高效能人士七個習慣
| 開課地點: |
無錫 |
| 授課時間: |
2012年7月7日 |
| 授課顧問: |
葛老師 |
| 開課時間: |
2012-7-7 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-07-02 15:26:01 |
了解課程
學習對象
企業(yè)領導者、管理者、工程技術員
課程目標
系統(tǒng)訓練現(xiàn)代組織中高效能人士的思維與行為習慣;
協(xié)助學員建立關于“刺激-反應-習慣”的全景思考框架;
提升學員生活與工作的品質(zhì)及領導力;為企業(yè)打造高效能團隊奠定思維與行為基礎。
授課形式:體驗學習,參與體悟:理念講解3
%,案例解析3
%,綜合演練3
%,多媒賞析5%,共識對話5%。
課程內(nèi)容
課程開啟:習慣效能與個體領導力
一條思維路線圖
團體領導力與個體領導力:互動解析
積極主動:“七巧板”之一——個人愿景原則
歸因與習慣——實驗室與情景訓練
積極行動與對己負責——心靈愿景與習慣訓練
以終為始:“七巧板”之二——自我領導原則
個體領導力思維框架的終端原則——演練與案例
人生目標與組織目標——高效能的自我領導原則
要事第一:“七巧板”之三——自我管理原則
掌握關鍵與平衡——自我管理的習慣訓練
人生目標與組織目標——高效能的自我領導原則
雙贏思維:“七巧板”之四——人際領導原則
文化差異與人際認知——跨文化心理與習慣訓練
雙贏思維與人際領導——團隊互動效能演練
知彼解己:“七巧板”之五——同心交流原則
溝通習慣與溝通策略——跨文化溝通與習慣
組織溝通微觀全景——團隊溝通效能演習
統(tǒng)合綜效:“七巧板”之六——創(chuàng)造性合作原則
創(chuàng)造性的習慣訓練——高效工作環(huán)境中的必由之路
基于富足心態(tài)的思維——高效能人士的習慣基礎
不斷更新:“七巧板”之七——平衡的自我更新原則
循環(huán)更新——高效工作習慣的系統(tǒng)動力
體、智、心、情——平衡系統(tǒng)更新的四個層面
課程總結:高效能習慣訓練的回顧與交流
7小時與7
載——全天課程的系統(tǒng)回眸
知人者智,自知者明——基于習慣效能的交流
前奏尾聲:《高效能人士七習慣》課程的管理系統(tǒng)
關于前期準備、中期實施以及后期跟蹤的說明
建立和發(fā)展本課程學友的影響圈、致謝、留念
師資力量
備注信息