Taoke-TTT內(nèi)訓師技能提升集訓營（企業(yè)內(nèi)訓師專場TTT）

開課地點：	杭州
授課時間：	27小時
授課顧問：	秦俐
開課時間：	2012-7-26
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-07-25 15:26:14

　　

學習對象

本課程適合希望掌握課程開發(fā)技術(shù)的職業(yè)人士，比如培訓經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、中高層領(lǐng)導者、課程開發(fā)專業(yè)人士等【教務(wù)安排】1、開課時間：2
12-7-26~28（周五~周日）9:

-21:

。2、開課地點：杭州3、收費標準：88

元/人，232

元/組，每組3到4人（含3天3晚的住宿和餐飲）。4、咨

課程目標

本課程屬于4T系列從課程開發(fā)到課程演繹端到端的精要集訓篇，僅用3天3晚的封閉式訓練，以內(nèi)訓師自攜的實際任務(wù)為線索，幫助學習對象全面掌握和實踐內(nèi)訓師如下核心技能：
課程設(shè)計：虎頭豹尾設(shè)計、課程呈現(xiàn)圓舞曲
基本表達：全感官表達、結(jié)構(gòu)化表達、思維導圖、PPT視覺呈現(xiàn)

課程內(nèi)容

【課程大綱】
報到前準備工作

【準備目標】
1、明確集訓營流程與規(guī)則
2、按淘課提供的模板理清自帶的教學任務(wù)

【內(nèi)容和交付】
一、集訓營流程與規(guī)則
1、閱讀和理解集訓營流程及規(guī)則
二、集訓教學任務(wù)清理
1、按模板輸出集訓任務(wù)書，重點是自帶課程任務(wù)的學員對象和價值主張
2、按模板輸出整理自帶課程任務(wù)的課程綱要和PPT初稿
三、集訓教學任務(wù)審核
1、若需要，將任務(wù)書和課綱發(fā)給主管審核通過
2、將任務(wù)書和課綱發(fā)給淘課教務(wù)組


第一天：課程設(shè)計能力

【學習目標】
1、完成內(nèi)訓師自帶任務(wù)課程邏輯框架的梳理
2、完成內(nèi)訓師自帶任務(wù)課程開頭、結(jié)尾和關(guān)鍵知識點教學手法設(shè)計
3、輸出教學任務(wù)PPT

【學習內(nèi)容】
一、課程目標設(shè)定
1、認知過程維度
2、知識維度
3、課堂實戰(zhàn)練習：給自帶任務(wù)課程設(shè)置教學目標
二、課程節(jié)奏設(shè)定
1、課堂學員心理規(guī)律及課時分配原則
首因效應(yīng)
暈輪效應(yīng)
近因效應(yīng)
2、課程框架搭建
用思維導圖展開課程脈絡(luò)
用三種模型組織課程內(nèi)容
3、課程結(jié)構(gòu)圓舞曲
虎頭、蛇身（主體部分）、豹尾
調(diào)動興趣的“挖坑”
挖坑背后的原理
挖坑五種方法：空白設(shè)定、情態(tài)對比、高屋建瓴、峰回路轉(zhuǎn)、類比聯(lián)想
通用挖坑教學法
課堂實戰(zhàn)練習：給自帶任務(wù)課程的關(guān)鍵知識點導入挖坑
循循善誘的“填土”
信息區(qū)分的4F工具
課堂實戰(zhàn)練習：生命線訪談
醍醐灌頂?shù)摹昂粚崱?br/>常用模型構(gòu)建
4、虎頭豹尾設(shè)計
虎頭：三重破冰手法
豹尾：理性感性結(jié)合的全腦手法
課堂實戰(zhàn)練習：給自帶任務(wù)課程設(shè)計虎頭豹尾
晚上：課程細節(jié)填充
1、根據(jù)白天的課程邏輯和教學法設(shè)計，完成自帶任務(wù)課程的PPT編制第二天基本表達能力

【學習目標】
1、掌握思維導圖和結(jié)構(gòu)化表達，從而具備初步的邏輯梳理能力
2、掌握基本PPT視覺呈現(xiàn)技巧
3、掌握基本講臺禮儀和規(guī)范

【學習內(nèi)容】
導言：內(nèi)訓師角色認知
1、培訓內(nèi)涵
2、培訓的階段劃分
3、內(nèi)訓師崗位價值認知
4、成人學習的特點
一、內(nèi)訓師表達訓練
1、嘴——思維呈現(xiàn)
順口溜
快速說話
觀察我們的思路組成
課堂實戰(zhàn)練習：口舌預熱練習
3、腦——結(jié)構(gòu)組織
鐘表計劃
全球計劃
三角計劃
使用思維導圖
課堂實戰(zhàn)練習：走格子練習
5、心——靈魂構(gòu)建
高潮
沖突
出其不意
惟妙惟肖
課堂實戰(zhàn)練習：講故事練習
二、基本課堂呈現(xiàn)
1、基本講臺禮儀與規(guī)范
2、教學媒體應(yīng)用
3、全感官呈現(xiàn)
視覺
聽覺
感覺
4、課堂實戰(zhàn)練習：主題案例講解演練
晚上：全感官表達練習
1、全感官結(jié)構(gòu)化介紹自己的主題任務(wù)，點評


第三天強化練習
【學習目標】
1、強化練習課程設(shè)計的虎頭、蛇身、豹尾，并編制自帶課題的PPT
2、強化練習感性和理性表達的套路，現(xiàn)場進行演練
3、優(yōu)秀成果展示，建立優(yōu)秀學員的信心和榮譽感，樹立標桿
【學習內(nèi)容】
一、課程設(shè)計練習
1、各課題組分組輔導
2、學員練習并編制PPT
二、基本表達練習
1、各課題組分組輔導
2、學員現(xiàn)場演練
三、成果展示
1、每組派代表進行7-1
分鐘的微格教學展示
四、結(jié)業(yè)頒獎典禮

結(jié)束語：百聽不如一練，你優(yōu)秀因為你投入

師資力量

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