技術人員的任職資格與梯隊建設課程

開課地點：	杭州
授課時間：	2012-8-3
授課顧問：	豆世紅
開課時間：	2012-8-3
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-07-19 16:27:46

　　

學習對象

研發(fā)經(jīng)理、售后服務部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、總監(jiān)等

課程目標

課程背景 1、 企業(yè)面對競爭激烈的人才市場，如何留住核心技術人才? 2、 企業(yè)的業(yè)務迅速增長，技術人才跟不上企業(yè)發(fā)展的需求，如何通過資格標準實現(xiàn)有效牽引，加速人才成長？ 3、 面對激烈的市場競爭，如何讓技術人員像老板一樣思考，抓住每一次產(chǎn)品創(chuàng)新的機會？ 4、 團隊合作、知識積累、持續(xù)創(chuàng)新等企業(yè)戰(zhàn)略如何轉(zhuǎn)化為技術人員相關內(nèi)容導讀“技術人員” 六西格瑪突破改善工具DOE培訓 深圳 2
12-7-13(2天)實驗設計指科學研究的一般程序的知識，它包括從問題的提出、假說的形成、變量的選擇等等一直到結果的分析、論文的寫作一系列內(nèi)容。實驗設計DOE課程重點針對從事產(chǎn)品研發(fā)人員和相關技術人員而設計... 管理人員的角色認知與職業(yè)素養(yǎng) 佛山 2
12-7-14(2天)如何從純粹的技術人員過渡到生產(chǎn)管理者？如果使貴企業(yè)在生產(chǎn)一線的管理者更好的完成自己的使命？管理人員角色認知課程將幫助生產(chǎn)管理人員認清自己的角色，提高管理人員職業(yè)素養(yǎng)。 從技術走向管理-研發(fā)經(jīng)理的領導力與執(zhí)行... 上海 2
12-7-23(2天)從一名只對技術負責的技術人員轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ�流程負責的項目�?jīng)理和對某一專業(yè)領域負責的部門經(jīng)理，在這個轉(zhuǎn)變的過程中，技術人員要實現(xiàn)哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養(yǎng)自己的領導力等是本課... 研發(fā)技術人員績效考核與激勵 上海 2
12-7-27(2天)研發(fā)人員績效管理課程結合多家企業(yè)的實際，強調(diào)從業(yè)務的角度來進行研發(fā)的人力資源 相關內(nèi)容導讀“人力資源” 招聘面試實戰(zhàn)訓練培訓 上海 2
12-7-1
(2天)如果你是一個初次接觸招聘面試技巧的面試官,無論你是人力資源還是部門經(jīng)理,只要你認真參與招聘面試課程,你都將能夠迅速成長為一個合格的面試官。招聘面試培訓針對所有的管理人員開設，通過一系列... 人力資源專員培訓 上海 2
12-7-11(3天)人力資源專員，是人力資源部門的基礎崗位，擔任這個崗位的員工往往是接觸人力資源管理領域的新人。人力資源專員課程，著重對人力資源管理影響面最廣的部分進行講解，提高人力資源專員管理技能，... 人力資源最新法規(guī)熱點問題解析與管理實... 烏魯木齊 2
12-7-12(2天)人力資源新法出臺及內(nèi)容的調(diào)整，不僅對企業(yè)的勞動用工帶來了很大的調(diào)整，企業(yè)的人力資源管理成本也大幅增加，企業(yè)及時了解最新人力資源法規(guī)不但有助于預防勞動爭議發(fā)生、解決紛繁復雜的社保關系... 企業(yè)人力資源勞資法律實務 上海 2
12-7-12(3天)本課程立足于企業(yè)，從企業(yè)常常遇到的人事問題出發(fā)，根據(jù)相關法律規(guī)定，結合人力資源實務操作特點，解讀人力資源管理者將會遇到的相關問題。課程具體目標如下: 整體上把握人力資源法律規(guī)則；了解... 管理，通過理論及實踐，從研發(fā)的價值鏈，研發(fā)價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配的各環(huán)節(jié)，指導研發(fā)及人力資源部門的... 的實際行動？課程收獲： 1、 分析企業(yè)推行任職資格相關內(nèi)容導讀“任職資格” 任職資格體系設計 上海 2
12-7-21(2天)本課程從企業(yè)任職資格體系建設實戰(zhàn)出發(fā)，以華為公司任職資格體系建設實戰(zhàn)經(jīng)驗為基礎，講授有關任職資格體系建設的基本理論、專業(yè)劃分、知識標準等常用技巧和工具，重點講述任職資格申報條件設定... 任職資格標準體系建設及應用 深圳 2
12-7-26(2天)任職資格體系建設培訓，學員能夠掌握如何建立各類人員的任職資格標準的方法和認證方法，掌握如何建立工作人員雙重晉升機制和長期激勵機制的核心內(nèi)容，掌握運用任職資格標準設計規(guī)范員工培養(yǎng)和選... 從技術走向管理高級實務培訓 成都 2
12-7-27(2天)本課程幫助新任管理者快速進行理念、技能和知識方面的改變，解決管理者的工作困惑，為管理者盡快進入角色，擔當責任，領導團隊提供清晰的指引；提升管理者尤其是跑步上崗的管理者在管理方面的意... 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 上海 2
12-8-1(2天)本課程培訓，使管理者理解并建立“以人為本”等現(xiàn)代人力資源管理理念，了解人力資源管理各模塊的職能、意義、關系和非HR經(jīng)理的HR管理職責，掌握崗位職責描述與任職資格確定、結構化和行為性面試... 失敗的原因，分享華為任職資格管理的最新動向。 2、 通過培訓，了解如何建立各類技術人員的任職資格標準的方法和認證方法 3、 通過培訓，了解如何建立技術人員雙重晉升機制和長期激勵機制的核心內(nèi)容 4、 通過培訓，了解任職資格體系建立的步驟與成功經(jīng)驗。

課程內(nèi)容

一、 智慧的勞動力 1、 創(chuàng)新——企業(yè)持續(xù)制勝的法寶 產(chǎn)品、運營與服務創(chuàng)新每時每刻都在發(fā)生，沒有人會等你 企業(yè)創(chuàng)新對員工的要求 “讓聽得見炮聲的人最有權（任正非）” 案例分析：IBM成功轉(zhuǎn)型的背后2、 任職資格——企業(yè)創(chuàng)新基因 把任務變成機會，把機會變成任務 任職資格管理，明確員工創(chuàng)新的價值 任職資格管理，提高員工敬業(yè)度 案例分析：稻盛和夫的經(jīng)營秘訣3、 職業(yè)發(fā)展通道設計 從被動到主動,指引員工的發(fā)展方向 職業(yè)發(fā)展通道設計——雙重晉升機制 企業(yè)戰(zhàn)略與技術發(fā)展通道設計 技術人員職業(yè)發(fā)展指導原則 成長期、穩(wěn)定期、實現(xiàn)期員工職業(yè)發(fā)展管理特點 案例分析：IBM公司職業(yè)發(fā)展通道二、 技術人員任職資格 1、 任職資格標準框架 任正非眼中的任職資格 任職資格標準的三個層次 任職資格標準的三個特征 任職資格標準的國際比較2、技術能力標準 技術能力模型設計步驟 技術能力模型的設計原則 技術能力模型的設計方法一：過程分析法 技術能力模型的設計方法二：專家研討法 技術能力模型的設計方法三： 戰(zhàn)略演繹法 案例分析：售后服務能力模型與標準設計3、 基礎能力標準 知識、技能的結構設計 知識、技能的五級定義 技術人員素質(zhì)模型設計 案例分析：研發(fā)員工的素質(zhì)模型4、任職資格測評工具與方法 技術能力測評三要素——觀察、產(chǎn)品、證詞 技術能力測評的工具一：MSF 技術能力測評的工具二： STAR 案例分析：生產(chǎn)技術能力測評工具三、 技術人員梯隊建設 1、 技術人才梯隊戰(zhàn)略 IRB的責任 技術規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃 技術人才規(guī)劃 關鍵人才的梯隊建設相關內(nèi)容導讀“梯隊建設” 領導梯隊建設培訓 深圳 2
12-7-12(2天)領導梯隊建設課程培訓，理清核心人才和管理人才培養(yǎng)、選拔的思路和方法，完善“企業(yè)替補隊員”的培養(yǎng)機制，為企業(yè)建立起人才蓄水池，滿足企業(yè)持續(xù)、健康、高速發(fā)展的需要，幫助企業(yè)建立人才規(guī)劃... 培訓體系建設與人才梯隊建設 深圳 2
12-7-19(1天)培訓體系建設與人才梯隊建設課程培訓，以講授、案例分析、討論、實戰(zhàn)模擬等形式，采用互動的教學方法，讓學員在輕松愉快的氣氛中掌握相應的培訓與人才梯隊建設技能，使學員能夠系統(tǒng)地掌握培訓體... 關鍵人才管理培訓課程 上海 2
12-7-24(2天)就像麥當勞聲稱的那樣“麥當勞不是做漢堡的公司而是人才管理公司”，也正是“人員先行”的管理理念才成就了這樣偉大的公司；關鍵人才管理課程將借鑒標桿企業(yè)的成功經(jīng)驗，講授關鍵人才管理的步驟... 企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊建設-企業(yè)人才培育體... 深圳 2
12-7-27(2天)企業(yè)人才戰(zhàn)略課程幫助學員了解企業(yè)人才短缺的困惑原因及人才競爭的意義和對策；掌握企業(yè)人才戰(zhàn)略分析及組織能力需求的分析方法；學會企業(yè)人才梯隊建設體系構建的工具方法論和基本步驟；掌握梯隊... 2、 梯隊建設的組織保證 資源部門的責任 關鍵技術人才資源池模式 資源池管理委員會與秘書機構 委員會的人員組成3、技術人才 資源池的有效運作 資源池入池管理 資源池人才成長階梯 資源池人才學習資源庫 資源池出池管理 案例分析：研發(fā)項目經(jīng)理資源池

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