領(lǐng)導策略
校園招聘流程設(shè)計
動員會議
六 招聘實施:從篩選到聘用
簡歷收集渠道
簡歷篩選標準設(shè)計與標準貫徹,確保質(zhì)量的一致性
借助電子化系統(tǒng)實現(xiàn)自動化篩選與排序
校園招聘幾種典型面試方法之比較
聘用函以及畢業(yè)生聘用的特殊性
七 入職前溝通:提升認同與粘性發(fā)展
不確定性管理
使用社交化工具提高畢業(yè)生的粘性(策劃話題)
實習與參觀
設(shè)計并實施區(qū)域性的高校互助組織
八 工具應(yīng)用:如何提高戰(zhàn)略性校園招聘的效率,協(xié)同,溝通與聘用質(zhì)量
傳播工具—社交媒體,BBS
篩選工具
測評工具
溝通工具—社交媒體,QQ群,群短信
招聘流程管理軟件系統(tǒng)平臺工具
師資力量
備注信息