《國際通用標準課程開發(fā)教程》TTT高級研修班
| 開課地點： |
上海 |
| 授課時間： |
2012年11月28-30日 |
| 授課顧問： |
劉子熙 |
| 開課時間： |
2012-11-28 |
| 市場報價： |
0
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| 購買價格： |
0 |
| 審核時間： |
我要報名2012-07-04 17:57:05 |
了解課程
學習對象
人力資源培訓負責人、企業(yè)內(nèi)部培訓講師以及兼職講師，課程開發(fā)相關(guān)人員
課程目標
通過本次職業(yè)訓練,學員能夠有效運用課程開發(fā)中的“開發(fā)思想，開發(fā)工具、開發(fā)方法。掌握標準化的課程開發(fā)流程，熟練掌握課程開發(fā)的技術(shù)和技巧，有效處理課程開發(fā)過程中的難點、疑點和重點，做到科學合理地開發(fā)和配置企業(yè)的各類型課程，同時能運用各種訓練方法和演繹形式，讓企業(yè)課程精彩紛呈。
課程內(nèi)容
第一部分
知識管理與課程體系建設(shè)
1、知識管理與企業(yè)發(fā)展
2、開發(fā)與培訓的關(guān)系
3、企業(yè)培訓管理發(fā)展階段
4、培訓體系建設(shè)
5、標準課程體系建設(shè)
6、課程體系建設(shè)的核心要素
7、標準課程開發(fā)的關(guān)鍵流程
8、年度培訓計劃制定的核心要素
第二部分
需求調(diào)查與課程目標設(shè)定
1、培訓的基本過程
2、IMPAC培訓模式
3、不同戰(zhàn)略的培訓需求
4、企業(yè)戰(zhàn)略風格與員工類別結(jié)合
5、專門項目專家
6、標準課程開發(fā)培訓需求分析關(guān)鍵
7、培訓目標的設(shè)定
● 標準課程培訓目標
● 標準課程的培訓目標等級
第三部分
課程內(nèi)容與培訓全程設(shè)計
1、標準課程開發(fā)方式選擇原則
2、標準課程開發(fā)項目計劃
3、標準課程開發(fā)內(nèi)容取向
4、標準課程內(nèi)容設(shè)計要領(lǐng)
5、培訓內(nèi)容與形式規(guī)劃
● 提煉精華理念
● 重建課程內(nèi)容
● 配置培訓行為
● 創(chuàng)新訓練說法
● 整合演繹素材
6、培訓效果和學員反應預測
第四部分
課程確認與試講評估修訂
1、標準培訓課程的確認
2、培訓項目評價指標
3、試講講授評估
4、標準課程講授模塊示意圖
● 導入龍首
● 綱要脈絡(luò)
● 演繹紋理
● 資源勁道
● 收結(jié)鳳尾
第五部分
通用課程之標準教案版本
1、課程教學授課計劃
2、內(nèi)容配置行為配置表
3、課堂演示文件（PPT）
4、學員資源手冊
5、講師講解手冊
6、隨堂講義（補充資料）
7、資源庫（備用素材）
8、學員練習手冊
9、考核方案和考試題庫
第六部分
課程評估與培訓效果轉(zhuǎn)化
1、標準課程評估模式
● 簡單模式 ● 前后模式
● 多重模式 ● 對比模式
2、培訓效果綜合評估
● 反應層評估 ● 學習層評估
● 行為層評估 ● 結(jié)果層評估
● 效果層評估
3、考核方式設(shè)計
● 學習過程中的考核方式設(shè)計
● 學習內(nèi)容掌握程度考核方式設(shè)計
● 訓后應用考核方式設(shè)計
4、培訓成果轉(zhuǎn)化
5、自我管理模式與自我管理戰(zhàn)略
師資力量
備注信息
