職業(yè)發(fā)展之--員工職業(yè)生涯規(guī)劃

開課地點(diǎn)：	浙江
授課時(shí)間：	一天
授課顧問(wèn)：	徐宇青
開課時(shí)間：	2012-04-22
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-03-16 16:16:33

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

HR總監(jiān)/經(jīng)理/主管、部門經(jīng)理/主管及以上

課程目標(biāo)

【培訓(xùn)目標(biāo)】 掌握職業(yè)生涯的開發(fā)的原理、技術(shù)、方法和工具 了解職業(yè)生涯的發(fā)展階段和任務(wù)，正確審視和確定員工的職業(yè)發(fā)展階段與績(jī)效目標(biāo) 制定滿足個(gè)人和組織發(fā)展需求的生涯規(guī)劃方案，培養(yǎng)職責(zé)意識(shí)

課程內(nèi)容

第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃理念 什么是職業(yè)生涯？誰(shuí)的職業(yè)生涯？為什么要規(guī)劃？ 員工職業(yè)生涯發(fā)展“規(guī)律” 職業(yè)生涯孕育期 職業(yè)生涯進(jìn)入期 職業(yè)生涯成長(zhǎng)期 職業(yè)生涯盛年期 職業(yè)生涯的老化 員工職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力――職業(yè)角色與定位 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)：到達(dá)并保持職業(yè)盛年期 分析工具：EDIT模型 職業(yè)生涯發(fā)展預(yù)測(cè) 規(guī)劃與開發(fā)策略：EDIT與職業(yè)生涯周期 發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)勢(shì)和貢獻(xiàn)區(qū)――尋找適合的地方 職務(wù)特性與EDIT需求 識(shí)別員工優(yōu)勢(shì)與貢獻(xiàn) 各類員工的職業(yè)定位與生涯規(guī)劃：營(yíng)銷 人員、管理人員和技術(shù)人員 第二部分 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理務(wù)實(shí) 組織職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則 如何輔導(dǎo)不同職業(yè)發(fā)展階段的員工 如何在組織內(nèi)部設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通道和晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 組織職業(yè)生涯規(guī)劃案例分享 第三部分 員工職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐 職業(yè)生涯規(guī)劃書 基于職業(yè)生涯發(fā)展能力開發(fā)和自我管理 第四部分 案例分析 成功實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃組織內(nèi)部要素 成功案例分析

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