贏在未來(lái)的中國(guó)HR培訓(xùn)

開(kāi)課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	2012-7-27
授課顧問(wèn)：	寇老師
開(kāi)課時(shí)間：	2012-7-27
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-07-19 15:38:54

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

董事長(zhǎng)、總裁（經(jīng)理）、副總經(jīng)理及總監(jiān)級(jí)管理人員、高級(jí)管理者；具有三年以上人力資源管理經(jīng)歷，擔(dān)任人力資源主管、人力資源經(jīng)理或人力資源總監(jiān)；

課程目標(biāo)

【課程目標(biāo)】 講師通過(guò)生動(dòng)的游戲與學(xué)員分享人才機(jī)制與人才誰(shuí)更重要？通過(guò)大量案例揭示如何對(duì)企業(yè)人才隊(duì)伍進(jìn)行規(guī)劃？如何建立企業(yè)個(gè)性化的人才標(biāo)準(zhǔn)？如何利用高效的手段選拔各類型的員工？如何對(duì)員工進(jìn)行富有成效的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)？如何將企業(yè)的績(jī)效制度轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的推進(jìn)器？如何成為睿智的人才管理者？我們的課程將為您回答以上六個(gè)問(wèn)題。各級(jí)管理人員的人力資源管理意識(shí)和能力是有效改善企業(yè)或部門業(yè)績(jī)水平的關(guān)鍵途徑之一，所以本課程的目標(biāo)也是通過(guò)讓參訓(xùn)者掌握其履行職責(zé)過(guò)程中所需的人力資源管理意識(shí)和能力，進(jìn)而達(dá)到改善企業(yè)整體和部門業(yè)績(jī)水平的目的。

課程內(nèi)容

第一天 【突破企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸的人才管理六部曲】課程背景介紹 本課程是清華大學(xué)高經(jīng)班課程的升級(jí)版本，相對(duì)于《非HR主管的人力資源管理》課程而言，本課程是依據(jù)《卓越績(jī)效企業(yè)人才管理現(xiàn)狀調(diào)查》和《中國(guó)高成長(zhǎng)性企業(yè)研究》所進(jìn)行的針對(duì)性設(shè)計(jì)，從業(yè)務(wù)部門主管的實(shí)際工作出發(fā)，是精煉成長(zhǎng)性企業(yè)人才管理模式，突破企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸的實(shí)戰(zhàn)型課程。第二天 【提升人力資源管理效率的四大視角】課程背景介紹 進(jìn)入21世紀(jì)越來(lái)越多的成長(zhǎng)型企業(yè)已經(jīng)步入后人力資源管理時(shí)代，后人力資源管理時(shí)代是在素質(zhì)的基礎(chǔ)上對(duì)企業(yè)的人力資源管理進(jìn)行個(gè)性化管理的時(shí)代，人力資源部門如何在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中創(chuàng)造更大的價(jià)值？讓人力資源主管從模仿性向技術(shù)性轉(zhuǎn)變，并最終成為戰(zhàn)略參與型的主管。本課程從人力資源管理者職業(yè)觀、未來(lái)人力資源模式、人力資源管理者核心能力與人力資源管理改良四個(gè)角度詮釋人力資源管理效率提升之道。幫助人力資源管理者找到成功路徑是本課程設(shè)計(jì)的根本。第一天 【突破企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸的人才管理六部曲】 第一部分：未雨綢繆——人才規(guī)劃 *案例：萬(wàn)科的預(yù)想 *人才規(guī)劃的六大作用 *企業(yè)戰(zhàn)略與人才規(guī)劃 *人才規(guī)劃模型 *人才規(guī)劃的九部曲第二部分：器之所重——品質(zhì)之道 * 案例：深圳華為、雅戈?duì)�、用友、安利、GE、IBM *人才的相對(duì)性與有限性 *影響人才標(biāo)準(zhǔn)的八大因素 *匹配與互補(bǔ)：把合適的人放到合適的崗位上 *建立人才標(biāo)準(zhǔn)的兩個(gè)階段：定義與定位 *尋找人才路線圖 *建立分析人才標(biāo)準(zhǔn)的工具第三部分：量才適用——選聘之道 *選人失敗的原因分析 *選人也是賺錢的生意 *討論：企業(yè)為什么找不到合適的人才 *招聘計(jì)劃書——約束的策略 *哪些崗位適合內(nèi)部招聘 *形形色色的選人方法 *基層員工的選拔工具——關(guān)鍵行為量表、工作樣本、在線模擬 *中層員工的選拔利器——無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演 *高層員工的選拔工具——公文處理、模擬面談第四部分：厚積薄發(fā)——育才之道 *討論：為什么要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn) *案例：摩托羅拉、西門子 *當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)工作的誤區(qū) *企業(yè)培訓(xùn)存在的五大問(wèn)題 *培訓(xùn)的三個(gè)層次與培訓(xùn)的八大價(jià)值 *培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè) *如何規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)體系 *企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃如何形成 *領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā) *基于企業(yè)戰(zhàn)略個(gè)性化培訓(xùn)體系第五部分：高瞻遠(yuǎn)矚——績(jī)效之道 *傳統(tǒng)績(jī)效考評(píng)的七大問(wèn)題 *考評(píng)什么內(nèi)容：業(yè)績(jī)考評(píng)、能力考評(píng)、態(tài)度考評(píng)、道德指標(biāo) *如何對(duì)非量化素質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估？ *根據(jù)考評(píng)結(jié)果使用人才 *建立績(jī)效管理系統(tǒng) *績(jī)效目標(biāo)體系 *績(jī)效輔導(dǎo)體系 *績(jī)效考評(píng)體系 *績(jī)效改善體系第六部分：深謀遠(yuǎn)慮——領(lǐng)導(dǎo)之道 *尊重人性 *尊重個(gè)性 *注重個(gè)人發(fā)展 *認(rèn)可員工的價(jià)值 *滿足員工個(gè)性化需求 *建立完善的人才管理體系第二天 【提升人力資源管理效率的四大視角】 引言：人力資源管理面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn) *人力資源管理者面對(duì)的四大挑戰(zhàn) *人力資源管理為何會(huì)遭遇質(zhì)疑第一部分：態(tài)度決定成�。喝肆�資源管理者從工作到職業(yè)的跨越 *工作與職業(yè)的發(fā)展定律 *人力資源管理者的成長(zhǎng)路徑與發(fā)展哲學(xué) *從工作視角看待人力資源管理 *從職業(yè)視角看待人力資源管理 *職業(yè)人力資源管理的職業(yè)特征 *從工作到職業(yè)的跨越第二部分：未來(lái)決定成敗：未來(lái)的人力資源管理 *傳統(tǒng)人力資源管理模式 *人力資源管理者的三個(gè)層次 *人力資源管理者的平視化思維 *未來(lái)人力資源管理發(fā)展的六大趨勢(shì) *未來(lái)人力資源管理組織架構(gòu) *未來(lái)人力資源管理模式 *后人力資源管理時(shí)代的兩架馬車：勝任力與評(píng)價(jià)中心第三部分：實(shí)力決定成�。喝肆�資源管理者的核心能力 *韋爾奇的“人力資源觀” *人力資源管理的終極目標(biāo) *人力資源管理的六大核心任務(wù) *人力資源管理者常犯的五大錯(cuò)誤 *人力資源管理者必備的八大能力 *不同層次人力資源管理者的核心能力第四部分：細(xì)節(jié)決定成�。鹤吭饺肆�資源管理之道 *人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn) *戰(zhàn)略先導(dǎo)：人力資源規(guī)劃的兩個(gè)新課題：繼任者計(jì)劃與領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā) *尋找企業(yè)成功基因：勝任力模型構(gòu)建 *永遠(yuǎn)做正確的選拔決策：面試技術(shù)革命與評(píng)價(jià)中心 *高效培訓(xùn)的五要素：標(biāo)準(zhǔn)、需求分析、內(nèi)容設(shè)計(jì)、效果評(píng)估與培訓(xùn)計(jì)劃 *績(jī)效管理時(shí)代來(lái)臨：績(jī)效考核的三宗罪與改良策略 *薪酬管理多元化 *如何構(gòu)建高績(jī)效的人力資源管理體系

師資力量

備注信息